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1、 “牢记育人使命，志做四有老师征文800字优选5篇 “牢记育人使命，志做四有老师征文800字优选5篇“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。一起来看看“牢记育人使命，志做四有老师征文800字优选5篇，欢迎查阅!“牢记育人使命，志做四有老师征文800字1是谁抚平了那颗脆弱的心灵，是谁慰藉了那苦痛的伤痕，是谁给予了那新鲜的活力，是你我的教师。教师的爱，它让我拔云见日，让我彻心醒悟，让我自信心百倍。作为一名老师，我们要让爱扎根杏坛，春满桃李。爱是生命中的指南针。人生困难险阻，荆棘遍布，爱是沟通师生的桥梁，是开启心扉的钥匙，是成人成才的阶梯。幸福和快乐，
2、在爱的传递中像花儿一样绽放，像甘泉一样流淌，像幽谷一样宽容人生如在乌黑的大海中航行，惊涛怒吼，险象环生，未卜的命运、漫漫的征程，假如没有爱的相伴和援助，随时有吞噬之险，灭顶之灾。爱就像指南针一样，让人在危难中镇静沉着，在黑暗中恍然大悟，在苦难中自信心满腹。潮有起落，月有盈亏，但爱的指南针却“磁心一片只指南。它能够融化人情的坚冰，击破世俗的包裹，打碎愚蠢的桎梏，冲破生活的重围，走出苦难的泥淖爱，就是生活中的指南针!爱是生命中的去痛药。讥讽、嘲笑、冷落、挖苦，甚至是耻辱曾让我们悲哀，痛苦，甚至绝望，让我们在烈炎中炙烤，在枯寒中煎熬，在苦楚中痛哭但爱来了，它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温顺的笑容，静静地
3、，悄悄地走近我们，抚平我们内心的伤痛，在时间的“嘀答声中消止了我们的疼痛，冲淡了我们悲哀的记忆，填补了我们空虚寂寞的灵魂。爱让我们看到了期望和自信心，让我们看到了幸福和快乐。爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴，让学生在温馨舒适的夏日中沉醉，在圆润皎洁的秋月下起舞，在洁白素净的冬雪中深思爱在四季，爱在永久，爱永远陪伴我们，爱抚平了我们的伤痕。爱是生命中的血液。沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式，在爱的滋润下，焕发青春，它让公式跳舞，舞动出灵动与飘逸，它让公理唱歌，歌出新生与快乐，它让算式欢笑，笑出青春与活力是爱让我们聪明，是爱让我们快乐，是爱让我们迅速成长，它给予了我们新鲜的活力，它给
4、我们注入了年轻的血液，让我们激情弥漫，让我们意气风发。一路有你，我们欢歌笑语，我们发奋图强，我们梦想成真仁者爱人。老师是阳光下最灿烂的风景，是人类灵魂重铸的工程师，是强将精英的领头人。我们有着荣耀而神圣的使命。我们要做教书育人的仁人志士，为构建和谐社会献出自己，让爱扎根杏坛，让爱感动社会，让爱充满人间。爱，它淡如烟，轻如丝，柔如水，却将感动整个社会!爱在有情天，只要让爱扎根杏坛，我们必须会收获花香四溢，我们必须会收获硕果累累，我们必须会收获今生无悔!“牢记育人使命，志做四有老师征文800字2有人讲，老师的热情如星辰，远望是盏灯，近看是团火，我却讲老师的奉献如百合，展开是朵花，凝聚是枚果。由于我
5、们情系三尺讲台，甘洒青春热血。还记得那个邻近六年级期末检测的前夕，我正在教室里津津有味地给学生讲解难题。忽然，同事跑来告诉我，家里有急事，快接电话。接过电话，传来的却是女儿的哭喊声：“妈妈，妈妈，我的眼睛好痛，我在医院，你快来，你快来啊顿时，我忐忑不安，女儿的眼睛怎么了，会不会我不敢往下想。我担忧，担忧女儿那双亮堂的眼睛，我自责，自责此刻没有陪在女儿的身边。我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边。我多么希望能马上长出一双翅膀，飞出教室，飞到女儿的身边，倾注一腔，不，哪怕仅仅是一丝母爱呀!可是，当我抬起头看到七十多双充满企盼的眼睛时，我犹豫了，女儿在医院毕竟有婆婆照顾，可我丢下学
