幼儿园圣诞游戏活动策划方案5篇.docx

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1、幼儿园圣诞游戏活动策划方案5篇 幼儿园圣诞游戏活动策划方案5篇 圣诞节是一个西方的节曰,但是近年来,越来越多的中国人,十分是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了很多中国式的特色和内容。下面是我整理的幼儿园圣诞游戏活动策划方案5篇,欢迎大家浏览共享借鉴。 圣诞节的节日小知识 圣诞节的来历及传讲 圣诞节英语作文带翻译5篇 2021年圣诞节诗歌朗读10首 幼儿园圣诞游戏活动策划1 一、活动名称 圣诞狂欢,分享快乐。 二、活动时间 年_月_日至20x年_月_日。 三、活动目的 通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日。通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,教师,家长共同共享节日快乐。

2、 四、人员邀请 本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人 五、物品准备 幼儿园:气球_个、大铃铛挂饰_个,大雪花片_片,邀请函_张,小礼物_个(小喇叭),宽胶带_卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛_支,红色小许愿袜_个,礼花_瓶 家长:幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个,玩具水桶一个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。 孩子:小碗_个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮。 六、人员安排 A教师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协调。B教师负责协助A教师,放音乐及活动物品的准备。C教师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。 七、安全事项 注意孩子们的安全问题。在游戏经过

3、中防止幼儿拥挤以及磕碰现象。 八、紧急预案 假如有家长缺席,配班教师来和该幼儿做亲子游戏,照顾到孩子的心情。 九、处理原则 游戏经过中注意幼儿的分配,防止拥挤,出现磕碰现象立即请校医处理。 幼儿园圣诞游戏活动策划2 一、活动节日的快乐 2.环境创设: (1)圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立即就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的打扮,戴上“皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还能够充电发光,一闪一闪的非常夺目。 布偶 在打扮华美的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释

4、手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好似少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时还能够再买些大的雪花挂在屋顶,能够在房间中享遭到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 可以把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了温习的作用。 很有创意的圣诞树!好好喜欢哦. 原来梯子还能够这样用 (2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!的字样。亮堂的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小

5、饰物,孩子们会十分的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是十分的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等. (4)全园孩子学会唱英语歌曲:(Jingle bells);( We wish you a Merry Christmas) and (happy New Year)(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词Christmas tree ,Santa Claus ,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“Merry Christmas! 3. 请一名教师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的

6、大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。早上晨接的时候可以以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩子一个惊喜,孩子与圣诞老人相互祝福:MerryChristmas!或请KFC的工作人员来幼儿园和孩子们一起表演并互相赠送礼物。 4.圣诞游戏: (1). Christmas star:给幼儿每人制作一个Christmas star,并写上本人的名字,然后教师把它挂在墙壁上。 (2)Christmas cards:教师做好贺卡给每个幼儿发一张,让幼儿制作(涂色)圣诞贺卡,并写上祝福语(大班以上合适,中班教师能够把幼儿想讲的话写到他的贺卡上可以),然后送给伙伴。 (3)。可以用一些豆类来拼成圣诞树、雪人

7、或是圣诞袜等。 好漂亮啊. 这么漂亮的圣诞树,原来是孩子和爸爸妈妈一起制作的哦!让我们的爸爸妈妈也回到了“童年 教师们可作为了解: 各国圣诞节风俗: 法国法国中部的色日尔斯地方,每年圣诞节前后几天必降大雪,白雪皑皑,令人清新。在西方人眼里,白色圣诞是一种吉祥。在法国,马槽是最富有特色的圣诞标志,由于相传耶稣是诞生在马槽旁的。人们大唱颂赞耶稣的圣诞歌之后,必须开怀畅饮,香槟和白兰地是法国传统的圣诞美酒。 芬兰芬兰在12月圣诞节前后,漫山遍野都是怒放的紫罗兰,掩映在白色的大地上,望去一片紫红色,紫色圣诞使人心旷神怡。 英国和德国英国人和德国人一样,圣诞节喝啤酒,吃烤鹅,他们更喜欢利用圣诞节假日外出

8、旅游。 美国美国人过圣诞节着重家庭布置,安置圣诞树,在袜子中塞满礼物,吃以火鸡为主的圣诞大菜,举行家庭舞会。 瑞士瑞?咳嗽谑?谇?4个星期,就将4支巨型的蜡烛点燃,放在由树枝装饰成的一个环里,每周点1支,当点燃第4支后,圣诞节就到了。 丹麦丹麦人对不合意的圣诞礼物,可去商店兑换价格类似的其他商品。 澳大利亚澳大利亚是南半球的国家之一。12月底,正当西欧各国在寒风呼啸中欢度圣诞节时,澳大利亚正是热不可耐的仲夏时节。因而在澳大利亚过圣诞节,四处能够看见光着上身汗水涔涔的小伙子和穿超短裙的姑娘,与商店橱窗里精心布置的冬日雪景、挂满雪花的圣诞树和穿红棉袄的圣诞老人,构成澳大利亚特有的节日图景。这种酷暑

