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1、小学期末温习主题班会教案_小学期末温习主题班会教案小学期末温习主题班会教案小学期末温习主题班会教案导读：【篇一】班会目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式沟通温习方法，树立自自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。班会经过：一、活动导入：同学们，光阴如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗?二、活动开展：1、读一读期末考试的脚步越来越近了，还有1周的时间，我们该怎样珍惜这1到2周的时间呢?请大家先读一读。愚笨者等待时间聪明者利用时间懒惰者丧失时间勤奋者珍惜时间求知者抓紧时间糊涂者糟蹋时间2、听一听主持人：还有一些名人
2、和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的甲：教育家讲时间就是知识。乙：医学家讲时间就是生命。丙：工人讲时间就是财富。丁：农民讲时间就是粮食，就是丰收小学期末温习主题班会教案小学期末温习主题班会教案成果。3、议一议进行期末温习，才能使温习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的温习方法，能够相互讲一讲本人整体的温习方法，可以以谈谈本人某一科的温习方法。(1)小组内先相互讲一讲。各个小组派两名代表上来讲一讲本人的温习心得。(2)请语、数、英各科科代表上台介绍各科的温习方法。4、关于温习备考的建议那么，我们如何做迎接期末考试呢?同学们也写了很多个人的期末考试温习计划，在这儿，我想从四个方面谈
3、一谈我的几点想法：(1)思想要正思想要正，就是你的学习的目的要端正，你要为目的而努力。你感恩父母给你学习时机，感恩教师传你知识，感恩朋友给你友爱的良心要树正，你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。思想要正，同时要学会排除各种干扰，消除各种杂念。一心一意想学习，一心一意谋进步。(2)动手要早谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手;千万不能贻误最好的温习备考时间。动手要早，就意味着在思想上和行动上都要跟得上。小学期末温习主题班会
4、教案小学期末温习主题班会教案学习不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰辛的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望。(3)落实要准期终考试为总结性考试，主要考察同学们基础知识把握和知识运用情况，所以在温习时，分析要准，要给本人一个正确定位，哪科是本人的强科，哪科是本人的弱科，哪部分是本人的弱项，还要分析本人的优点是什么，缺点是什么，影响本人成绩进步的因素有因素有哪些?由于成功的起始点来自于自己分析，了解本人，世界上最顶尖的成功人士都是由不断地学习别人的长处，同时不断改正本人的短处而成功的。温习时要牢抓基础
5、：从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲身动手做一做，千万别眼高手低，大事做不来，小事不愿做，大题不会做，小题不愿做。重视纠错本，重视总结。充分利用纠错本，狠抓易错点，易混点不放松，反复练，练反复，直到练会、练准为止，另外，做题后要擅长总结、反思，让技巧、方法烂熟于心。落实要做到“六要：落实要捉住重点，落实要逐题过关，落实要不折不扣，落实要持之以恒，落实要自己加压，落实要大胆质疑，将问题消灭在考试前。(4)行动要恒人生就像马拉松赛跑一样，只要坚持到终点的人才有可能成为真正的胜利者。常言讲：“行百里者，半九十，最后一段路往往是最艰辛难行的，着名航海家哥伦布在他的航海日记上最
6、后总是写着这样小学期末温习主题班会教案小学期末温习主题班会教案一句话“我们继续前进。这话看似平凡，实则包含着他无比的自信心和毅力。就是凭着这样一种大无畏的精神，他们向着茫茫不可知的前方挺进，横跨惊涛骇浪，历经蛮荒野地，克制了无数的困难险阻，终于发现了新大陆，完成了历史上惊人的壮举。(5)考试要实诚实考试是学生最少的做人道德要求，也是我们每一次考试都再三强调的.。只要诚实做人，诚实考试，才能拥有真正属于本人的知识和成绩，才是对本人负责。营造“诚信考试荣耀，违纪作弊可耻气氛。同学们，诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧!相信：一分汗水、一分收获，祝愿大家在本次期终考试开场的时候，带着
