【课件二】171二次根式.ppt

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1、16.2 16.2 二次根式二次根式如图是加中一块长方形篮球场地,如果篮球场地长如图是加中一块长方形篮球场地,如果篮球场地长AB=8m,宽宽BC=4m,如何求出篮球场地对角线的,如何求出篮球场地对角线的AC的长度?的长度?ABCD222BCABAC22BCABAC804822AC 正数有两个平方根且互为相反数;正数有两个平方根且互为相反数; 0 0有一个平方根就是它有一个平方根就是它0 0; 负数没有平方根。负数没有平方根。1、平方根的性质:、平方根的性质:1、16的平方根是什么的平方根是什么?16的算术平方根是什么?的算术平方根是什么?2、0的平方根是什么?的平方根是什么?0的算术平方根是什

2、么?的算术平方根是什么?3、7有没有平方根?有没有算术平方根?有没有平方根?有没有算术平方根?正数和正数和0都有算术平方根;负数没有算术平方根。都有算术平方根;负数没有算术平方根。试一试试一试 :说出下列各式的意义;116,81,0,0.04;49观察:观察:上面几个式子中,被开方数的特点?被开方数是非负数 2 2、 表示什么?表示什么?a表示非负数a的算术平方根a (a0)表示非负数表示非负数 a 的算术平方根,的算术平方根, 形如形如 a (a0)的式子叫做的式子叫做二次根式二次根式。 它必须具备如下它必须具备如下特点特点: 1、根根指指数数为为 2; 2、被开方数必须是非负数。、被开方数

3、必须是非负数。 想想一一想想: 1010 、 - -5 5 、3 38 8 5 5 3 3 、 ( (- -2 2) )2 2 a a (a(a0 0、a a2 2+0.1+0.1 、 - -a a (a(a0 0是不是二次根式?是不是二次根式? 例例1 x是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义?是怎样的实数时,下列各式在实数范围内有意义? (1). (2). (3). (4). 3xx423x51|x (4)|x|0,|x|+10,无论无论x取任何实数时,取任何实数时,|x|+1都是都是正数正数.当当x取任何实数时,取任何实数时, 式都有意义式都有意义.3x423423x51|x解:解:

4、 (1)由由x30,得得x3。当。当x3 时,时, 式子在实数式子在实数范围内有意义范围内有意义. (2)由由234x0,得得4x23,x ,当当x 时式时式子有意义;子有意义; (3)由由5x0,得得x0.当当x0时,时, 式子在实数范式子在实数范围内有意义围内有意义.注意:不等式两边都除以同一个负数时,不等号的方向注意:不等式两边都除以同一个负数时,不等号的方向要改变要改变.解:由解:由 x-10,得,得 x1。 问:问:将式子将式子 x-1 改为改为 1-x ,则字母,则字母 x 的取值必须的取值必须满足什么条件呢?满足什么条件呢? 解:由解:由 x x- -2 20 0,且,且 x x

5、- -3 30, 0, 得得 x x2 2 且且 x x3 3。 想一想:想一想:一个正数的算术平方根是一个正数的算术平方根是 。 零的算术平方根是零的算术平方根是 。 负数有没有算术平方根?负数有没有算术平方根? 正数正数0没有没有想一想:想一想: 假如把题目改为: 要使假如把题目改为: 要使x x- -2 2x x- -1 1 有意义,有意义,字母字母 x x 的取值必须满足什么条件?的取值必须满足什么条件? x2x2 做一做做一做: 要使下列各式有意义,字母的取值必要使下列各式有意义,字母的取值必 须满足什么条件?须满足什么条件? 1、 x+3 2、 2-5x 3、 1 x 4、 a2+1 5、 x-3 + 4-x 6、x-1x-2 例4当x=-4时,求二次根式x21x21)( 421的值。解 将x=-4代入二次根式,得=9=3 1当x=-2时,求二次根式x212的值。2 当x分别取下列值时,求二次根式x24的值:(1)x=0;(2)x=1;(3)x=-13 一艘轮船先向东北方向航行2时,再向西北方向航行t时,船的 航速是每时25千米。 (1)用关于t的代数式表示船离出发地的距离; (2)求当t=3时,船离出发地多少千米(精确到0.01千米)

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