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1、幼儿园圣诞活动策划方案（优秀5篇）开学典礼策划方案 篇一 一、活动目标： 1、开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，是新学年生活的开始，举行开学典礼旨在明确学生新学期的。奋斗目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。 2、进一步加强学生养成教育，增强师生责任感和使命感，营造校园有序和谐的氛围，为新学期创造一个良好的开端。 二、活动要求： 1、全员参与，教师、学生情绪饱满，精神振奋。 2、全体学生10：00进场，班级学生按照指定的位置站好，做到文明守纪。班主任站在学生队伍后面，其他老师在任教班级周围就座。典礼结束后，各班有序退场。 三、活动时间： 20
2、xx年9月1日10：0012：00 四、活动地点： 大操坪。 五、活动主持： xxx 六、会场布置、安全、纪律：田万庚(组长)(标语、横幅)、梁光平(音响、摄影)、江邦喜(电路)、彭振(整队)、裴茂君(奖品) 七、议程： (一)宣布开学典礼开始。 (二)升旗仪式：升国旗、奏国歌；鸣炮。 (三)校长致辞。 (四)教师代表发言。 (五)学生代表发言。 (六)表彰优秀学生。 开学典礼策划方案 篇二 一、目的： 开学典礼是进行学校教育的重要组成部分，标志着新学年生活的开始，举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感，明确学生新学期的奋斗目标，营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师
3、生振奋精神、锐意进取，以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。 二、主题： 给力石中，为梦想而歌 三、主持人： xxxxxx 四、时间： 暂定于20xx年2月19日 五、地点： 食礼堂 六、典礼组委会 组委会主任：xxx 组委会副主任：xxx 组委会委员：全体行政领导团委成员各班班主任 典礼筹备组：xxx 典礼器材组：xxx 典礼后勤保卫组：xxx值周组门卫 七、活动议程： 主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。 (一)鸣炮，奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责，校歌不用音乐) (二)活力健身操表演(负责：xxx) 朗诵(由邓雪峰老师负责训练，每个年级语文组选两人参加，朗诵主题和内容协商决定，符合
4、典礼主题即可) 放飞梦想(由汪霞主任负责，所有老师和学生自备一张彩纸，写上各自新年祝福与梦想；请所有班主任老师提前让班上学生做好准备) (三)齐唱校歌(指挥：xxx老师) (四)教师宣誓(领誓：xxx) (五)校长致词 (六)颁奖仪式(负责：邹居伟) (七)学生发言(负责：何在鑫) (八)教师寄语(梁松林) 八、参加人员： 全校师生(老师着正装，学生着校服) 九、活动安排： 1、主诗稿、串词(负责：xxx) 2、鸣炮(负责：xx) 3、场地布置： a挂标语(尹波)(横幅为：“给力石中，为梦想而歌”) b会场布置(负责：邹居伟)(准备1张发言席，上置一盆塑胶花，放在舞台前方；入校宣誓需站台，请安
5、排学生放置在舞台正中，搭放整齐；节目表演时，请提前安排学生将站台拆离；领导坐舞台下面第一排餐桌，请务必安排学生将上面的油渍清除干净，搭放整齐) 领导座签：(负责：xx主任) c音响及操作(负责：xxx)(请务必调试好，确保连接良好，话筒电池充足；另请从食堂接一后备电线，防备停电；节目表演前，请提前询问是否拷备背景音乐等) d奖状准备(负责：xxx)(注意分类顺序) e摄影、摄像(xxx(采集好照片后，请挑选最能用作学校宣传的高质量照片，发送邮箱至：xxx、com，标题领导正面照至少两张，师生出席盛况至少三张，特写镜头至少两张) f新闻稿件(xxx) g入场退场：请张俊老师组织学生按指定位置快速
6、入座。 开学典礼策划方案 篇三 活动主题：“放飞梦想，从这里开始” 明确新学期的奋斗目标，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。 一、时间 20xx年xx月xx日上午8：30 二、地点 大操场 三、主持 xxx 四、相关人员准备 升旗手： 指挥： 放音乐： 标语、音响： 学生代表：各班一位代表。 教师代表：xxx 五、议程 主持人：xxx 1、迎新生。 亲爱的老师们、同学们： 大家好！ “愉快的暑期已经结束了，今天，我们又迎来了新的学期。看，同学们的脸上都洋溢着喜悦的笑容，想必心中都充满着激动。新的学期，同学们也一定发现了我们校园也发生着变化，教学楼又
