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1、师德师风建设学习计划范文师德师风建设学习计划范文素雯、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平常学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于八次主要学习（国家中长期教育规划纲要）。3、注重师德建设工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建设工作健康稳步发展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的老师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经历的老师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。4、注重师德建设工作的经过性管理。 (二)加强学习，提高职业道德素养。1、认真组织广大-员、干部、教职工深化学习贯彻-的道路方针政策。深入领会-的三代领导集体关于科学发展
2、的主要six,全面本质和根本要求，牢固树立科学发展的理念，着力构成科学发展的共鸣，共谋学校的发展。学习了_届五中全会文件。2、认真组织学习20_年新修订的（中小学老师职业道德规范），全面准确理解（规范）的基本内容。学习（教育法）、（老师法）等法律法规和文件;同时还学习我区法规科规定的法律文件。深化学习全国教育工作会议精神;结合学习内容，每学期每位老师要撰写学习笔记和心得体会。3、引导全体老师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。老师除把握好专业知识外，还要积极参加进修深造，进而在理论上和实践活动中进一步提高能力，以适应素质教育发展的需要。4。认真开展ldquo;读教育名篇
3、，学习先进理念rdquo;活动。以校为单位，于3月20日之前报所选择书目，交总校备查，老师必有所学笔记。5,。结合支部创先争优活动，在老师中认真开展好ldquo;岗位争先rdquo;活动，强化师德教育培养，要树立师德典型，大力宣传校内先进，通过身边的人和事，教育感动和影响身边的人，大力弘扬正气，让师德优秀的老师扬眉吐气，是全体老师学有典范，赶有目的，大力培养我校重师德和强师德的浓厚气氛。评选_年老师区先进，评选校区优秀-员。召开师德总结表彰大会。6。召开辉煌_年-的辉煌历程老师演讲会。7，开展问卷调查，根据老师的工作对老师进行问卷调查，通过调查写出学生的反应意见。8，针对老师的实际情况进行评价
4、。主要通过家长开放日要求家长对老师进行评价。写好反应意见。四、学习纪律1、实行校长负责制。2、考核小组公正、公开、公平地作好考核工作。3、教诲处认真做好师德档案建设工作。4、老师按要求准时参加学校统一安排的活动，撰写不少于3000字的学习笔记。5、认真学习我校师德师风建设制度，自觉遵守并主动接受社会监督。五、师德师风建设活动考核小组名单师德师风建设学习计划范文篇二二十一世纪需要老师不但要有更渊博的知识，而且还要具有更优秀的人格魅力。为了加强老师职业道德建设，学校把师德建设与全面施行素质教育、全面提高教育教学质量结合起来，把ldquo;敬业爱生，为人师表rdquo;活动的重点放在强化老师高尚人格
5、、良好学识学风的培养上，将调整师生关系转变到提高老师施行素质教育的能力上，结合学习（中小学老师职业道德规范），切实把师德建设的各项规定内化为老师的自觉行动，以高尚的人格和良好学识学风影响和带动学生发展。一、加强政治理论学习，提高老师的政治理论水安然平静思想道德素质。1、全体老师采取每月集中学习与自学相结合的方式，进一步学习（义务教育法）、（老师法）、（未成年人保护法）等法律法规，做到学法、懂法、守法，提高老师的法律意识，并在工作中依法治教、依法治校。认真及时的收听、收看广播电视，关心国内外重大新闻，建立政治学习笔记，丰富本人的理论知识，提高政治思想觉悟。2、突出抓好职业道德及其相关知识的学习，
6、使老师在师德教育活动中树立高尚的品格。本学期组织老师认真学习（中小学老师职业道德规范），在全体教职工中进行职业道德规范大讨论，切实把师德建设内化为老师的自觉行为。不但做到不体罚和变相体罚学生，不加重学生负担，更重要的是学会赏识教育、平等教育、学会尊重学生人格、尊重学生个体差异、尊重学生自主选择。主要学习篇目有（关于进一步加强和改良师德建设的意见）、（新老师职业道德规范解读）、（师德师风学习材料）等。要求全体老师通过学习提高理论水安然平静认识能力，联络本人的工作实际落实到行动上。二、开展丰富多彩的师德教育活动，促老师师德水平的提高。1.积极探索新形势下师德建设的新途径，努力提高师德建设的质量和水
