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1、代理家长制度盛家坝民族中学“代理家长活动施行方案为继续深化我校“百名老师进千家家访活动和加强对农村留守学生的教育管理，关注关爱留守学生，着力解决留学生子在文化教育、家庭生活、心理健康、社会保护等方面存在的问题，经校党支部、校长办公室研究，决定在全校范围内试行留守孩子“代理家长制；为了确保留守孩子“代理家长制试行获得预期效果，确保“代理家长的代理工作有章可循，有序推进，特制订本施行方案。一、指导思想树立“以人为本的教育理念，稳步推行教育发展水平，坚持落实全面、协调、可持续的科学发展观，认真落实“代理家长制，全面提高留守孩子的心理素质，指导留守孩子的学习、生活，努力为农村留守孩子群体的健康成长提供
2、一个良好平台，使家庭功能缺失的留守孩子得到教育补偿，帮助他们快乐健康成长，为建设社会-义新农村培养一批德、智、体、劳、美全面发展的建设者和接班人。二、目的要求“代理家长必须根据“三知、三多、三沟通的家长职责和“五个一的详细要求，主动承当“代理家长义务，正确引导留守孩子成长。1、“三知即知道留守孩子的个人情况、家庭情况和学习情况；2、“三多即多与留守孩子谈心沟通，多参加学校学生集体活动，多到其家中走访；3、“三沟通即定期与留守孩子父母、托管人、班主任联络沟通；4、“五个一即每周与留守孩子联络沟通、辅导所带学生的作业23人次；每月与留守孩子父母、任课老师、托管人联络一次；每学期到留守孩子家中走访2
3、3人次；每学期初制定一份帮扶计划书；每学期末撰写一份帮扶工作总结或教育经历文章。三、工作措施1、成立“代理家长工作领导小组。组长：谢应峰副组长：甘应国刘祖旺龙光德成员：代云辉张正宿李文武罗云辉唐建民马付恩胡立军代理家长：全体教职员工包括总务后勤人员2、以大会为载体，政教处组织在学生和教师中进行本次活动的思想宣传。3、政教处下发“盛家坝民族中学代理家长监管学生登记表和“班级代理家长汇总表。4、学生和“代理家长采取双向选择的原则，一个教师接收2030个学生的代理家长申请，但是不低于20个。一个学生只能选择一个教师为“代理家长。5、“代理家长在选择所带学生的时候，尽量以“同乡、同年级、同班为原则。6
4、、“代理家长在人数2030个满员后，须填写好所需表格交学校存档。并尽快召开所带学生的“家庭会，挖掘、了解每一个学生的详细情况，以便在日后的工作和活动中有的放矢，因材施教。四、“代理家长工作职责1、以校长牵头，努力完成本活动的各项目的要求。2、代理家长在填写表格时务必准确明了，并对所带学生在校期间的一切活动监管关心到位，并认定其为该学生在校的第一责任人。3、定时进行特殊儿童的心理疏导，细心进行问题生的行为引导，以身作则，言传身教。有必要家访的孩子必须家访。4、每次家庭会要有具体周密计划，要有侧重点，要有家庭会议记录，解决一些切实可行的问题。5、定期做好总结和反思，为下一步工作奠定基础。6、孩子在校外的一切活动与“代理家长无直接责任。五、后勤保障1、坚实的制度保障。2、合理的经费保障。盛家坝民族中学2020年9月