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1、高校体育教育文化建设研究摘要：高校的体育教育对学生们良好观念的构成具有很重要的作用。在如今互联网科技高度发达的当代化社会中，网络教育占有很大的优势，尤其是对于高校的体育教育文化建设来讲更是一次难得的机遇。接下来本文将对网络背景下高校体育教育文化的建设进行探究，希望能够为有关机构和人员提供一些参考意义。关键词：网络背景；高校；体育文化；网络技术；改革随着我国的不断发展，以前的贫困社会已经一去不复返。人们渐渐的富有起来了，从以前的吃不饱穿不暖到了如今的丰衣足食，而如今人们似乎也不再知足于吃饱穿暖，同时对精神上的享受的需求也逐步增大。同时，大学也有了比拟大的变化，以前的大学更多的是对学生进行高等文化
2、教育为主，而如今则逐步演变成了文化教育和体育教育并重的形式。作为培养人才的主要场所，高校必须在各个方面严格要求学生，为社会培养出高素质的当代化人才。在如今的大学教育中，体育教育的地位相较于以前已经有了很大的提升，这在很大程度上也是由于国家大力提倡加强对学生体育教育的规范化。但是目前关于大学的体育文化教育还是存在一系列的问题的。一我国体育文化事业现状目前，我国体育文化事业的现状整体来讲还是存在很多问题的，这样的现象一方面是由于历史遗留问题，但另一方面更多的则是体育相关行业的从业者并未真正意识到体育教育的重要性。以前，几乎所有的学校都把文化教育看的很重要，而忽略了体育教育的重要性，这样的现状一直持
3、续了很多年。直到后来，越来越多的人逐步意识到体育教育对学生成长和发展的重要性，才让体育教育逐步出如今群众视野。作为我国最高等的学府，大学对于体育教育文化的建设是愈加重要的，它能够培养学生各方面的良好品质，让学生构成正确良好的理念，在体育活动的合作中明白团队合作意识和拼搏的重要性。这些必备的知识是学生们在书本文化知识中学不到的。但是由于长久的教育习惯和理念，即便人们已经意识到体育文化的重要性，但人们潜意识里还是将文化教育放在首位，十分是在一些偏僻的地区，还普遍以为教育就是文化教育，体育教育在很多家长看来仅仅是孩子们放松学习，玩耍的借口。因而，要想让国内的体育文化建设有本质性的发展，首先需要做的还
4、是改变人们心中的错误观念。如今固然有很多大学生都特别热爱体育运动，但是学校无论是体育教育的安排或者是提供的场所和设施都不能知足学生们对体育运动的需求，我们在大学里经常能够看见有很多大学生围着一个乒乓球台玩儿或者围着一个篮球框玩儿，而像台球、网球足球等等体育运动的设施则更少了。目前，我国的大学在体育文化建设方面还需要一定的制度和更多体育设施和场地的经费投入来进一步完善。由于只要在制度上确保了体育教育文化建设的方向和计划，加上足够合格的体育设施和场地才能真正进行体育文化建设。同时由于很多高校对举办的体育活动不够重视，即便有一些体育文化的沟通或建设也只是流于形式，并未起到任何本质性的作用。以上的这一
5、系列由于最终导致了目前高校体育教育文化建设的缓慢进展和人们对于体育文化教育的不重视甚至一些偏见。上面讲到，目前很多高校对于体育设施的投入还远远缺乏，而近期几年，由于国家放宽大学的招生人数，更多的人拥有了进入大学学习的时机，而高校的体育设施资源并未增加，使得高校里的一些体育设施和场地愈加紧俏，学生们打个篮球或者进行其他的体育运动还要和其别人争抢场地和设施，长此以往，必定会对高校的学生们进行体育锻炼的积极性造成很大的打击。毫无疑问，这对于我国体育事业的发展也是较大的打击1。二怎样改变体育教育事业的现状根据上述的分析，要想改善如今高校的体育教育，首要的任务就是要对人们的观念进行更新，要通过一系列的方