7、平。树立ldquo;以人为本，敬业奉献rdquo;的师德理念，引导老师敬业奉献，促进学生发展，并在成就学生的同时，实现本身的不断进步。积极开展ldquo;树良好老师形象rdquo;活动，加强老师的政治理论学习，加强老师职业道德素质和职业责任感，并能落实到平日的教育教学中。2、本学年围绕在广大老师中开展ldquo;立高尚师德，争文明老师mdash;mdash;雷锋家乡人学雷锋rdquo;活动，即对本人要讲道德，对学生要讲爱心，对同志要讲友谊，对工作要讲责任，对教学要讲质量，对事业要讲奉献，对社会要讲公德，对祖国要讲奉献。3、严格落实（中小学老师道德行为ldquo;十不准rdquo;）、（中小学老
8、师用语ldquo;十提倡rdquo;）等。ldquo;十不准rdquo;即：不准参加不正当思想教育组织和迷信活动;不准从事有偿家教和收费补课;不准上课时吸烟和接打手机;不准侮辱、体罚和变相体罚学生;不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动;不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论;不准怒斥、指责和侮辱学生家长;不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品;不准赌博、酗酒以及讲脏话;不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。ldquo;十提倡rdquo;即ldquo;你真聪明，真能干rdquo;ldquo;你真可爱，真活泼rdquo;ldquo;你还有什么样问题?rdquo;ldquo;
9、你的问题一定能解决rdquo;ldquo;别着急，渐渐讲rdquo;ldquo;别灰心，再来一次rdquo;ldquo;看到你进步，真高兴rdquo;ldquo;今天，你做得很好rdquo;ldquo;相信你，一定行rdquo;ldquo;通过努力你一定能成功rdquo;。4、施行ldquo;五师rdquo;教育工程： (1)铸师魂要请教师具有ldquo;四心rdquo;：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。 (2)育师德要请教师做到ldquo;三爱rdquo;：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生有ldquo;三心rdquo;：爱心、耐心、自信心。 (3)树师表要请教师实现
10、ldquo;一二三四rdquo;目的：一强mdash;mdash;强化为人师表意识;二严mdash;mdash;严肃的自己修养、严谨的治学态度;三种精神mdash;mdash;奉献精神、敬业精神、创新精神;四高mdash;mdash;高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。 (4)正师风通过制度规范、行为规范、典范规范，加强老师的职业道德建设。 (5)练师能对不同层次的老师提出不同的要求，按师德先进集体和师德标兵目的进行培养。5、学校将结合ldquo;八对八讲rdquo;、ldquo;五师rdquo;教育工程和ldquo;十不准rdquo;、ldquo;十提倡rdquo;
11、活动，学年末评选师德先进老师，以培植推广先进典型，树立老师良好形象。三、完善考核评价制度，确保师德建设施行。将老师职业道德确立为年度考核等首要条件，实行一票否决制。不断完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造老师师德群体的良好形象，使师德建设落到实处。四、展示学校风采，扩大教育的影响。充分利用黄兴小学学校网站以及各宣传阵地，开通信息渠道，大力宣扬师德高尚的老师，树立师德典范。学校要鼓励老师多发信息报道，展示学校风采，展示老师师德风采，扩大黄兴小学的影响。师德师风建设学习计划范文篇三为了全面加强师德师风建设，提高老师的整体素质，建设一支师德高尚、业务精良的老师队伍，根据我校的详细
12、实际，制定我校本期师德师风建设计划。一、指导思想本学期，师德师风建设要以_大精神、ldquo;三个代表rdquo;的主要six和科学发展观为指针，认真贯彻落实（中华人民共和国老师法）、（中小学老师职业道德规范）、（中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的若干意见）、（教育局关于切实加强和改良师德师风建设的若干意见），牢固树立ldquo;育人为本、育德为先、全面发展rdquo;的教育思想，大力开展师德宣传、学习、实践系列活动，引导广大老师树立ldquo;以人为本、敬业奉献rdquo;的教育理念，向着ldquo;德能双馨、身先垂范rdquo;目的努力，全面提高老师队伍整体素质，为进