7、穿上洁白的外套，校园的花草也显得格外精神。大家向有看，今天，我们学校还迎来了一群新同学，现在就让我们用最热烈的掌声有请新同学入场。(掌声响起) 2、为新生赠送礼物。 在新的学期，学校也对我们的新同学准备了一份礼物，下面，有请学生代表为新同学送上礼物，掌声有请！ 我们学校也对每一位新同学你们寄予了厚望，希望你们在今后的学习生活中，能够真正作到，象我们礼物上写的那样：(好好学习、天天向上)，让我们再次祝你们：快乐学习，健康成长！ 3、宣布仪式开始。 新的学期，新的希望，让我们就在今天，就在这里一起放飞。下面我宣布xx学20xx20xx学年上期“放飞梦想，从这里开始”开学典礼现在开始。 4、升旗仪式
8、(升旗音乐)。 1)“全体立正，出旗、敬礼、奏乐”。 2)“升旗、敬礼、奏乐”。 3)“唱国歌”。 新的学期，看到同学们崭新的面貌，相信大家也作好了学习的准备。让我们以智慧作帆，以勤奋作桨，将个人与集体的发展航船驶向远方。下面让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。 5、校长讲话。 老师们，同学们， 人贵在行动，听了校长的讲话，你们应该知道如何去面对新学期的困难与挑战，走好未来的每一步棋子。那就让我们给自己定个目标吧，全身心地投入去实现它。下面让我们有请各班代表依次上台用一句话表达全班同学本学期努力的决心。 6、学生代表发言(各班一代表)。 7、“新学年、新起点、新目标、新成绩。请教师代表的发言。”
9、8、新学期要树立新目标”的希望，希望我们学的全体同学们从今天开始，从现在开始，认真对待每一天，认真对待每一件事，期待在这学期结束时，我们每个人都将收获丰硕的果实，为我们xxx学的建设做出我们的一份贡献！”最后再次祝老师们在本学期中工作顺利，身心健康！祝同学们学习进步，快乐成长。祝我们xxx学这个大家庭蒸蒸日上！xxx学20xx20xx学年上期开学典礼到此结束。 六、有请各班同学依次退场 活动要求 1、教师、学生情绪饱满、精神振奋，学生一律穿校服、佩带好红领巾。 2、学生按班级依次入场，遵守会议纪律。教师在学生队伍后面。班主任在本班队伍前面。 3、典礼结束有秩序退场。 幼儿园圣诞活动策划方案 篇
10、四 圣诞节是西方的重大节日，为了让孩子们了解一些西方文化，有关圣诞节风趣幽默的神话传说、美丽的圣诞树、漂亮的圣诞卡、慈祥可爱的圣诞老人和让人心动的礼物，这一切都让每个孩子无尽神往。 开展欢庆圣诞 喜迎新年主题活动，孩子们相聚在一起，用动听的歌声、优美的舞蹈来感受节日的团圆、快乐 活动目标：尝试用排序的方法装扮圣诞袜，运用不同的材料进行表现；体验圣诞节的快乐气氛 活动内容：导入主题 观察比较 引导发现 创作表现 展示交流 活动准备：圣诞袜纸样人手一份、棉花、赤豆、黄豆、橡皮泥(红、黄、绿)、雪花片(各种颜色)、盒子、双面胶、记号笔、银笔、糖果、范例 活动过程： 一。导入主题 1.再过几天是什么节
11、日啊？你们喜欢过圣诞节吗？为什么？ 2.圣诞节的时候，圣诞老爷爷会来给小朋友送圣诞礼物，你们开心吗？ 3.你们猜猜圣诞老爷爷送给我们的礼物是放在哪里的？ 4.看看这样的圣诞袜能放礼物吗？怎么办？ 二。观察比较，引导发现 1.材料：看看是谁把圣诞袜打扮得这么漂亮啊？ 2.花纹：黑笔宝宝画了什么花纹啊？ 银笔宝宝帮圣诞袜装上了闪闪发亮的银光灯 小朋友还能想出什么花纹？ 3.颜色：橡皮泥的颜色是怎么排队的？豆豆的颜色是怎么排队的？ 4.边观察，边演示 1)撕去袜统上的双面胶，粘上棉花(小块粘) 2)用黑笔宝宝画上袜统下的花纹、周围的花纹、中心花纹 3)用银笔宝宝点缀，画上闪闪发亮的银光灯 4)用颜色
12、排队的方法粘上橡皮泥 5)用颜色排队的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆 6)撕去袜子后面的双面胶 7)找到另一半的朋友粘起来 三。创作表现 1.小朋友想不想做一个漂亮的圣诞袜？ 2.教师重点指导 1)粘棉花时，要一小块一小块粘 2)画花纹时，要画得大些，鼓励幼儿创造想象不同的花纹 3)先画花纹再装扮 4)颜色和材料的运用要用排序的方法 3.你们只有圣诞袜的一面，里面不能放礼物，怎么办？ 四。展示交流 幼儿带着自己做的一面圣诞袜去找好朋友 圣诞老爷爷 给小朋友送礼物，体验制作圣诞袜的快乐。 幼儿园圣诞活动策划方案 篇五 1.活动目标： (1)通过活动让孩子们了解中西方国家的文化的差别，知道圣诞节是