6、生，就是丢下七十多份希望啊!于是，我决定留在三尺讲台上。当我送走学生，踏着最后一丝夕阳来到医院时，女儿已经躺在病床上昏昏沉沉地睡着了，只见她头发蓬松，双眼红肿，眼角边还挂着泪水。这一切如尖刀般刺在我的心头，我紧紧地抱住孩子，眼眶里盈满了泪水，我是母亲，可我还算得上是一个合格的母亲吗?婆婆告诉我，医生讲明天还要进行诊断。化验、照片都需要人手，该怎么办?一边是女儿，一边是学生，我该怎么办?在个人与集体，女儿与学生的十字路口，我必须做出选择，我沉默了。第二天，我含着泪，在女儿：“妈妈快回来，我要妈妈，我要妈妈的呼喊声中跑出了医院，带着深深地愧疚，来到学校，来到三尺讲台上面对-旗，面对事业，我确实算得
7、上一位合格的人民老师，可是面对女儿，我却算不上一位合格的母亲，我无愧于事业，无愧于学生，可我却深愧于家庭，深愧于天真可爱的女儿在教育这块沃土上，如此的事例过多过多，蓝天当纸道不尽，海水当墨述不完。千千万万的教育工，都把点滴之爱无私洒向学生的心田，都把青春年华奉献给最壮丽的教育事业。情系三尺讲台，我甘洒青春热血。“牢记育人使命，志做四有老师征文800字3记得法国作家卢梭讲过:“典范!典范!没有典范，你永远不能成功地教给儿童以任何东西。法国作家罗曼，罗兰也讲过：“要撒播阳光到别人心中，总得自己心中有阳光。我想，我们每个老师的师德就好像那里的“典范和“阳光。俗话讲，亲其师，则信其道;信其道，则循其步
8、。喊破嗓子不如做出样貌，所以讲老师是旗帜，学生如影随形般地追着走;老师是路标，学生毫不迟疑地顺着标记前行。孔子讲过：“其身正，不令则行。其身不正，虽令不从。我们老师若不是路标，你讲的道理再透，教育的形式再好，艺术性再强，都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个老师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态，都明晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上，都有意或无意地进行着现场的观摩表演，这就是无声路标的示范性，这种示范性将在学生的心灵深处构成一股排山倒海般的内化力。（中国教育报）刊载过:北京十杰老师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师，终生学习的楷模。考入清华大学的王一在转为正式-员的汇
9、报中谈到了中学的班主任孙维刚教师时讲：“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动，来自恩师每一天早晨到教室清扫卫生;大家良好的修养，来自恩师每一天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律，来自恩师迟到了便向我们做检讨，甚至到教室外面罚站;大家艰辛朴素，来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。王一汇报中还讲：“固然此刻我不在孙教师身旁聆听他的教导，但他的形象经常闪此刻我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时?师德无价。学子对恩师的追随，好像云翔而影从。没有什么比师魂的阳光更有无穷的魅力的了。没有什么比师行的典范更有无比的功能的了。我出身于教育世家，此刻是一名乡镇中学
