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1、竹竿舞教学计划_竹竿舞教学计划篇一：竹竿舞教学工作计划竹竿舞教学工作计划为了营造校园健康文化气氛，继续推进校本课程实验工作，更好地开展校园竹竿舞教学，提高教学效率，以学校校本课程实验工作计划为出发点，根据学校实际情况围绕竹竿舞独有的特点，本学期特制订下面工作计划：一、教学目的1、通过学习竹竿舞，培养学生吃苦耐劳，不怕苦，不怕累，意志坚强和英勇的精神。2、通过学习竹竿舞培养学生团结友爱，乐于助人的合作精神，到达加强体质、愉悦身心，感受民族优秀文化魅力，提高思想道德素质等。3、通过学习竹竿舞让学生能熟练自然地跳竹竿舞，能伴随音乐，展示竹竿舞的魅力。二、教学对象：五年级学生。三、教学内容1、开合打竿
2、法；2、直进跳法，进退结合跳法；3、跟随音乐节拍，熟练跳竹竿舞；4、井字打竿法；5、井字跳法，转向过竿跳法，骑马步跳法；6、跟随音乐节拍，熟练跳竹竿舞。四、教学步骤1、教师根据本节课的教学内容进行讲解与示范；2、通过生动的讲解与熟练的动作示范，激发学生学习的兴趣；3、通过重点与难点的教学要求，让学生多练、多跳，及时稳固，并强调熟练等。4、教学经过中，教师要注意观察学生学习，适时引导，及时纠正学生动作。5、有组织，有秩序，有纪律地进行教学，做到很好的完成教学任务，并到达教学效果。6、及时小结，提出要求，认真反思，更好的做好教学。五、教学要求1、教师要根据每节课的教学内容，有步骤地进行讲解与示范，
3、并带动学生多练、多跳等。2、把握每一节课的动作要领，及时稳固已学内容，强调学生多练多跳，养成自觉学习的习惯。3、纪律严明，认真练习，改良教法，改良学法等。篇二：竹竿舞教学计划竹竿舞教学工作计划为了营造校园健康文化气氛，继续推进校本课程实验工作，更好地开展校园竹竿舞教学，提高教学效率，以学校校本课程实验工作计划为出发点，根据学校实际情况围绕竹竿舞独有的特点，本学期特制订下面工作计划：一、教学目的1、通过学习竹竿舞，培养学生吃苦耐劳，不怕苦，不怕累，意志坚强和英勇的精神。2、通过学习竹竿舞培养学生团结友爱，乐于助人的合作精神，到达加强体质、愉悦身心，感受民族优秀文化魅力，提高思想道德素质等。3、通
4、过学习竹竿舞让学生能熟练自然地跳竹竿舞，能伴随音乐，展示竹竿舞的魅力。二、教学对象：五年级学生。三、教学内容1、开合打竿法；2、直进跳法，进退结合跳法；3、跟随音乐节拍，熟练跳竹竿舞；4、井字打竿法；5、井字跳法，转向过竿跳法，骑马步跳法；6、跟随音乐节拍，熟练跳竹竿舞。四、教学步骤1、教师根据本节课的教学内容进行讲解与示范；2、通过生动的讲解与熟练的动作示范，激发学生学习的兴趣；3、通过重点与难点的教学要求，让学生多练、多跳，及时稳固，并强调熟练等。4、教学经过中，教师要注意观察学生学习，适时引导，及时纠正学生动作。5、有组织，有秩序，有纪律地进行教学，做到很好的完成教学任务，并到达教学效果
5、。6、及时小结，提出要求，认真反思，更好的做好教学。五、教学要求1、教师要根据每节课的教学内容，有步骤地进行讲解与示范，并带动学生多练、多跳等。2、把握每一节课的动作要领，及时稳固已学内容，强调学生多练多跳，养成自觉学习的习惯。3、纪律严明，认真练习，改良教法，改良学法等。篇二：20XX-20XX上学期竹竿舞兴趣活动计划德育评估c20XX20XX第一学期竹竿舞兴趣活动计划为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,知足部分音乐喜好者的兴趣.我校开展了丰富多彩的第二课堂,现将本学年音乐兴趣小组的活动计划简介如下:一、知识方面:本学期将详细教给小组学生的有：竹竿舞知识及音乐语言的基本要素、拍子、节拍、
6、动作要领等。音乐是凭借声波震动而存在的，在时间中展现，并通觉器官二引起各种情绪反响，和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节拍、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节拍和旋律。二、基本要求:1.老师认真的准备好每一次活动，要求知识有一定的兴趣性。2.学生不得旷课迟到，学生认真完成辅导教师布置的作业。3.学生积极和辅导老师进行配合，以便使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。三、详细工作措施:1.上好音乐活动课，做到“四定。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生的个性特色，以此推动学生音乐素质的全面发展。2.在完成音乐课堂教学的同时，不断扩大学生的音乐视野，丰富学生的精神生活，进一步培养、发展学生的音乐兴趣，使他们学有所长，培养学生的集体主义精神。3.经常催促学生完成一些学习竹竿舞的好习惯，并使之不断稳固、加强。并在此尽量减