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1、会计学1生长素的生理生长素的生理(shngl)作用陈晓丽作用陈晓丽第一页，共26页。第1页/共26页第二页，共26页。方案征集：我们该如何(rh)拯救它？第2页/共26页第三页，共26页。第3页/共26页第四页，共26页。第4页/共26页第五页，共26页。你能从上述药物袋上获取(huq)怎样的信息？（成分(chng fn)、作用、使用方法）第5页/共26页第六页，共26页。信息(xnx)获取：第6页/共26页第七页，共26页。信息(xnx)获取：促进细胞生长第7页/共26页第八页，共26页。信息(xnx)获取：三、使用(shyng)方法：按一定浓度(nngd)配比！第8页/共26页第九页，共2
2、6页。实验(shyn)探究：第9页/共26页第十页，共26页。1、请以小组为单位，自行设计表格，统计大蒜的生根(shng gn)情况,画在学案相应位置。任务(rn wu)：2、根据表格中的数据，以NAA浓度为横坐标，用描点法绘制曲线图。（坐标中虚线(xxin)表示清水组的数据）第10页/共26页第十一页，共26页。不同生长素（NAA）浓度促进(cjn)生根的情况第11页/共26页第十二页，共26页。小组编号小组编号123456NAA浓度浓度（molL-1）平均数平均数第12页/共26页第十三页，共26页。促进作用0抑制作用10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 浓度(nngd)/
3、molL-1 不同生长素（NAA）浓度(nngd)促进生根的情况第13页/共26页第十四页，共26页。洋葱的生根情况杨柳枝条的生根情况第14页/共26页第十五页，共26页。促进作用0抑制作用10-12 10-10 10-8 10-6 10-4 浓度(nngd)/molL-1根 不同生长素（NAA）浓度促进生根(shng gn)的情况结论：生长(shngzhng)素既能促进根生长(shngzhng)，也能抑制根生长(shngzhng)。第15页/共26页第十六页，共26页。不同生长素（NAA）浓度促进(cjn)芽的情况黄冬青(dngqng)的长芽（幼叶）情况 10-10 10-8 10-6 10
4、-4 10-2第16页/共26页第十七页，共26页。不同(b tn)生长素浓度对芽的作用情况促进作用0抑制作用10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度(nngd)/molL-1根 芽第17页/共26页第十八页，共26页。 芽植物营养器官生长(shngzhng)素既能促进芽生长(shngzhng)，也能抑制芽生长(shngzhng) 茎生长素生理作用(zuyng)特点：两重性第18页/共26页第十九页，共26页。促进作用0抑制作用10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 浓度(nngd)/molL-1根 芽茎同一植物(zhw)不同器官对生长素的敏感度不同。同一(tngy
5、)器官不同时期对生长素的敏感度不同。第19页/共26页第二十页，共26页。案例(n l)分析：某同学在用培养茎的相应系列浓度(nngd)溶液培养某植物枝条，观察其生根情况，结果如图，请分析原因，并对实际操作有何启示。第20页/共26页第二十一页，共26页。第21页/共26页第二十二页，共26页。 有一小盆幼小植株一不小心侧翻了，但一段时间后，茎弯曲(wnq)向上生长，根弯曲(wnq)向下生长，表现出了顽强的生命了。你能对这种现象(xinxing)提出合理的解释吗？茎的背地性根的向地性（B、D） 地心引力（重力）背地面少近地面多茎 慢根 快茎 快根 慢（A、C）第22页/共26页第二十三页，共26页。第23页/共26页第二十四页，共26页。开拓创新：第24页/共26页第二十五页，共26页。第25页/共26页第二十六页，共26页。