10、的普通老师。从教至今已经有十个年头，我深深地感到老师的物质生活相对贫寒，但精神生活却无比充实。每当看到那一双双渴求的目光，一张张专注的面容，不由得让人身心冲动，似乎融入到无比纯洁的情境，生命也因而博得了壮丽的升华。我们的奉献固然不见什么轰轰烈烈的壮举，但却是用平凡与崇高的师德之光，照亮了一片x天地。那深夜窗下不眠的灯光，作业本上殷红的心血，课堂内外淳淳的教导，一点一滴，潜移默化，日积月累，耳濡目染，久而久之，老师的道德品格便在学生心中生根发芽，开花结果。正如古诗所云：“随风潜入夜，润物细无声。常言道，学高为师，德高为范。教书育人，教书者必先学为人师，育人者必先行为世范。师德是老师最重要的素质，
11、是老师之灵魂。这天，应对全面建设小康社会的新形势、新任务，应对课程改革的新标准、新要求，我们就应进一步加强师德修养。首先，我们要自觉创造老师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着，应成为我们的职业立场。只要这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。比方，在应对家长物质上的“尊重时，应对市场经济的遍地诱惑时，我们该怎样固守自己的价值观念，坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是，你能否找到了从事这个职业的尊严、价值与冲动人心的幸福?假如找到了，应对家长，我们将成为他们思想上的朋友、育人中的伙伴。只要这样，朴素而平凡的老师生活才会变得充满智慧与人格的挑战，天天应对的学生在我们眼中才会
12、每一天都是新的。这就是老师独有的享受。也只要这样，老师职业才能真正成为令人羡慕和富有内在尊严的职业。第二，我们要在真实的道德冲突中实现道德的发展。老师也是真实生活情境的个体，在那些复杂而难以取舍的道德冲突面前，有时侯，要做出正确的决定很难。但只要这样的真实经历，才真正考验着我们的道德。我只想讲，“德是一个人内心对自己的要求，底线高了，“品自然就高。一些失误往往就是由于降低了自己的底线，只要在真实的经历中自己与自己对抗，师德素养才会有所提高。第三，我们要坚持学习，不断丰富发展自己的精神世界。师德不是靠讲出来的，而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。所谓德者，得也。老师师德的提升，
13、关键还在于文化、艺术、心理、社会等众多精神营养的植入。亲爱的同学们，我们要以陶行知先生“捧一颗心来，不带半根草去的精神，守住心灵的宁静，建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园，不仅仅做为人民服务的老师，而且做让人民满意的老师，让我们一齐携手努力吧!“牢记育人使命，志做四有老师征文800字4在师范求学时，教师告诉我，作为将来的一名教师需要终生铭刻的一句话-学高为师，身正为范!这是我第一次理解师德的训诫。懵懂中似乎明了教师应努力做到“身正，应有高于一般人的品德修养和境界。之后，走上了工作岗位，踏上了神圣的三尺讲坛，开场了自己的执教生涯，周遭的人给了我更多的关于师德的诠释和教导，我便也从中获得了更多的认识
14、和理解：领导告诉我，师德就是工作兢兢业业，恪尽职守;同事告诉我，师德就是融洽和睦，互帮互助;一届一届的亲若朋友，宛若亲人的学生用他们的一言一行，用他们的是是非非、评评论论，用他们在与你交往中的点点滴滴、一情一感中也在告诉我，师德就是真诚相待，公平视之，用爱心、细心、耐心拉近距离，指引方向，召唤迷途的羔羊，唤醒沉睡的幼芽。古人云：世事洞明皆学问，人情练达皆文章!而此刻，经历了过多过多与学生、与学生家长、与同事、与社会中诸般人的交往;浏览了过多过多有关教育、有关教学、有关老师、有关师德的报刊杂志、阐述著作;又思考了过多过多关于学科教学、学科教育、职业愿景、动力、职责、操守等等。在这过多过多的经历、
