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1、班主任：班主任：数学老师：夏数学老师：夏 时间：时间：一年级一班家长会一年级一班家长会沟通，从沟通，从心心开始开始会议议程：会议议程：一、班级情况介绍一、班级情况介绍二、期末成绩分析二、期末成绩分析三、对家长的建议与要求三、对家长的建议与要求四、夏老师与大家交流四、夏老师与大家交流五、家长代表发言五、家长代表发言六、关于假期安全问题及其他六、关于假期安全问题及其他每个孩子都是一颗花的种子，每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。只不过每个人的花期不同。有的花一开始就会很灿烂的绽放；有的花一开始就会很灿烂的绽放；有的花，需要漫长的等待，历久迷香。有的花，需要漫长的等待，历久迷香。不要看
2、着别人怒放了，自己的那颗还没动静不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，就着急，相信是花，都有自己的花期。相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着他长大，细心地，呵护自己的花，慢慢的看着他长大，陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。陪着他沐浴阳光风雨，这何尝不是一种幸福。相信孩子，静等花开。相信孩子，静等花开。也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵也许你的种子永远不会开花，因为他是一棵参天大树。参天大树。问题问题1：审题：审题主要是不审题或者审错题，根主要是不审题或者审错题，根本就没有弄清楚题目的意思，本就没有弄清楚题目的意思，抓起笔来就写。抓起笔来就写。对策：每天做
3、作业时读题，要对策：每天做作业时读题，要求读出声音来，不拖音，不添求读出声音来，不拖音，不添字漏字。字漏字。问题问题2 2：思考：思考思维比较被动，依赖性强，有畏思维比较被动，依赖性强，有畏难情绪。有些家长也犯了同样错难情绪。有些家长也犯了同样错误，一直在旁边指导，其实这样误，一直在旁边指导，其实这样子反而害了孩子。子反而害了孩子。对策：让孩子自己想，以问带帮，对策：让孩子自己想，以问带帮，培养孩子的自理能力。不论什么培养孩子的自理能力。不论什么事，尽量让孩子自己去解决，哪事，尽量让孩子自己去解决，哪怕那个答案能让你笑出声或者头怕那个答案能让你笑出声或者头发冒火，也一定要让他自己做。发冒火，也
4、一定要让他自己做。问题问题3：做题：做题很多孩子做题时态度不端正，敷衍了很多孩子做题时态度不端正，敷衍了事，有惰性。现在孩子很聪明，又怕事，有惰性。现在孩子很聪明，又怕吃苦，于是便会想出许多对付老师，吃苦，于是便会想出许多对付老师，对付家长的方法。对付家长的方法。对策：家长一定严格把关，不姑息迁对策：家长一定严格把关，不姑息迁就，对于孩子明显不是因为能力问题就，对于孩子明显不是因为能力问题而写的不认真的作业，一律让其擦掉而写的不认真的作业，一律让其擦掉重写。这一条有时候做起来很难，但重写。这一条有时候做起来很难，但只要坚持，会让你的孩子以后受益匪只要坚持，会让你的孩子以后受益匪浅。浅。问题问题
5、4：检查：检查绝大多数孩子做题之后不检查，或者说不会绝大多数孩子做题之后不检查，或者说不会检查。检查。对策：对策：1，让孩子养成检查作业的习惯，如果，让孩子养成检查作业的习惯，如果自己能查出做错的地方，可以自己做一个记自己能查出做错的地方，可以自己做一个记号，就可以知道自己在什么地方容易出错，号，就可以知道自己在什么地方容易出错，今后就会多注意；今后就会多注意；2，家长二次检查。这需要家长拿出一些时间，家长二次检查。这需要家长拿出一些时间和耐心，同时不能把错的地方一改了事，也和耐心，同时不能把错的地方一改了事，也要做记号，让孩子记住；要做记号，让孩子记住；3，锻炼孩子不只是用眼睛看，要让他们学
6、会，锻炼孩子不只是用眼睛看，要让他们学会用脑子。用脑子。对家长的要求及建议：对家长的要求及建议：1 1、控制好孩子上学放学的时间及业余时间。、控制好孩子上学放学的时间及业余时间。2 2、严格控制孩子的零花钱。、严格控制孩子的零花钱。3 3、关于家庭作业：、关于家庭作业：了解作业的数量及孩子上交作业的质量。定规矩。及时检查。及时评价。设置时间表。提供好的学习环境。培养独立性。整理书包。学生家长代表发言：学生家长代表发言：学会欣赏自己的孩子学会欣赏自己的孩子教育孩子做受人欢迎的人教育孩子做受人欢迎的人家庭成员要保持教育的一致性家庭成员要保持教育的一致性培养孩子课外阅读的好习惯培养孩子课外阅读的好习
7、惯阅读能力需要的两种条件：阅读能力需要的两种条件：一持续性和连贯性一持续性和连贯性二阅读量的累计二阅读量的累计推荐推荐书目书目：伊索寓言童话故事伊索寓言童话故事唐诗三百首成语故事唐诗三百首成语故事动物故事十万个为什么动物故事十万个为什么一千零一夜一千零一夜假期语文作业：假期语文作业：1 1、把上册的组词写一遍。（最好是听写）、把上册的组词写一遍。（最好是听写）2 2、背诵下册古诗文、背诵下册古诗文115115首（有能力的可以多背）首（有能力的可以多背）3 3、学写一两句话的日记：（、学写一两句话的日记：（1010篇）篇）可以写“做过的”、“看到的”、“听到的”、“闻到的”、“尝到的”、“感受到
8、的”和“心里想的”等。4 4、预习下册语文前三个单元、预习下册语文前三个单元（读圈写背读圈写背至少至少读读3 3遍课文，遍课文，圈圈画出课文中的画出课文中的会认字，并且尽量认下来，按照笔顺会认字，并且尽量认下来，按照笔顺写写一写田字格里的会一写田字格里的会写字，写字，背背一背课后要求背诵的文章）一背课后要求背诵的文章）例如：例如：11 11月月7 7日日 星期三星期三 天气天气 晴晴今天，我把老师奖给我的小红花送给了妈妈。妈妈可今天，我把老师奖给我的小红花送给了妈妈。妈妈可高兴了！高兴了！1111月月4 4日日 星期五星期五 天气天气 多云多云 邻居家的小哥哥不知为什么说话总喜欢用手捂着嘴，邻
9、居家的小哥哥不知为什么说话总喜欢用手捂着嘴，哦，原来小哥哥掉了一颗大门牙。哦，原来小哥哥掉了一颗大门牙。12 12月月1717日日星期一星期一 天气天气 晴晴今天我吃了小笼包子，肉汁很多，味道很鲜。我非常今天我吃了小笼包子，肉汁很多，味道很鲜。我非常喜欢。喜欢。1 1月月6 6日日星期四星期四 天气天气 大雪大雪 谁说雪花像白糖？我用舌头舔了舔，一点也不甜。谁说雪花像白糖？我用舌头舔了舔，一点也不甜。4 4月月2 2日日星期一星期一 天气晴天气晴 早上，我发烧了，头滚烫滚烫的。妈妈带我到医院打早上，我发烧了，头滚烫滚烫的。妈妈带我到医院打了一针，到现在我的屁股还痛呢。了一针，到现在我的屁股还痛呢。