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1、(完好版)中学教研工作总结中学教研工作总结中学教研工作总结本学期，以县局教研室的直接指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，继续贯彻落实（郁南县中小学教学常规管理评价办法），进一步加强服务意识，推进课程改革，规范老师的教学行为，提高教学质量，获得了一定的成绩。现作总结如下：一、落实教学常规管理1加强教学常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为老师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据本人的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关教师进行整改。2、真组织考试，做好质量分析，按教务处
2、和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，对违背考试纪律和随意缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。3、开好老师会、学生会和学生家长会。十分是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了四次学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，加强学习信念，克制学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的学习气氛，培养和树立良好的学习风气。在表彰会上，请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经历和学习方法。在家长会上，让学生家长代表上台发言，一起沟通教育孩子的
3、经历和方法。4、开展实验和课外兴趣活动。要求科任老师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素质。5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行。并注意安全教育，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期美术组组织了屡次专题黑板报评选活动，体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝201X年元旦文艺汇演，都比拟成功。这充分展现了体、图、音的教学水准。6、学校现
4、有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥当代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，指导催促检查老师使用当代电教设备，以适应当代化教学的需要。抓好了理、化、生实验工作，保持实验室和仪器的卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了知识面，提高本身素质。二、抓教研，促进质量的提高1、参加校集体活动、做好自学记录。继续组织老师学习（中华人民共和国义务教育法）、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、（课程标准）及相关资料，促进老师教育理念的转变，提高老师文化底蕴。学校每位老师都有一本教育教学理论学习
5、笔记本，大部分老师都能认真总结，抒写心得。2、听课。老师之间能相互听课，一般老师听课都在10节以上，教研组长、听课在15节以上，分管教学副校长、教诲处主任听课都在30节以上。老师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课经过中借鉴别人的经历，以详细的课例为载体开展老师与老师之间的教研活动。3、备课。充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学经过中的问题，教研组、同组课任老师互谈互评，互相借鉴，做好个人第二次备课。4、公开课教学。各教研组精心组织好本组学科老师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进老师课堂教学水平的提高
6、，推进老师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。老师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。学校王永峰教师在县第八届育人杯课堂教学竞赛中获得二等奖。三、抓好毕业班管理九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订具体的温习备考计划和措施，将目的分解到人，层层负责，层层跟踪落实。本学期召开了六次毕业班老师工作会议，三次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析会，用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体优选，将学生易错易混