15、过多过多的浏览、过多过多的思考中，让我对老师、对师德也有了更深化的、更进一层的体会和理解。师德，她从苦苦设想执教思路，终有所得的欣喜中款款走来，带着疲惫却一袭芳香，醉人!师德，她从课堂上指点江山、激扬文字的洒脱中款款走来，痴迷于课堂的高效教学的追寻，快意!师德，她从课下和学生促膝谈心、释疑解惑、坦诚相待、倾心相助之中款款走来，带着点点滴滴情感的积淀，诱人!讲不完，道不尽的感怀;举不尽，列不完的方方面面。师德，她融进了教育教学的点点滴滴之中，她体现于为师之人的方方面面。师德，她宛若（诗经）中情感的追寻，体现的是一种纯洁的神圣!师德，她宛若（离x中屈原的一声长叹，指引的是一种理想的情怀!师德，她宛
16、若（史记）中司马迁的坚守，告诉我拉的是一种担当与承受!其实，她更像标点中的省略号，需要我们用一腔热情、一片丹心、一生的辛劳、永久的执著、坚定的信念、不懈的追寻、实际的践行来填充这座人生的、为师的丰碑;来演绎、诠释这场自己的、为师的角逐!“牢记育人使命，志做四有老师征文800字5一位伟大的诗人曾深情地写道：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。当了老师，就是选择了叶的事业，老师的一生与花相伴，更因心中有爱而一路花香，老师的人生富有诗意而美妙。讲到这里，我不由得想起了一串让人感动的名字来：张开双臂为学生挡住死神的英雄老师谭x;奋不顾身，救学生于危难
17、的最美老师张丽莉：坐在轮椅上仍怀揣着教育梦想的张海迪式的老师吴永良他们是师德的楷模，是我们学习的典范。是他们让爱在教育事业中熠熠闪光。他们让无数人景仰，但我今天要讲的不是他们，今天我想借这一方讲台，说说我身边的人和事，说说我们x镇中学的教师们，或许，他们只是千千万万老师中最微缺乏道的一群，然而，正是他们，撑起了x镇中学教育的晴空。他们爱岗敬业，无私奉献，爱校如家，爱生如子。有人讲：“一个好校长，就是一所好学校。我们的张x校长是我校德高望重的语文教师。他天天在学生上早自习之前便来到了学校，先到校园里四处走走看看，还不时弯下腰来捡拾起地上的垃圾，待学生来的差不多了，他就来到办公室内，着手准备上语文
18、课了。只见他鼻梁上架着深度老花眼镜，边想边写，有时夹在手里的烟头都快烧着手指了也浑然不觉。这一幕，深深的铭记在了我的心中。想想他那满头花白的头发，我心中漾起无限的敬意。他，不愧是教育的追梦人，是我学习的典范。好学校，更要有好老师。我校有位叫王x女老师，她既带初三两个班的语文课，又兼任班主任，还要负责学校的工会工作。她单独一人带着孩子，天天学生上早自习时，她便早早的来到学校，到了晚上九点查完寝她才舒一口气。平常，为了争取更多的时间辅导学生，她把回家吃饭的时间都取消了把家中电饭煲等餐具搬到办公室。一日三餐和学生一过着样简单的生活。天天等她回到家中时孩子已经蜷缩在沙发上睡着了。每次，我们聊天一提到孩
19、子时，她的眼睛总是红红的，湿湿的，心里充满阵阵的辛酸。“也许我们教师的孩子都是这样长大的吧。没当有人劝她时，她总是微笑着重复着这样一句迫不得已的话语。可是我明白有谁不心痛本人的孩子呢?我初二年级195班班主任田x的教师也是如此，有一次上课时，她的胃病犯了，痛得是满头大汗也不肯离开课堂。硬是坚持把课上完了，才在同事的搀扶下去医院治疗。平常为了管理好班级，她天天都让本人读小学的儿子把作业带到办公室来做。有时等她忙完，儿子已做完作业，趴在办公桌上睡着了。她就是这样一个无暇于本人的孩子，却把最无私的爱留给了班上的学生的优秀老师。她班上有个叫彭x的学生患有间歇性癫痫病。父母都在外地打工，家中只要年迈的奶