6、法让人们明白体育教育的重要性，摒弃以前老旧的思想观念。由于每个人的身体素质和兴趣喜好都有所不同，因而对于体育教育的方式也要因人而异。假如高校不能够为学生们规划出一套成熟的体育教育方案，让每个学生都找到合适本人的体育教育方式，那么即便投入再多的经费也不能够获得比拟好的效果。多方的实践表明，教育要想加快实现当代化的目的，还必须得借助如今发达的网络科技，构成信息化的教育形式。而对于高校的体育教育文化建设来讲，现如今先进的计算机网络对其有重要的作用，一方面计算机网络能够提升高校教育的效率，另一方面能够躲避传统教育的缺点。因而，我们应该充分把握住这次机会。在网络背景下社会下不仅仅是高校体育教育文化建设的
7、一次重要契机，更是整个教育行业的重要发展契机。而作为一种先进的新型教育形式，网络教育本身是有本人独特的一些方面2。一网络背景下教育方式的优越性网络教学，顾名思义就是指利用网络进行的教育，首先，网络教学的基础是互联网，它的一个重要特点是利用互联网先进的技术作为支撑，让教学的形式和内容愈加丰富和多样化。例如在高校体育教学中，通过一些三维动画软件，演示一些体育运动的技巧，这样的教学方式则愈加生动，相较于教师的口头讲解，学生们也愈加容易理解也更有趣味性更吸引学生们的注意力，而且这对上课的教师来讲也是非常好的，教师上课也省事儿了。这样两全其美的教育方式自然是值得推崇的。其次，网络教学的内容相较于传统的教
8、育而言愈加丰富和灵敏，老师在授课经过中能够通过网络技术随时收集到来自学生们的反应，然后根据系统会统计学生们的反应，帮助上课教师进行分析并制定相应的措施。这样一来，学生和教师就构成了一个良性的互动，不仅避免了传统教学教师一位给学生灌输知识却不知道学生们的真实情况的缺陷，而且让课堂的气氛活跃了起来，进而有效的调动了学生们的介入度和积极性。二网络教育对于高等院校的现实意义目前，当代化教育的方式相较于以往已经有了比拟大的改变，其中一个重要的特征就是网络教育已经在当代化教育中起到了非常重要的作用。一方面是由于目前计算机网络非常方便，只要利用网络就能找到任何本人想要查询的文献或者相关的资料，而不像以前那样
9、要找一些资料必须去手动查询各种书籍，不仅效率特别低下，而且非常浪费时间；另一方面是由于通过利用网络教育的方式能够让教师课堂的内容变得愈加丰富，而且也很容易实现教师和学生在课堂上的互动，不仅让教师上课愈加轻松，而且让学生理解的愈加充分。除此之外，老师能够通过网络获取最新的教育资源和信息，进而帮助老师在上课方面有愈加明晰的思路，更好的帮助学生们把握重要的内容。近些年来，随着国家对于大学普及的工作展开，我国很多大学招收的人数一年比一年多，而这对高校体育教育来讲是一种严峻的挑战，本来情况就不太好的体育教育就需要面临更多的问题，首要的难题就是各大高校在相关的体育场地设设施上的缺乏，体育设备和场地都有限，
10、而学生的人数却越来越多，其次高校的体育老师面临的教学压力也越来越大。而要解决这些问题就能够通过网络，在学校的官网上建立一个分享开放的教学资源平台，学生们能够通过网络对这个教育的资源平台进行访问，获得更多本人想要的知识，在这一教学形式的帮助下，进一步让扩招及体育设施确实实造成的高校体育事业的困扰得以缓解。3网络教学平台开放能够扩大高校体育教育的影响范围在当代体育教育的教学中，高校体育教育承当着艰巨的任务，要使任务能够顺利地完成，需要将教育放入社会中接受群众的检验。高校网络教学，使教学突破了围墙的限制，很多优秀的运发动能够通过网络程课程来提高体育文化水平，并根据自选某些课程，同时能够在网络学习的经
11、过中，提升本身体育素质的修养。在网络教学经过中，不仅将体育教学任务完成，同时能够将信息技术教育融入其中，学生在接受网络教学的经过中，会对信息技术产生浓厚的兴趣，培养学生对于信息处理能力，将网络平台作为自已终身学习的平台。为适应信息化社会中的学习、生活工作打下坚实的基础。信息已然成为一种宏大的资源，只要适应它才能有更强的竞争力去面对将来的挑战4。在如今的信息化社会，对人才的要求标准也与以前有了很大的差异，作为人才的培养摇篮，大学必需要考虑怎样为社会培养出符合标准的当代化高素质人才。而体育教育作为如今素质教育的重要一环，必须保证其特性，要摒弃以前只注重文化教育的落后传统理念，通过有效的体育文化教育培养学生们的各种优良品质。要充分发挥和利用网络教学的优势，解决当下高校体育教育的短板5。