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1、精选优质文档-倾情为你奉上巧用思维导图，强化英语词汇记忆张曼丽在英语学习过程中，词汇是语言的基础，是语言这座大厦的基石，离开词汇，语言就没有意义，也更无法进行正常的沟通。英国语言学家D.K.Wilkins曾指出：“没有语法，人们能表达的意义寥寥无几；而没有词汇，人们就什么意义也表达不了。”因此，一个人掌握词汇的多寡和牢固与否，直接影响他的语言表达能力，影响他思想表达的丰富与准确程度。词汇量的大小会直接影响听说读写等其他能力的培养与提高。因而，在英语学习中的词汇学习对提高我们的英语水平尤为重要。然而，对于大多数同学来说，英语词汇是他们英语学习过程中的拦路虎。 我们大部分同学的词汇巩固策略主要是死
2、记硬背，经常是今天记住了，明天又忘了，记忆率约为40%-50%。这大大挫伤了我们记单词的积极性，所以我们面临的最大挑战就是如何有效地理解、记忆和使用英语词汇。本文提出利用思维导图记忆单词的策略，希望对英语词汇的学习能有所帮助。一、思维导图简介 思维导图自诞生以来，被广泛地应用于学习、工作、生活的各个方面，它成功地帮助全世界15亿人改变了生活,被誉为21世纪全球性的思维工具、管理工具、学习工具。国外从20世纪70年代提出思维导图到现在，相关的研究已经比较丰富和成熟。在西方国家，概念图是中小学教学中很常用的一种方法，有着很好的教学效果。在新加坡、韩国、日本、美国等国家的教学机构已经对思维导图在教育
3、中的应用这一课题进行深入的研究和探索，如新加坡开展的“运用思维导图引导学生写议论文”。思维导图在国内的研究不多见，从掌握的资料来看，港台地区发展较快。在内地，对思维导图的研究发展还处于介绍、引进阶段。随着网络学习的普及，思维导图的时代特征更为明显。 思维导图是盛行于国外特别是欧美国家的一种教学方式。英国大脑基金会主席、著名教育家东尼博赞依据大脑思维放射性特点，发明了“思维导图”。思维导图是大脑放射性思维的外部表现是一种非常有用的思维工具，是一种将思想图像化的技巧，也是将知识结构图像化的过程。它利用色彩、图画、代码和多维度等图文并茂的形式来增强记忆效果，使人们关注的焦点清晰地集中在中央图形上。思
4、维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。 思维导图允许学习者产生无限制的联想，这使思维过程更具有创造性。这种思维工具能应用于人类所有的日常活动，而且能够遵循大脑的自然思维方式。 如图1所示。图1关于水果的思维导图11 众所周知，单词记忆包括单词的音、形、义。死记硬背单词的方法多停留在标识和具体记忆方面。二、巧用思维导图记忆词汇的策略 其中具体记忆单词的过程中根据音标来记单词和观察单词的形式，对单词进行拆分和根据单词的自身特点进行记忆做得比较少。而对单词进行联想和取相应的复习建议这两步就做得更少了。图2 是
5、有关单词记忆策略的思维导图。下面分别举例说明。图2 单词记忆策略思维导图(一) 根据音标记单词 英语拼读魔方 中提到: 汉语拼音与英语拼音有着结构上的差异，但其中有一个相互连通的秘密- 拼读串（拼读串就是被大家所熟知的字母组合。为了理解的方便，下面都称为字母组合)。掌握了拼读串，就找到了解决中英文拼读差异的钥匙，轻松地做到“ 见词能读，听音能写”。英语字母共26个，元音字母5个，辅音字母21个，其中y 和w 为半元音。辅音字母虽然数量较元音多，但其发音都相对稳定，非常好掌握。我们只需稍加理解，就能明白并牢记在心。如图3 所示。图3 辅音字母发音思维导图 结合我国汉语拼音教学的特点，利用我们十分
6、熟悉的汉语拼音学习英语音标，我们就会很容易记住。一般来说，思维导图按顺时针方向阅读，从右上角开始，称为“拼音相似音”，也就是说21个辅音中有18个辅音发音同汉语拼音相似。这里要特别注意的是: 在读音标时，不能把汉语拼音和英语音标混淆地读，相同是什么、不同是什么，尤其要分别读准。辅音发音规则中还有7组字母组合要注意。其中h组合如同汉语拼音中的zh，ch，sh 组合, 它们中都有h，只是由3组变成了5组( 6组) ，记住它们的发音，一点不难。qu 组合同学们老是容易弄错, 它被称为最潮组合，因为现在不都流行聊QQ吗，这下我们就明白了，原来如此。ng组合被称为最亲切组合是因为汉语拼音中ang，eng
