青铜峡邵刚中学杨玉青精品PPT课件.pptx

上传人:知****量 文档编号:17599778 上传时间:2022-05-25 格式:PPTX 页数:20 大小:255.83KB
返回 下载 相关 举报
青铜峡邵刚中学杨玉青精品PPT课件.pptx_第1页
第1页 / 共20页
青铜峡邵刚中学杨玉青精品PPT课件.pptx_第2页
第2页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述

《青铜峡邵刚中学杨玉青精品PPT课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《青铜峡邵刚中学杨玉青精品PPT课件.pptx(20页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、物质鉴别的原则物质鉴别的原则1、方法恰当:指解题的准确性和科学性、方法恰当:指解题的准确性和科学性2、现象明显:指现象的直观性和可分性、现象明显:指现象的直观性和可分性3、操作简单:指具有操作性和简单性、操作简单:指具有操作性和简单性CH4:点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,同时有:点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,同时有H2O和和CO2常见气体的鉴别常见气体的鉴别H2:点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,唯一的产物是水。点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,唯一的产物是水。O2:使带火星的木条复燃,或用燃烧的木条,比在空气中燃烧更旺。使带火星的木条复燃,或用燃烧的木条,比在空气中燃烧更旺。空气:用燃烧的木

2、条,继续燃烧。空气:用燃烧的木条,继续燃烧。CO2:通过澄清的石灰水:通过澄清的石灰水CO:点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,唯一产物是:点燃能燃烧,或检验燃烧后的产物,唯一产物是CO2几种常见物质的颜色Cu粉粉红色红色CuO粉粉黑色黑色Fe2O3粉粉红色红色Fe粉粉黑色黑色Cu(OH)2蓝色蓝色炭炭黑色黑色CuSO45H2O蓝色蓝色MnO2黑色黑色铜盐溶液铜盐溶液(Cu2+)蓝色蓝色Fe3O4黑色黑色Fe(OH)3红褐色红褐色CuSO4白色白色FeCl3棕褐色棕褐色AgCl白色白色铁盐溶液铁盐溶液(Fe3+)棕黄色棕黄色BaSO4白色白色FeSO47H2O绿色绿色CaCO3白色白色亚铁溶液亚铁

3、溶液(Fe2+)浅绿色浅绿色BaCO3白色白色训练一:训练一:试一试,这些问题不是很难吧!序号序号1234物质物质CuFeHgAg铁丝铁丝钢丝钢丝稀盐酸稀盐酸浓盐酸浓盐酸鉴别鉴别依据依据红色红色 银白色银白色 液态液态无白雾无白雾质硬质硬质软质软固态固态有白雾有白雾颜色颜色状态状态硬度硬度挥发性挥发性1、现有失去标签的相同体积的两瓶液体,一瓶是、现有失去标签的相同体积的两瓶液体,一瓶是98%的浓硫酸,的浓硫酸,另一瓶是另一瓶是10%的稀硫酸,请用所学的知识,用两种方法将它们鉴的稀硫酸,请用所学的知识,用两种方法将它们鉴别出来。别出来。2、怎样鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,简述方法和现、

4、怎样鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,简述方法和现象。象。这些问题也难不倒我,但表达起来有点困难哦!训练二:训练二:训练三:训练三:问题越来越棘手了!但我还是可以解决的!1、现有四种无色溶液:稀盐酸、硫酸钠、碳酸钠和氯化钡,将他们任意编号为,它们相互之间的反应现象见下表:根据实验现象可得出: (用化学式填写)HClNa2SO4Na2CO3BaCl2训练四:训练四:问题怎么变得琢磨不定了,这是显示我能力的时候了!现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液,请你从中选择两种溶液,现有盐酸、氢氧化钙、碳酸钠三种溶液,请你从中选择两种溶液,用两种不同的化学方法进行鉴别。要求:选择试剂时,同类物用两种不同的

5、化学方法进行鉴别。要求:选择试剂时,同类物质在鉴别中只能使用一次;每次鉴别一步完成。请回答:质在鉴别中只能使用一次;每次鉴别一步完成。请回答:(1)你选的两种溶液分别是你选的两种溶液分别是 ;(2)鉴别上述两种溶液,你所选择的试剂分别是:鉴别上述两种溶液,你所选择的试剂分别是: ;(3)填写用上述任意一种试剂鉴别这两种溶液的实验报告:填写用上述任意一种试剂鉴别这两种溶液的实验报告:实实 验验 步步 骤骤实实 验验 现现 象象实实 验验 结结 论论训练五:训练五:我将成为鉴别物质的行家了!1、学习了物质的酸碱性后,某同学自制成一种黄色的花汁,、学习了物质的酸碱性后,某同学自制成一种黄色的花汁,加

