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1、小学一年级学生的浏览培养目的 小学一年级学生的浏览培养目的 对于小学一年级的小学生而言，我们一定要注重浏览培养呢你，这样有利于我们在小学一年级的考试当中获得好成绩。下面是学习啦我整理的小学一年级浏览培养目的，欢迎浏览！ 小学一年级浏览培养目的 双基培养目的 1、用普通话诵读课文，回答问题，进行简单的白话交际。 2、认识文中出现的常用的标点符号同，并能体会标点表述的不同语气。 3、积累并背诵文中的好词好句。 创新能力培养 1、开展想像把课文中的故事接着往下编，培养想象能力。 2、诵读儿歌和古诗，展开想象获得初步的情感体验，感受语文的优美。 学习习惯培养 1、养成良好的浏览习惯，边看边想，边看边做
2、记录。 2、积累文中的好词好句，并能合理运用。 一年级小学生课外浏览能力培养 一.情况分析 一年级学生经过一学期的学习，虽已系统地学完拼音，但识字还很少，还不能够本人浏览课外读物，需要指导及陪伴。老师和家长要多为他们读故事，激发他们的浏览兴趣，培养他们爱读书的良好习惯。 二、总体目的 加大浏览量，开拓浏览面，激发浏览情，降低理解度，提高浏览质。 三、详细目的 培养学生良好的浏览意识和兴趣。在浏览时间、形式、速度、方法、内容诸方面都能有较大的突破。 关于浏览速度：低年级提倡朗读，每分钟不少于50至60字; 关于浏览内容：低年级浏览浅近的文学语言类读物，如童话、儿歌、寓言、故事;要浏览一些数学读物
3、;自然、社会科学类读物(如：（十万个为什么）低幼版，和有关的图文读物。)，可以以选读一些合适学生的 有声读物 。 关于浏览习惯：在浏览中不仅要 读进去 ，还要 吐出来 ，更要 讲开去 。采用多种方式引导学生获得多种信息，获得独特体验，在沟通中张扬学生的浏览潜能、语言表达力。 四、详细措施 老师运用 大声读 的方法，天天浏览一个通俗易懂的童话或故事，激发学生的浏览兴趣。同时，要注意与家长多沟通，告诉他们浏览课外书的好处，要向家长和学生推荐合适一年级小朋友们看的书籍。另外，充分利用（亲近母语），老师在为学生读文章或诗歌时，也让学生看这本书，这样能让学生多认识汉字。 五、本年级的浏览计划： 上学期：
4、儿歌和童话故事，分单双周进行。 下学期：社会科学类的，如（十万个为什么），让学生更多的了解世界 六、推荐书目 （西游记）、（安徒生童话）、（格林童话）、（伊索寓言）、（蓝猫淘气3000问）、（哪吒传奇）、（三毛漂泊记）、（木偶奇遇记）、（南北极大探险）、（乌丢丢奇遇）、（尼尔斯骑鹅历险记）、 （成语故事三百则）、（ 没头脑和不高兴 ）、（小猫钓鱼、萝卜回来了）(全彩插图本，带注音) 、（一千零一夜）(最新版 彩图注音)、（中国童话） 小学一年级学习方法 双基培养目的 1、学会汉语拼音，能正确拼读音节。 2、认识汉字的基本笔画、笔顺规则和常用的偏旁部首。 3、认识常用汉字1500个。 4、能用音序和部首查字法查字典，学习独立识字。 创新能力培养 1、能在生活环境中认字。 2、能用本人独特的方法识记生字，培养创造性识字的能力。 学习习惯培养 1、养成借助汉语拼音认读生字的习惯。 2、培养正确的写字姿势和执笔方法。 3、养成不认识的字主动查字典的习惯。 猜你喜欢： 1.合适一年级的名人名言 2.小学一年级学习励志名言 3.一年级最简短家长评语优选范例 4.一年级小学生家长寄语 5.小学一年级简单好看的手抄报 6.一年级格言大全