人教版小学语文四年级下册《蝙蝠和雷达》教学片断.doc

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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流人教版小学语文四年级下册蝙蝠和雷达教学片断.精品文档.蝙蝠和雷达教学实录(七、八自然段)师:三次不同的试验证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,它是用嘴和耳朵配合起来探路的。那么蝙蝠是怎样用嘴和耳朵配合起来探路的呢?你想知道蝙蝠夜间安全飞行的秘密吗?师:自由读七、八自然段,想一想上述问题。(学生自由读课文,思考问题。)师:老师这里有四张卡片:嘴巴、耳朵、超声波、反射。谁能把这四张卡片贴在相应的位置上?师:大家请看课件,边看边小声的用自己的话说说蝙蝠的嘴和耳朵是怎样配合的。(动画演示蝙蝠探路示意图。)生:蝙蝠在飞行时,它的嘴发出一种声波,这种声波遇

2、到障碍物后,就反射回来,传达给耳朵,蝙蝠就调整了自己的飞行方向。师:这种声波是?生:超声波。师:好,不错。谁再来说说?生:蝙蝠飞行时,从嘴里发出超声波,超声波遇到障碍物就反射回来,它的耳朵听见后就调整飞行方向,使它能在夜间安全飞行。师:你说的真好,很具体。大家自己低声说一遍。(学生自己说)师:好了,现在,我们一起看一下飞机飞行时,雷达是怎么工作的?(动画演示雷达工作原理示意图。)找同学说说生:雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就会反射回来,显示在荧光屏上,驾驶员从荧光屏上看到后,立刻调整飞机的飞行方向,飞机就能在夜间安全飞行了。师:你叙述的真具体。谁还想说说?生:飞机夜间飞行靠的是雷

3、达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上,驾驶员从荧光屏上看到后,就可以调整航行方向了,飞机就能在夜间安全飞行了。师:你说的更具体了。真好!请看下图,蝙蝠幅探路和雷达探测。(下列图示供参考)读懂了,我们来填空,看图说一说雷达和蝙蝠之间的联系。飞机上的雷达就像是骗幅的()。雷达发出的无线电波就像是蝙蝠的()雷达的荧光屏就像是蝙蝠的()。生回答。师:默读全文,说说你从本文中受到什么启示?生:我们要关注各种小动物,可以从它们身上得到启示,发明一些东西,服务人类。师:你说得真棒!那谁知道人类从哪些生物身上获得了启示,发明了一些东西?生:人从青蛙的眼睛特点得到启示,发明了电子蛙眼。生:根据蜻蜓发明了飞机。生:根据鱼发明了轮船。师:你们知道的真多!真好!如果你们细心观察,也许你也会发明一些东西,服务于人类。好了,这节课就上到这,希望大家多观察,多探索,你一定会有很多发现的。

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