6、入到不同试剂中,观察到的现象如下:加入到不同试剂中,观察到的现象如下: 请你依据上表信息进行如下实验:请你依据上表信息进行如下实验:(1)用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性,显)用该花汁去检验附近小化工厂排放废水的酸碱性,显浅红色,则此废水显浅红色,则此废水显 性。性。(2)用该花汁测知家中花盆土壤显酸性,打算加入上表中)用该花汁测知家中花盆土壤显酸性,打算加入上表中的的 改良。改良。酸酸草木灰水2、甲、乙两位同学想通过实验鉴别炭粉和氧化铜两种黑色、甲、乙两位同学想通过实验鉴别炭粉和氧化铜两种黑色粉末,分别设计如下方案:甲:将两种黑色粉末分别在空粉末,分别设计如下方案:甲:将两种黑色粉

7、末分别在空气中灼烧,有火星出现并黑色粉末逐渐减少的是炭粉。乙:气中灼烧,有火星出现并黑色粉末逐渐减少的是炭粉。乙:将两种黑色粉末分别放在试管里,通入氢气后加热,有亮将两种黑色粉末分别放在试管里,通入氢气后加热,有亮红色物质出现的原物质是氧化铜。你认为最佳方案是(填红色物质出现的原物质是氧化铜。你认为最佳方案是(填“甲甲”或或“乙乙”) ,其原因是,其原因是_。训练五:训练五:我将成为鉴别物质的行家了!甲甲方法简便、安全方法简便、安全我将成为鉴别物质的行家了!训练五:训练五:3、实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:酸性物质使蓝色的石实验室常用石蕊试纸检验物质的酸碱性:酸性物质使蓝色的石蕊试纸变红

8、,碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝。某学生欲探究碳酸蕊试纸变红,碱性物质使红色的石蕊试纸变蓝。某学生欲探究碳酸具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按下图进行实验。具有酸性而二氧化碳不具有酸性,按下图进行实验。请回答:(请回答:(1)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?)该学生通过上述实验能否得出满意的结论?(2)若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以)若能,请说明理由;若不能,请你设计还需进行的实验,以得出满意结论。(用语言叙述或图示均可)得出满意结论。(用语言叙述或图示均可)另取一支干燥的试管,放入干燥的蓝色石蕊试纸,通入二氧化碳气另取一支干燥的试管,放入干燥的蓝色石蕊试纸,通入二氧化

9、碳气体,观察是否变红色。体,观察是否变红色。不能不能训练六:训练六:这些问题太有挑战性了!我有点象工商部门的检验专家了!1、自来水生产中通常使用少量氯气进行杀菌消毒,、自来水生产中通常使用少量氯气进行杀菌消毒,氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法氯气与水反应的产物之一是盐酸。市场上有些不法商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水商贩为牟取暴利,用自来水冒充纯净水(蒸馏水蒸馏水)出出售。为辨别真伪,可用下列一种化学试剂来鉴别,售。为辨别真伪,可用下列一种化学试剂来鉴别,该试剂是该试剂是 。 A酚酞试液酚酞试液 B氯化钡溶液氯化钡溶液C氢氧化钠溶液氢氧化钠溶液 D硝酸银溶液硝酸银溶液D训练六:训

10、练六:这些问题太有挑战性了!我有点象工商部门的检验专家了! 2、有一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称有一些不法分子以铜锌合金(金黄色,俗称黄铜,铜锌保持各自单质的化学性质)假冒黄黄铜,铜锌保持各自单质的化学性质)假冒黄金进行诈骗活动。请你设计一实验,证明某黄金进行诈骗活动。请你设计一实验,证明某黄色金属块是真金还是黄铜(要求:写出实验方色金属块是真金还是黄铜(要求:写出实验方法、操作步骤、现象和结论)。法、操作步骤、现象和结论)。进行物质的检验时应注意:(先取样,后操作;先现象,进行物质的检验时应注意:(先取样,后操作;先现象,后结论)后结论)l正确地选择试剂,简述操作步骤,正确描述现象,经

11、正确地选择试剂,简述操作步骤,正确描述现象,经过分析、推理得出结论。过分析、推理得出结论。l不能向待测物质中直接加入试剂,而只应当取少量试不能向待测物质中直接加入试剂,而只应当取少量试样进行检验。如被检验物质是固态,而检验时又需要用样进行检验。如被检验物质是固态,而检验时又需要用溶液时,应先取少量试样用蒸馏水溶解配成溶液后,再溶液时,应先取少量试样用蒸馏水溶解配成溶液后,再进行检验。进行检验。l不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。不能把要检验的物质当作已知物来叙述实验现象。l对几种待测物质要进行并列实验时,每进行一次实验,对几种待测物质要进行并列实验时,每进行一次实验,都要另取新溶液,

