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1、师德师风建设个人计划教师师德师风个人学习计划作为一名教师最基本的道德修养就是以师德师风严格要求自己那在工作中该有怎样的计划呢？下面是本站wtt为您整理的“教师师德师风个人学习计划”仅供参考希望您喜欢！更多详细内容请点击本站查看。教师师德师风个人学习计划1教师为人师表其道德品质高低直接关系到下一代道德素养的高低关系到社会的和谐稳定。因此我一方面严格要求自己不断提升自己的思想道德给学生树立良好的道德风范用自己的一言一行潜移默化的影响学生。另一方面注重培养学生良好的思想道德使其成长为人格健全道德高尚的人。为了切实提高自己的师德修养特制定如下学习计划：一、认真做好本职工作。作为教师必须在自己的道德、情
2、操、品行、作风等方面给学生做出好的榜样否则在学生面前是没有力量的。特别是在当前社会上存在着不正之风的情况下教师更应该把遵纪守法、廉洁奉公作为自觉的行动用执著追求真理敢于抵制歪风邪气的实际行动来教育、感染学生成为学生的楷模。工作中我要尽职尽责忠于职守不迟到不早退遵守学校的规章制度认真完成学校交给我的各项工作。在课外积极学习各种师德理论不断地加强自身的理论基础知识同时我还利用各种案例来警醒自己时刻反思自己的行为严于律已以身作责。二、积极参加社会实践提高师德修养。积极参加社会时间活动提高自己的师德修养在此过程中处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非辩别善与恶培
3、养良好的道德品质。只有在实践中不断地积累沧桑才能真正锤炼师德。三、积极进行自我反思。如果一个人要想进步就要不断地反思自己反思自己存在的不足深刻地了解自己然后才能思考应该如何改进。一个师德高尚的教师必定是一个常常进行自我反思的人。师德建设要求教师在实践中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控活到老学到老。四、注重德育培养构建和谐课堂。并不是所有德只能体现在对人对事方面在日常的教学活动中我常以德化人用自己的德行去感化教育学生对后进生给予更多的关注用爱心去实现对各种学困生的教育。同时在教学过程中不断地推陈出新只有不断的创新才新才能被更多的孩子所喜爱。只有不断的创新才能推动教育的大发展。在每一学期
4、的第一节课我都会告诉学生老师是如何看待一个学生是将思想品德放在第一位将学习放在第二位。若把学生比喻成产品品德好学习好的学生是成品品德好学习不好的学生是半成品品德不好学习好的学生是危险品品德不好学习也不好的是废品。同学们要力争做一个孝顺、尊师、诚信、友爱的学生我发现尊师的学生都是听话的他就会认真听课认真做作业学习好是水到渠成的事。所以同学们以前你们学习成绩怎样我并不关心我关心的是从现在开始谁的思想品德表现良好上课时积极、认真。教师师德师风个人学习计划2师德古来有之不同时代对师德有不同的要求现代师德是对古代师德的继承与发展知识经济时代对师德赋予了新的内涵。本学期制定学习计划立志要明晰师德以下几个方
5、面的内涵：一、师德的要求爱岗敬业、献身教育教师的职业有苦也有乐平凡中见伟大只有爱岗敬业教师才能用心应对自身的社会职责和社会义务才能自觉、不断地完善自我才能在教育活动中有所收获。教师不仅仅仅是在奉献、在燃烧而且同样是在汲取在更新在升华。教师要付出艰辛的劳动但是苦中有乐乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人充实了自己。正是这种成就感、幸福感激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。二、师德的核心热爱学生、教书育人热爱学生了解学生循循善诱诲人不倦不歧视学生建立民主平等、亲密的师生关系做学生的良师益友。教师对学生的爱是师德的核心。教师对学生的爱是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的
6、爱。这种爱是神圣的是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情就会亲其师从而信其道也正是在这个过程中教育实现了其根本的功能。爱学生怎样爱才是真正的爱应当相信每一个学生都能成功平等对待每一个学生发现他们的闪光点让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。三、师德的发展更新观念、努力创新要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。要从以教为出发点转变为以学生的学为出发点教为学服务教不是统治学生学、代替学生学而是启发学生学、引导学生。课堂要成为学生学习的用武之地成为学生在教师指导下获取知识、训练潜力、发展智力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员不是运动员要让学生运用感觉器官和思维器官去学习、去实践。四、