13、西方的重要节日，培养幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿讲述圣诞节的来历，通过活动来体验圣诞节欢乐的气氛。能够和同伴共同分享节日的快乐 2.环境创设： (1)圣诞树，这是圣诞节的主要装饰品，往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花，圣诞气氛立刻就显现出来了。 树顶星，树顶星是插在圣诞树上的一颗星，就像是圣诞树的皇冠一样，有了树顶星的装扮，戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光，一闪一闪的非常夺目。 布偶，在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶，会让孩子们爱不释手。 雪花片，在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后，你仍会感觉到好像少点东西。对了，就是洁白的雪花
14、片(可用塑料泡沫代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶，可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 活动一、将每个窗口打扮起来，也是圣诞装饰重要的一项，它把人带进一个童话般的世界，用铁丝将松枝串扎在一起，挂在窗户周围，串上彩灯，或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“Merry Christmas!”的字样。明亮的玻璃窗前，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。欣赏学唱英语歌曲：Jingle bells erry Christmas!”的字样。 明亮的玻璃窗前
15、，挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物，孩子们会特别的喜欢，孩子们很容易被环境所感染，所以学起英语来也是特别的感兴趣。 活动二、可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋，还有小雪人等。欣赏学唱英语歌曲：Jingle bells erry Christmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)。 2、请一名老师扮演圣诞老人，给孩子发礼物，唱圣诞歌。 3、制作视频各国圣诞节习俗。 活动过程 一、英语活动：圣诞快乐。 结合圣诞节进行游戏活动merry christmas 教师将活动室布置成欢庆新年的样子，准备了圣诞树、礼物、音乐等，然后带领孩子很自然地在里面开展活动。游戏中
16、进行了问候语merry christmas的练习；句子i erry christmas! 2、教师逐一出示圣诞节的有关饰物：圣诞老公公christmas old men圣诞树christmas tree等饰物的发音。 3、游戏：erry christmas! 二、亲子活动：给老师的圣诞卡 1、提出主题，引导幼儿进行讨论： 师：圣诞节到了，你们想送什么样的圣诞卡片给老师呢？今天我还请来了爸爸妈妈一起帮忙，赶快和爸爸妈妈商量一下吧。 (1)师重点引导爸爸、妈妈为孩子介绍自己所带来的材料，引发幼儿思考，鼓励幼儿大胆设计。 (2)请幼儿大胆与爸爸、妈妈讨论。 2、让幼儿相互交流：你想和爸爸妈妈做什么样
17、的卡片呢？ 3、提出制作时的要求， (1)先设计好在进行制作，大胆使用各种材料。 (3)使用工具、材料时用注意安全。 4、幼儿和爸爸妈妈一起制作圣诞贺卡 (1)教师全面观察巡视，适时给予帮助。 (2)重点帮助爸爸、妈妈没有来的孩子一起设计、制作。 5、请幼儿把制作好的贺卡送给自己喜欢的老师，并对老师说一句祝福的话。 三、圣诞老人出场 圣诞老人敲门 教师：小朋友们听，敲门的声音！会是谁呢？我们一起来问问好吗？erry Christmas!,children! 幼儿：Merry Christmas，Santa Claus! 四、圣诞party 1、在活动室的每一个角落都闪动着欢乐的烛光，身着圣诞礼
18、服的主持人和圣诞老人来到孩子们中间一声“圣诞party开始喽！让我们一起来狂欢吧！孩子们齐声唱起趣了圣诞歌，紧接着，孩子们纷纷戴上自制面具，顿时活动室中出现了各种各样的小动物，他们齐齐登场跳起了“兔子舞”。 2、圣诞老人给小朋友分发礼物。 五、备选游戏： 1、抢椅子：椅子数量比参与者少1，当音乐响起，请幼儿绕着椅子跟着音乐行走，当音乐突然停止时，幼儿立即找位置坐好，如没有找到位置的幼儿就被淘汰，每次淘汰1名幼儿，至多每组玩23次。 2、水果蹲：把小朋友分成六个小组，每小组为一种水果，一种水果蹲完了后，这组的小朋友必须在第一时间内说出下一种水果的名字，并且不能重复，重复了的小朋友就得挨“罚”上台表演一个语言类节目。 3、眉目传情：提供纸条写有各种表情符号、生活中常见的物品的名称等。幼儿做动作、家长来猜。 六、共唱同一首歌 彩灯闪烁，在同一首歌的背景音乐声中，孩子们围着圣诞树把最美好的祝福送给了自己的亲人，当家长们看着载歌载舞的孩子、听着他们饱含真情的歌唱：“亲爱的爸爸妈妈你们辛苦了，又一年过去了，我们长大了，你们的呵护伴我们成长，今天我要说一声，谢谢你们啦！”13