12、避免已加试剂的干扰。都要另取新溶液,避免已加试剂的干扰。现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠溶现有失去标签的两瓶无色溶液:稀盐酸和氯化钠溶液,某兴趣小组设计分别用化学方法和物理方法区液,某兴趣小组设计分别用化学方法和物理方法区分它们。请回答有关问题:分它们。请回答有关问题: 化学方法:在不选用酸碱指示剂、化学方法:在不选用酸碱指示剂、PH试纸的试纸的情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须情况下,按表中方法一(示例)填写。所选试剂须属不同物质类别。属不同物质类别。方法三方法三方法二方法二取少量样品分别与锌粒反应,有气体产生的原取少量样品分别与锌粒反应,有气体产生的原样品是稀盐酸,没有

13、气体产生的是氯化钠溶液样品是稀盐酸,没有气体产生的是氯化钠溶液锌锌方法一方法一判断方法判断方法所选试剂所选试剂(2)物理方法:同学小王仅使用了酒精灯)物理方法:同学小王仅使用了酒精灯和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液和玻璃棒两种仪器,就把这两种无色溶液区分开来了。区分开来了。请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方请你猜测一下他的做法(简要叙述操作方法及判断方法)法及判断方法) 。20082008年年1 1月月2626日日物理方法:物理方法:用天平称质量,质量大的为浓硫酸;用天平称质量,质量大的为浓硫酸;用密度计测密度,密度大的为浓硫酸;用密度计测密度,密度大的为浓硫酸;倾斜观察,较粘稠的是浓硫

14、酸;倾斜观察,较粘稠的是浓硫酸;稀释两种酸,用手摸杯壁,较热的是浓硫酸。稀释两种酸,用手摸杯壁,较热的是浓硫酸。化学方法:化学方法:用小木条蘸取两种液体,使木条变黑的是浓硫酸;用小木条蘸取两种液体,使木条变黑的是浓硫酸;取少量的两种液体,分别加入铁钉,有气泡产生的是稀硫酸。取少量的两种液体,分别加入铁钉,有气泡产生的是稀硫酸。表达起来有点困难哦!训练二:训练二:空气空气氧气氧气二氧化碳二氧化碳用燃着的木条伸入瓶中燃烧更旺:火焰熄灭:仍正常燃烧:氧气二氧化碳空气2、怎样鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,、怎样鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体,简述方法和现象。简述方法和现象。训练二:训练二

15、:解法:解法:(1)你选的两种溶液分别是你选的两种溶液分别是 ;(2)鉴别上述两种溶液,你所选择的试剂分别是:鉴别上述两种溶液,你所选择的试剂分别是: ;(3)填写用上述任意一种试剂鉴别这两种溶液的实验报告:填写用上述任意一种试剂鉴别这两种溶液的实验报告:实实 验验 步步 骤骤实实 验验 现现 象象实实 验验 结结 论论训练四:训练四:解法举例:解法举例:取两种溶液少量于试管中,分别滴入几滴稀硫酸若有气泡生成 则为碳酸钠溶液若无气泡生成 则为氢氧化钙溶液氢氧化钙和碳酸钠溶液稀硫酸和无色酚酞试液方法一:取少量试样置于试管中,滴入少量稀盐酸(或方法一:取少量试样置于试管中,滴入少量稀盐酸(或稀硫酸

16、),若有气泡产生,则原试样为黄铜;若没有气稀硫酸),若有气泡产生,则原试样为黄铜;若没有气泡产生,则原试样为黄金。泡产生,则原试样为黄金。 方法二:取少量试样置于试管中,滴入少量硫酸铜溶液方法二:取少量试样置于试管中,滴入少量硫酸铜溶液(或硝酸汞溶液,或硝酸银溶液),若试样表面有红色(或硝酸汞溶液,或硝酸银溶液),若试样表面有红色物质(或银白色物质)析出,则原试样为黄铜;无明显物质(或银白色物质)析出,则原试样为黄铜;无明显变化的为黄金。变化的为黄金。 方法三:取少量试样,放在酒精灯火焰上灼烧,若变成方法三:取少量试样,放在酒精灯火焰上灼烧,若变成黑色,则原试样是黄铜;若不变色,则原试样是黄金。黑色,则原试样是黄铜;若不变色,则原试样是黄金。 方法四:取少量试样,用天平秤称其质量,用量筒和水方法四:取少量试样,用天平秤称其质量,用量筒和水测其体积,计算试样的密度。黄金是重金属,其密度比测其体积,计算试样的密度。黄金是重金属,其密度比锌和铜的密度都大。锌和铜的密度都大。 方法五:取少量试样,用刻划法比较它们的硬度,硬度方法五:取少量试样,用刻划法比较它们的硬度,硬度大的是黄铜,硬度小的黄是金。大的是黄铜,硬度小的黄是金。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作计划

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