7、成功的自信心走进考场，以本人扎实的学识和诚实的态度，考出好成绩!5、老师总结各位同学，考试对我们来讲虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒;考试虽是一种挫折，但他能磨炼我们坚强的意志;考试是一种甜蜜，由于我们能够从中体会到本人成功的喜悦;考试也是一次人生考验，由于它能让我们的人格在不断的挑战中得到升华，考试更是一种机遇，能提升我们本身发展的空间。“心动，不如行动;讲到不如做到，要做就做最好!，希望同学们不断进取，不断超越，不仅有勇气超越同学，更有勇气超越本人，超越昨天的本人!衷心预祝所有同学在期末考试中获得好成绩!小学期末温习主题班会教案小学期末温习主题班会教案【篇二】时间总是很匆匆,转眼
8、就到了期末温习迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来讲,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的温习,为了使期末温习获得最好效果，五年级二班召开了“怎样搞好期末温习主题班会。小组讨论温习方法：班会上同学们先分小组讲一讲本人整体的温习方法或某一科的温习方法。然后各个小组派两名代表上来讲一讲本人的温习心得。最后同学们就怎样搞好期末温习达成了共鸣。总结：1、认真仔细地完成教师布置的温习作业。2、要把那些学过的知识理一理，记一记，做一做。3、在温习时，如有一知半解的地方先本人去分析和理解，如有本人理解不了的，就向教师提问和请教。4、做到劳逸结合，放松精神，该温习时认真温习，该休息时好好地
9、休息。班主任建议：一,在学生中“造势.我一直觉得好状态是好成绩的保证.所以温习期间,我首先想做的就是在学生中造出期末迎考的势头来.煽动学生情绪，调动学生积极性,我想利用班会课的时间,通过各种方式来营造一种迎考的气氛.比方讲,我打算让我们班级的学生找一个比本人强些或者实力相当的对手,让她向对手“下战书,来刺激一种小学期末温习主题班会教案小学期末温习主题班会教案良性的竞争;我还打算在班级展开“小试牛刀活动,其实就是让学生重视考前的每一次练习,把小考当大考来做,关注本人在每次考试中的进步或者是退步.但是,我知道,温习时间其实对学生来讲还比拟漫长,弦一直绷得太紧,很容易会断,因而我将继续我的“快乐班会
10、,通过天天向学生讲述一个故事的发放,让学生在故事中学习道理.温习迎考期间班会课的故事,我会着重在心理的调节上,让学生快乐的结束一天的温习,再充满活力的迎接下一天的温习工作.二,和任课教师严密配合,合理安排辅导时间.通过和任课教师们的事先沟通,配合默契,那么，温习工作就能事半功倍.我一致以为,固然如今是温习时间,但是高效的课堂比多花时间重要得多,多以我们还是会把精神最多得投注在课堂上,看重学生的课堂表现和把握度,及时查漏补缺.课余的时间,我们除了偶然的个别辅导之外,一直都是留给学生本人温习的,这次期末期间,我们也是这样的打算.放学后的个别辅导,我们天天都会及时协商,做到不留同一人,不打持久战,注
11、重这段时间的效率.三,发动家长的气力.我想家长们都是知道期末考试的重要性的,只是她们不知道如何帮助孩子温习.我想做的,首先是教会家长如何帮助本人的孩子温习.首先,我想让学生当教师,去教本人的家长,由于,学生要想讲动家长,首先她本人就要能明白怎样温习.然后我通过家校联络本,反应家长们的学习情况,对于个别感到迷惑的家长,再打,或者发短信,进行沟通,务必把家长们都调动起来,积极主动的配合我们的工作.小学期末温习主题班会教案小学期末温习主题班会教案四,“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、知能并存。把期末温习分成四个阶段：(1)基础温习(用一半的时间，对这些内容一项一项地归纳、整理，真正搞清楚，弄明白);(2)强化能力(侧重能力测试题型的解题思路、技巧的练习);(3)查漏补缺(查漏补缺，以求尽善尽美);(4)模拟练习(做两三套期末考试模拟试题，熟悉考试题型、考场规则)。总之，期末温习的方法是多种多样的,有些方法可能需要在实践中灵敏运用。【小学期末温习主题班会教案优选】1.期末温习发动主题班会教案20162.2016小学期末温习主题班会教案3.20212016期末温习发动主题班会教案4.2016学雷锋主题班会教案优选5.2021民族团结主题班会教案优选6.2021防溺水主题班会教案优选7.主题班会小学作文8.2016小学感恩教育主题班会教案精品感谢您的浏览，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