20、奶与之相伴。一次晚自习该生发病了，个子不大的田教师交待好手头的事背着她就往医院赶。等把这个孩子安排妥当后，已是半夜了，想到学生的奶奶年事已高，她硬是趴在病床边守了这个孩子一夜，第二天一早，早又带着黑眼圈来学校上课了。从此，天天接送这个孩子便成了她必做的功课。爱心点亮了学生的心灵。还记得彭x教师的班上，上学期新转来一位女生，不知是什么缘故，老爱将头发垂下来遮住半张脸，平常也不爱和同学交往。彭教师留意了一段时间之后，将她叫到跟前细心的询问。了解到该生以为本人的一只眼睛比拟小，所以有点自卑后，她并没有多讲什么，而是指着本人的脸让这个学生看，然后问她看到了什么，原来彭教师的脸上有一块疤。待学生讲出来之
21、后，她才柔声细语地讲出本人是如何看待这一缺陷的。我发现这个学生听得很认真，之后不久再看到这个女生时，她已经扎起了好看的马尾辫，眼睛并不小，乌黑发亮。由于有心，由于用心，更由于心中有爱，我们的校园才如此和谐。我们的学校虽坐落在城区，但学校四周没有围墙，社会上的一些不法青年老爱在学校附近转悠甚至惹事。我的同事们，那群文弱的书生，并不惧怕。为了学生的安全，学校男老师自发组成护校队，天天护送学生回家，十几年如一日，风雨无阻。有一次放学时，几个染着黄头发的不法青年在校门口拿着凶器问几个学生要钱。恰好被我校教师吴成东、毛勇、田顺几各人撞见了。只见他们毫不犹豫地扑上去和那些个不法青年扭打在一起。也许是被我们
22、教师的奋不顾身吓坏了，那几个人很快就落荒而逃了。事后问及被伤到的吴教师：“你怎么就不怕啊!他笑着讲：“都抢到家门口了，还怕什么!正是由于有了这样群为了学生的安全而无所畏惧的教师们，用本人的血肉之躯筑成了这一道坚固的人墙，我们的校园才得以长期和谐而安定。这些只是我那群可爱、可敬的同事中的几个罢了，其实和他们一样的，还有很多，如不辞辛劳，不嫌琐碎，主抓学校政教工作，还坚持带四个班生物课的副校长田x;敢挑重担，引领全校老师开展教改的教诲主任陈立;为精心辅导学生，在没有任何报酬的情况下，因相互抢课而争吵事后却好如一人的王娟和王秀玲教师凡此种.种，不胜枚举。他们在教育的花园里，辛勤耕耘，从来不计得失，乐
23、为人梯，爱生如子，不甘人后而又默默无闻。也许有人会笑我们傻，也许是我们傻吧，可我们问心无愧!只因心中有爱，所以一路花香。与这样一群人朝夕相处，耳濡目染，也让我这个走上讲台不久的教学新手迅速成长为的一个合格的青年老师。每当我微笑着走到学生中间，传道授业解惑，成为了学生最为知心的大朋友，感受着孩子们纯洁的心、纯洁的情意，以及对知识的渴求，都会激起我对教育事业深深的爱。我真正地体会到了一个老师的幸福和快乐。我感到本人和他们一样是一个生活在花丛中的人。一生与花相伴，一路有花香相随，我愿沉浸其中。正由于有这样一群为花的事业甘愿做叶的人们，才有了今天不断奋进的x镇中学。从以前少为人知的普通初中到如今成为省示范性高中-x一中的优秀生源基地，各种荣誉纷至沓来：在各种教育教学竞赛活动中，我校师生获县级以上奖励132人次，州级以上奖励68人次，省级以上奖励15人次，老师有6位被评为州“优秀班主任，17位被评为县“优秀班主任，27位荣获县“教学能手称号。学校屡次被评为“初中质量效益综合评价优胜单位，“德育工作先进单位，“先进-支部和“全州民族团结先进集体等等，在此我就不逐一赘述了。最后，请允许我再次深情地朗读泰翁的诗句以表我内心无比的热爱吧!“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，由于叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。“牢记育人使命，志做四有老师征文800字优选5篇