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1、京京 剧剧 大大 舞舞 台台主讲人：刘主讲人：刘 育育 龙龙教学目标教学目标：让学生对我国的国粹京剧的相关知识有初步的了解，为学生提供开放式、自主式、探究式的教学环境和教学内容，让学生在欣赏、模仿和富有创造性的音乐活动中体验到京剧这一古老剧种的艺术魅力，使这节课成为学生热爱京剧的良好开端，引导学生关于京剧艺术，宏扬中华民族的古老艺术。教学重点教学重点： 在艺术活动中了解京剧的相关知识，初步感受京剧的艺术魅力，培养学生热爱京剧艺术的兴趣。教学难点教学难点： 调动学生将课堂变成展示自我的舞台，积极参与欣赏、模 仿和富有创造性的艺术活动，激发学生的艺术潜能。唱唱 脸脸 谱谱 歌曲唱脸谱作词：阎肃作曲
2、：姚明 体裁：戏歌 京戏歌 音乐风格：京剧曲调跟流行音乐巧妙融合风格的歌曲 表现形式：流行音乐（以通俗的形式表现古典艺术） 评析：歌曲唱脸谱，在歌曲中引入京剧曲调，属于“戏歌”，俗称“京味歌曲”，简称“京歌”。京京 剧剧 脸脸 谱谱张张 飞飞 关关 羽羽 典典 韦韦 曹曹 操操 京京 剧剧 脸脸 谱谱京京 剧剧 人人 物物 行行 当当 的的 划划 分分 生生 旦旦 净净 丑丑生生角包括角包括:黑黑,白白,灰须生及部分不带胡须的小生灰须生及部分不带胡须的小生.旦旦角包括:青衣,花旦,花衫及刀马旦.净角净角包括:各种花脸,黑头.丑丑 包括包括:各种小丑各种小丑. 红色红色表现忠贞、英勇的人物性格，
3、如：关羽。表现忠贞、英勇的人物性格，如：关羽。蓝色蓝色表现刚强、骁勇、有心计的人物性格，如表现刚强、骁勇、有心计的人物性格，如：窦尔敦：窦尔敦黑色黑色表现正直、无私、刚直不阿的人物形象，表现正直、无私、刚直不阿的人物形象，如：包公如：包公白色白色代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象代表阴险、疑诈、飞扬、肃煞的人物形象。如：曹操。如：曹操绿色绿色代表顽强、暴躁的人物形象。如：武天虬代表顽强、暴躁的人物形象。如：武天虬。黄色黄色代表枭勇、凶猛的人物，如：宇文成都。代表枭勇、凶猛的人物，如：宇文成都。紫色紫色表现刚正、稳练、沉着的人物。表现刚正、稳练、沉着的人物。金、银色金、银色表现各种神怪形象表现各种神怪形象 京剧的伴奏乐器 京京 胡胡京 二 胡月 琴京 剧 的 服 饰京剧名段欣赏 二进宫二进宫 打渔杀家打渔杀家 霸霸王别姬王别姬 龙凤呈祥龙凤呈祥 将相将相和和 借东风借东风 白蛇传白蛇传 都有一颗红都有一颗红 亮的心亮的心 四郎探母四郎探母 西厢记西厢记 状元媒状元媒谢谢 谢谢 大大 家家 再再 见见