7、的试题存档，再次集中练习。九年级领导小组经常深化年级检查催促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。四、加强普九档案管理加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，等相关材料。做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全、规范、合格。经过全体师生的努力拼搏，学校的校风、教风、学风都有根本性好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。我校参加XX年年郁南中小学生田径运动会获得乙
8、组第三名的好成绩，学校获得XX年年计算机管理和使用评选三等奖，壹百分考核评选二等奖。五、本学期发现的问题1、个别老师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别老师的合作意识，教研气氛不够浓郁，教学行为还需要进一步加以引导和规范。今后，还要进一步抓好常规教学，树立质量意识，抓学品教育，走教改之路，各个学科都要认真讨论，探索怎样上好每一节课，根据明年中考新形势发展的要求，目的要转移到抓学习，抓尖子生、抓好中层生。平台中学教务处201X年1月20日附送：中学教研工作计划中学教研工作计划一、指导思想坚持以科学发展观为指导，深化贯彻党的教育方针，以提高教育教学质量为核心
9、，创新课堂教学形式，提高教学效率，加强老师队伍建设，规范教学行为，加强教育教学研究，努力探索合适我校实际的教学工作新思路和新方法，切实提高老师专业素质，全面提高教育质量。二、主要工作1、规范教学管理，全面提高教学质量。1认真执行课程计划，开足开全开好每门课，从课程目的、构造、方法、时间等方面加强管理。老师不得私自调课、占课缺课，对违背规定的要批评。2狠抓常规教学的落实。围绕提高课堂教学有效性，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。开学初要制定好计划，做好教学管理的落实和督查，加强平常教学情况的备课、上课、作业、辅导等检查。3加强备课组建设，利用集体智慧向课堂教学要质量。以各科备课
10、组活动为载体，发挥集体备课的作用，备课要重点围绕课堂学习目的，注重主体地位的落实，教学环节的处理，教学方法的运用，学习方法的指导，学习兴趣的指导，师生情感的沟通，学生探究活动的开展等方面进行讨论。集体备课必须建立在每个人精心备课的基础上，人人有准备的介入，坚持个人领悟，集体研讨，分析课标，重组资源，实现教学效果最大化。2、加强教研管理，深化开展课题研究。加强课题实验经过的管理，坚持开展以教研活动为形式，以课题实验研究为内容的教研活动。今年是我校介入省级课题（新课程有效教学实验）的第一年，要根据研制目的诊断问题改良措施评价成效的有效教学实验程序进行实验。各课题组长及成员要对照教学有效性的标准，针
11、对所教学科存在问题，开展行动研究，探索解决问题的办法和策略，着手采集、整理并分析已有的资料，积累案例，创造经历，要适当地进行阶段性总结，及时调整和改良教学策略。课题组要定期召开研讨会，沟通经历，了解进展情况。课题组长要检查方案的执行情况，概括反应意见，及时调整研究方向，处理研究经过中出现的新问题，以保证课题研究的顺利进行。注重课题研究的档案资料建设工作。要把课题研究经过中的心得体会、经历教训、方法效果、典型个例、会议记录、调查测试数据、电教软件、研究小结、阶段总结、研究论文等经整理后，进行归档。3、发挥网络的资源优势，开展网络教研活动。各学科组要充分利用海南省教育研究培训院的网页和老师成长博客
12、平台，积极介入网络研讨活动，提高教研效率，不断提高教研工作水平，促进老师专业成长，提高课堂教学水平。4、加强老师队伍建设。外树形象，内强素质，通过对老师的理论和业务培训，促进全体老师以新理念指导教学行为。要结合校本教研做好学校骨干老师的培训工作，创造时机给他们任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。同时也要努力为青年老师创造学习时机，为他们搭桥拜师，使其备、讲、讲、评能力得到不同程度的提高，尽快适应教学工作，不断提高教学水平。鼓励并催促老师注重理论学习，认真做好摘抄，并加强校内老师的相互听课，每学期每位老师听课不少于10节。积极组织老师参加上级教育主管部门组织的各学科论文、案例、
13、优质课等各种比赛，使老师在参加比赛的经过中有所收获，得到提高。5、加强学生的学法指导，培养学生良好的学习习惯。要遵循自觉性、主动性、独立性的学习原则，加强学生的方法指导，使学生构成多读书抓基础，勤考虑重理解，温故而知新的学习习惯。三、活动安排九月份：编制课程表，制定各项计划。领导、科组长深化课堂，了解新任课教师教学情况。召开课题实验组会议，促使课题实验稳步推进。各科组召开会议，讨论新课程施行中的热门、难点、疑点。语文组组织有效教学优秀案例评选，物色人选参加教学大赛。十月份：各科组要充分利用远程教育资源开展科组教研活动。各备课组集体课，开展优质课展示活动。组织学生报名参加全国中学生英语能力竞赛。组织物理老师参加省研训院物理中心组教研活动。推广中学语文学习方式变革研究成果。十一月份：常规教学检查。各老师上交一篇优质课教案或教学反思。挑选并辅导学生参加全省中学生语文能力大赛。组织老师参加全县初中物理实验教学课录像评选活动。召开课题实验会议。加强老师计算机技术的培训。十二月份：辅导学生参加英语能力竞赛。组织化学老师撰写论文参加评选。组织并辅导学生参加全县初中物理竞赛。继续开展备课组活动。09年一月份：课题实验的阶段性总结课题实验材料的归档。常规教学检查。各科组写好教研总结。