13、一步提升我校教育教学质量和办学效果提供强有力的思想保障和精神动力。二、工作目的 (一)总目的：建立健全师德师风建设规章制度，着力打造敬业爱生、勤学乐教、团结协作、廉洁奉献、情操高尚的老师队伍，促进学校持续、快速发展，不断学校的教育教学质量。 (二)详细目的：1、政治上：拥护-的基本道路，遵守国家的法律法规，无违犯四项基本原则和国家法律法规的言行;加强时政理论学习，不断提高本身理论素养，并用于指导和促进本职工作。2、工作上：全面贯彻国家的教育方针，不断提高教学质量;认真备课，精心执教，指导学生全面、系统、准确地把握所学知识;客观、全面和公正的对待、评价学生;加强业务学习，努力把握当代教育方法和教
14、学手段，提高教书育人的能力和水平;自觉遵守教学工作纪律，认真及时完成工作任务，不拖延，不推诿。3、纪律上：严于律己，廉洁从教;不向学生推销温习资料、教辅读物;不接受学生家长财物、宴请，不搞有偿辅导、家教。4、社会上：模范遵守职业道德、社会公德，语言规范健康，行为举止文明礼貌;关心集体，尊重同事，不做有损集体荣誉和不利同志团结的事;不介入赌博和迷信活动，不酗酒。5、生活上：以师表风范严格要求本人，仪表朴素、整洁、端庄、高雅，不穿奇装异服或浓妆艳抹进入校园;工作以外、节假日休息时间不做违背师德、师风的事。三、落实措施1、加强领导、完善制度为了切实加强对我校师德建设工作的领导，我校成立师德建设工作领
15、导小组。组长：麻兴恩副组长：杨杰东郑志龙王辉唐儒望张维俊成员：韩翅翔杨晓春石峰杨胜军郑时同师德师风建设领导小组下设办公室，韩翅翔兼办公室主任。2、加强管理队伍建设，发挥示范引领作用。学校-政领导及各处室负责人是师德师风建设的直接责任人，班子成员、-支部委员、年级组长、教研组长、备课组长组成师德师风管理队伍。要有坚定的政治信念、先进的教育思想和崇高的奉献精神，不断加强政治学习和业务学习，提高本身素养和业务能力。在管理工作中要坚持ldquo;以德治校、以德育人rdquo;，做到步调一致、团结协作、互相配合、互相支持;在日常工作和生活中要严格自律、率先垂范、摆正位置、勇挑重担;大胆工作，开拓创新，创
16、造性地搞好各项工作。3、宣传教育，提高认识。师德建设重在宣传，贵在坚持。利用集会，组织和全体老师采取讲座、研讨和自学的形式学习（老师职业道德规范）、（老师法）、（未成年人保护法）及相关法律法规，做好读书笔记、写好心得体会，提高老师的理论水安然平静思想素质，树立ldquo;敬业爱岗、严谨治学、为人师表rdquo;的职业道德，做到爱生乐教;签订（师德师风建设承诺书），引导老师自觉规范本人的言行，做一个ldquo;学生喜欢、家长满意、社会认可rdquo;的合格老师;开展ldquo;我最喜欢的教师rdquo;的评选表彰活动，鼓励老师自觉加强师德师风建设，构成人人讲师德，个个铸师魂的良好气氛。要利用校报
17、、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动;组织学习全国十佳师德标兵先进事迹，擅长发现和挖掘身边的先进师德典型，并做好学习和宣传工作。4、开展活动、加强效果。开展形式多样、丰富多彩的活动，是搞好师德建设年的有效载体。以ldquo;讲师德、强师能、树师风rdquo;为目的，积极开展各种培训、学习和集体活动，在提高老师ldquo;教学质量、服务意识ldquo;上下功夫，倡导ldquo;以人为本、敬业奉献、严谨治学rdquo;，提高老师的道德水平、业务能力，塑造老师新形象，共建和谐校园。通过开展行之有效的活动，衬托环境，营造气氛。学校力求每月开展一次主题突出、喜闻乐见的师德建设
18、活动，努力提高活动的针对性、实效性，到达寓教于乐的效果。每月组织全体老师政治学习一次，宣传国家有关政策和各级有关文件精神，每期撰写一篇心得体会。每学年组织一次学生、学生家长代表座谈会，开展师德师风评议。年初组织签订师德师风承诺书，期末开展教职工师德师风自评活动。每学年开展一次ldquo;我最喜欢的教师rdquo;学生评议活动，举办一场优秀老师师德事迹报告会，表扬先进，树立学习典范。每年开展一次师德标兵、班主任标兵评选，树立先进典型，发挥引导、鼓舞、鞭策作用。5、强化考核，注重效果。建立健全师德师风考核制度，把师德作为考核老师工作的重要内容和岗位聘任、晋级评优、年终考评的重要根据，并与绩效工资、福利待遇挂钩。加大对师德师风投诉事件查处力度，做到件件有回音，事事有落实。