9、和严冬景象的强烈比照,恐怕在西方国家是唯一无二的。父母给子女的圣诞礼物,莫过于一副小水划。圣诞节弄潮是澳大利亚的一大特征。节日晚上,带着饮料到森林里举行“巴别居野餐。人们用石头垒的露天灶中用枯树枝生火、上面架一块铁板,把香肠、牛肉、鲜鱼等放上去煎。吃饱喝足后,就跳起“迪斯科或“袋鼠舞,一直闹到深夜才结束。喝醉了的,便往草地上一躺,在如雷的鼾声中迎接圣诞老人的莅临。 波兰在波兰每年12月25日、26日举行,家家户户都要装饰圣诞树,大街小巷都有圣诞树上的装饰品出卖。节日里亲友之间互相祝贺,互赠礼品,表示友好。晚间吃饭时桌布下边要放一些草,以示耶稣的降生。晚饭很丰富,但不能吃肉。夜间12时后,全家去

10、教堂星期。圣诞节期间,一般不到别人家中做客,但主人盛情邀请者例外。 保加利亚据保加利亚的历法,圣诞节是灵魂出没、妖邪猖狂的日子。因而,人们要借助火来驱妖镇邪。圣诞节前夜,家家都燃起火堆,一直燃到天亮,不得熄灭,否则会招来横祸。由男人取圣诞木点火进屋并高声念道:“圣诞节降临 . 幼儿园圣诞游戏活动策划4 一、活动目的 尝试用排序的方法打扮圣诞袜,运用不同的材料进行表现;体验圣诞节的快乐气氛。 二、活动内容 导入主题,观察比拟,引导发现,创作表现,展示沟通。 三、活动准备 圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果。 四、活动经

11、过 (一)导入主题 1.再过几天是什么节日啊?你们喜欢过圣诞节吗?为什么? 2.圣诞节的时候,圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物,你们开心吗? 3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的? 4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗?怎么办? (二)观察比拟,引导发现 1.材料:看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊? 2.花纹:黑笔宝宝画了什么花纹啊?银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯。小朋友还能想出什么花纹? 3.颜色:橡皮泥的颜色是怎么排队的?豆豆的颜色是怎么排队的? 4.边观察,边演示。 1)撕去袜统上的双面胶,粘上棉花(小块粘)。 2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹。 3)用

12、银笔宝宝点缀,画上闪闪发亮的银光灯。 4)用颜色排队的方法粘上橡皮泥。 5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆。 6)撕去袜子后面的双面胶。 7)找到另一半的朋友粘起来。 (三)创作表现 1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜? 2.老师重点指导。 1)粘棉花时,要一小块一小块粘。 2)画花纹时,要画得大些,鼓励幼儿创造想象不同的花纹。 3)先画花纹再打扮。 4)颜色和材料的运用要用排序的方法。 3.你们只要圣诞袜的一面,里面不能放礼物,怎么办? (四)展示沟通 幼儿带着本人做的一面圣诞袜去找好朋友,“圣诞老爷爷给小朋友送礼物,体验制作圣诞袜的快乐。 幼儿园圣诞游戏活动策划5 一、活动目的

13、: 1、进一步学习粘贴技能,能将材料贴在纸面上,养成良好的粘贴习惯。 2、通过游戏让幼儿喜欢美工活动,体验到成功的快乐。 二、活动准备: 1、长条卡纸、图形彩纸、浆糊、抹布。 2、铃儿响叮当的音乐,订书机,皮筋。 三、活动经过: 1、音乐游戏,找朋友。 教师:我们都有好朋友,教师请宝宝们去找找你的好朋友和他抱抱,好吗? 2、学习粘贴图形。 _认识纸张和图形。 教师:瞧,这里也有两个好朋友,他们也想抱在一起,是谁?(出示卡纸)认识大大的卡纸。 (出示彩纸)这是什么纸?认识彩纸。它是什么形状的? 这里还有一些图形,它们是什么形状的呢?(出示方形、三角形、心形)认识这几种图形和颜色。这些图形想和卡纸

14、做朋友,它们如何才能贴在一起呢?什么能帮助它们?(浆糊) _老师示范粘贴。 我们来试试:蘸一蘸,抹一抹,啪擦一擦。 请个别幼儿上来粘贴。提醒图形要分开一点,不要叠在一起。 那边还有很多卡纸和图形纸,请你们也去贴一贴,做一做,好吗? 3、幼儿操作,粘贴图形。(轻声播放关于圣诞的歌曲) 4、变魔术 卡纸还会变魔术呢,瞧它会变成什么?(老师示范做成一顶圣诞帽) 圣诞节马上就要到了,我给大家变了一顶圣诞帽,漂亮吗?你们想变顶圣诞帽吗?那我们请客人教师变一下。请人帮助要讲:“请帮帮我。 5、幼儿请客人教师装订圣诞帽。 6、戴上圣诞帽一起过圣诞节,让客人教师给小朋友拍照欣赏。 “你的圣诞帽漂亮吗?你喜欢你的圣诞帽吗? 幼儿园圣诞游戏活动策划方案5篇

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