7、师德的力量以身作则、为人师表在教育中一切师德要求都基于教师的人格因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来教师是教人怎样做人的人首先自己要明白怎样做人。教师工作有强烈的典范性为人师表是教师的美德。教师以身作则才能起到人格感召的作用培养出言行一致的人。五、师德的升华终身学习、不断进取在知识经济时代知识和技术更新的速度越来越快每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下如果不经常处于学习状态人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以时代要求教师务必转变学习观念确立边学边干、边干边学、终身学习的观念紧跟当代知识和技术的发展步伐。本学期要透过多看书丰富自己的思想建树自己的新课程形势下的
8、理论体系；多上网了解最新的教育动态；多学习掌握更新的教育方式方法；多写博历练自己的理论实践的结合；多上课加强和学生们联系；多工作看师德在实际工作中展现总之要从以上五方面来强化自己对师德师风的理解只有真正认识到师德师风的内涵才能来实现职业理想否则选取这个职业只是为自己找个饭碗若如是想恐怕又得惹鲁迅老先生奋力呐喊：救救孩子了。教师师德师风个人学习计划3一、指导思想以教师法和义务教育法为指导以教师职业道德规范为标准立足于学高为师、品正为范的总体要求以学校工作的总体规划为依据坚持德育教育与教育改革和发展的实践相结合本着以德修己以德育人的原则以到达铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的塑造自己为拥有学识魅
9、力和人格魅力的教师。二、学习资料义务教育法、教师法、教育法、未成年人保护法、中小学教师职业道德规范。三、学习目标加强师德师风学习坚持把师德教育摆在学习和工作的突出位置。加强政治理论学习和师德规范教育树立正确的世界观、质量观、人才观增强为人师表、以身立教的使命感。培养师德典型树立人类灵魂的工程师的光辉形象。坚决遏制以教谋私、有偿家教现象。四、学习措施1、充分认识师德建设的重要好处2、加强思想政治学习提高思想政治素质为进一步提高自己的思想政治素质重点学习中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国义务教育法、公民道德建设实施纲要、中小学教师职业道德规范、_小学教师行为六禁五不准以及下
10、发的关于师德师风建设方面的文件。在坚持两周一次集中学习的基础上加强平时个人学习学习有关政治理论、法律法规等知识结合自己的实际端正态度用心投入深刻领会其精神实质切实提高自身师德修养。3、规范自己的言行做学生的表率学识只能满足学生一时的求知愿望真正打动学生内心的是人格和道德的力量。这力量才是长久的它将影响学生的一生是学生未来的立身之本。因此就对学生一生的影响来讲学识、权力、外表等加在一齐也远不如道德重要。一个教师当已失去对学生构成影响的所有因素其在学生心目中的真实情感才会真实地显露出来对其师德师风的评价才最可信。就这一点而言在三百六十行中只有教师职业才能够用蜡烛来加以形容道理就在于此。这也正是这个
11、职业的崇高之处。4、坚定信念全身心投入教育教学工作教师更就应具有这样的道德风尚为献身教育事业而感到自豪从内心深处迸发出热爱自己职业的感情只有这样才能集中精力、兢兢业业搞好教学努力承担和认真完成工作任务用心投入教学改革和科研攻关及时更新教学观念改革教学方法优化教学手段努力提高教学质量。5、不懈追求做一名新时代的优秀教师这也是我个人工作计划中的主要目的在这不断的反思中促进自己的成长和提高真正使自己在思想、政治、业务等各个方面都要很大的提高成为一名新时期的优秀教师。教师师德师风个人学习计划4为了提高自己的思想政治素质职业道德水平提高师德素质提高自己教书育人的水平本学期制定自己的个人计划如下：1、深入
12、学习学校师德工作计划明确目标加强责任感和使命感。2、学习并落实中小学教师职业道德规范、中小学教师十不准、教师法和义务教育法等法律提高自己的职业道德素质树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3、读好书提高自己的理论水平和业务认识。 不断充实和完善自我。充分利用网络平台不断学习专业知识和相关学科领域的知识丰厚自己的积淀使自己在业务上、思想上适应时代的发展需求能够与时俱进、勇于创新做创新型、科研型教师。4、工作中尽职尽责忠于职守不迟到不早退遵守学校的规章制度认真完成学校交给我的各项工作。5.尊重、爱护和信任学生爱心育人尊重学生人格对学生不讽刺不挖苦不辱骂杜绝体罚和变相体罚行为。6.团结协作为人师表。注意自己形象衣着、举止、行为都做到为人师表与同事和睦相处互相帮助有事与大家商量体现团结协作精神。注重提高教育教学效果。7.规范收费严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教不向家长索要或暗示馈赠钱物。8、认真做好家访工作积极主动与家长取得联系尊重家长做到和气、平等友善形成和谐共进的教育网络达到教育的目的。对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。在工作中要认真落实争取早日成为一个学校满意家长和学生都欢迎的教师。第 9 页 共 9 页