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1、 长春版语文长春版语文(六年级下六年级下)读一读：读一读：逃窜逃窜(cu(cu n n) ) 上蹿上蹿(c(cunun) )下跳下跳 堵塞堵塞(s(s) ) 谬谬(mi(mi) )误误 窟窟( (kk) )窿窿( (lonlong) ) 平衡平衡( (hng)初读课文，想一想： 这篇课文讲了一个什么故事？这篇课文讲了一个什么故事？ 作者用寓言的手法写了一只狼四天发生作者用寓言的手法写了一只狼四天发生的故事的故事追捕羊、兔、松鼠的失败与被追捕羊、兔、松鼠的失败与被老虎追捕的经历，因为狼的不留余地，导老虎追捕的经历，因为狼的不留余地，导致自己被送入虎口。致自己被送入虎口。 精读文章，体会语句精读文
2、章，体会语句 1.自由读课文第一部分。思考：这只狼是怎样一步一步把自己逼上绝路，最后被老虎吃掉的呢？ 2.当狼发现这个山洞的时候，它是怎样的心情？它想到了什么，是怎样做的呢？ 精读文章，体会语句精读文章，体会语句 精读文章，体会语句精读文章，体会语句 3.事情的发展和狼想象得一样吗？当羊、兔子、松鼠来到这里时，发生了什么情况？狼的心情还那么高兴吗？它又做了些什么呢？ 精读文章，体会语句精读文章，体会语句 4.狼在这个山洞里捉到小动物了吗？结果到底怎样呢?精读文章，体会语句精读文章，体会语句 5.什么原因让它落得这样的下场呢？当它被老虎捉到的时候会怎样想、怎样说呢？ 对于这个故事，不同的人士有不
3、同对于这个故事，不同的人士有不同的评价的评价 哲学家哲学家 化意味着谬误绝对。化意味着谬误绝对。 宗教学家宗教学家 堵塞别人的生路意味着断自己的退路。堵塞别人的生路意味着断自己的退路。 环境学家 破坏原生态及其平衡者必将自食其果破坏原生态及其平衡者必将自食其果。 经济学家经济学家 预算和计划都要留有余地预算和计划都要留有余地。 军事学家军事学家 除非你是百兽之王，否则，除非你是百兽之王，否则， 别想占有整个森林。别想占有整个森林。 农民农民 不留种子就绝种绝收。不留种子就绝种绝收。不同的人站在不同的角度思不同的人站在不同的角度思考同一个问题答案是不同的考同一个问题答案是不同的。 讨论交流：讨论交流： 在我们的生活中是不是也有这样的情况：面对同一个事物、同一个问题等，人们总是会有不同的思考和看法呢？说说吧。