7、，ing，ong 都有ng，而且发音也极其相似，经这样理解，我们难道还会忘吗? 偷懒组合是kn 中的k和wr中的w，它们不发音，别的字母都在劳动，而它们站在那里不发音、不劳动，你说它们不是在偷懒在干嘛? 所以偷懒组合非它们莫属! ds，ts是变复数的时候s加在名词后面，所以叫复数组合。特别说明动词变第三人称单数形式也一样，在单词后面加s，但我们在学习英语时先接触名词变复数，找同学们最熟悉的知识有利于我们的记忆。最后剩下r组合/k/音组合这两组相信我们稍稍用心就会牢记在心了。 学完辅音之后再来学元音。元音字母数量虽少，但出现频率高、变化多。因此，掌握英语元音音标是突破英语词汇的关键。元音字母发音
8、思维导图如图4 所示。 根据思维导图系列丛书的介绍，我们运用五官感觉和运动感觉对试图回忆的事物感知得越多，就越能强化他的记忆能力，而且能够在需要的时候从大脑中迅速调取信息。运动可以增加大脑记住事物的可能性。每一个单词就是一幅图像，通过对单词进行标识，可以使这些图像运动起来。运动有助于大脑“联入”故事，并且使数据的顺序变得更加特殊，从而容易被记住。为了记忆的方便，我们可以在元音字母发“字母音”或“自身音”（包括开音节和字母组合的情况） 时在字母上标上如，“-”声表示第一重要，如name就标识为nme，mind 就标识为mnd。闭音的情况标为，三声“”表示第三重要，map 就标识为mp。其他字母组
9、合在首尾字母画向下的弧形“”，表示这屋檐下它们是一家人，整体发什么音。通过这样的标识，我们在记忆单词的时候会容易很多。当我们通过对辅音字母和元音字母发音思维导图的学习之后，已经掌握了英语单词读音和拼写的基本规律，就能够做到“见词能读，听音能写”，从而突破英语学习的第一难关：词汇的形即词汇的拼写。(二) 对单词进行联想 美国学者凯文都迪的魔术记忆理论告诉我们：超级记忆力就是学会如何处理新资讯。学习者运用所见、所闻与所经历的事物，排出特定的顺序，这样资讯就会储存在大脑中，以后也能回忆起来。“顺序”是超级记忆力的基础。运用大脑就像运用“文件柜”，把资讯放在与它们相应的文件夹内，放得越有条理就越容易在
10、需要时搬出来用。在英语学习过程中，学习者常发现英语词汇多而繁杂，像散落的珍珠，不知如何收拾。根据思维导图丛书博赞学习技巧的介绍，记住某事最有效的方法就是把它看作一幅图像，使其与学习者已知的事物联系起来。联想发挥作用的方式是把某一信息与其他信息联系起来。思维导图就是这种工具，通过想象和联想，帮我们把珍珠以图像的方式串起来，存放在大脑中相应的位置，未来提取的时候就会特别方便。通过对单词进行同音、同义、反义、多义、形近、派生和使用时的情景与意境的联想( 如图5 所示) ,图5 所有与该单词相关的知识都被储存在该单词的位置，未来需要使用时就可以轻易地提取。以right 为例( 如图6 所示)，它的同音
11、词是write；同义词是correct；反义词有两个，分别为wrong 和left ；形近词有bright，night，light 等。图6 关于right 的用法，一定要分清情景和意境。下面是一位留美学生的经历，能清楚地解释right的正确用法。这位留美学生在纽约参加驾照考试。前面是十字路口，考官告诉这名考生说：“Turn left， please！”由于当时交通拥堵，考生没有听清楚，想确认一下方向， 就问到: “Turn left？”考官回答: “Right”考生听完，马上把方向盘向右打。结果怎样，考生很沮丧，因为驾照考试未通过。这位留学生应明白，right 是多义词，既指“右边”，又指“
12、正确的”。而考生只理解成“右边”了。可见在学习词汇时弄清楚不同的意义在何时运用是多么有必要啊。(三) 复习思维导图笔记 通过前面的学习 ，有关词汇的新信息已被储存在短时记忆中。传统的关于词汇记忆的探讨多止步于此。如何把短期记忆转变为长期记忆？需要不断演练。根据现代记忆理论，一般来说，信息至少要重复5次才能永远被转化为长期记忆。记完了思维导图笔记以后，应该定期复习所记内容，以保持理解力和对所学东西的记忆。5 次复习的时间安排如下： 5 次复习之后，单词已牢牢印刻在脑海中。值得一提的是：在每次回忆期间，学习者不仅是在复习学过的信息，而且还在增加知识。学习者对学过的知识复习得越多，就会越多地把它与已
13、经记住的其他知识联系起来。还有一种建议是：与其每次复习时把原图看一遍，不如把尚记得的内容再次快速地做一次速射思维导图。这证明学习者可以在不借助任何工具的情况下记住所学的东西。然后再次回过头来看原图进行检查，调整一下不符合的地方，并强化任何回忆不恰当或回忆模糊的地方。 综上所述, 在英语学习中，我们要把思维导图和词汇学习结合起来，突破传统的英语词汇学习形式，更多的通过“见词能读，听音能写”的语音训练；对单词进行联想，绘制词汇思维导图；再遵循词汇由短时记忆变长时记忆的规律，全面提高我们的词汇量，从而提高大家的英语水平。制作思维导图，在促使我们积极思考，加深对知识的理解，提高学习能力的同时，也激发了我们的学习兴趣，增强了成就感。另外，在制作思维导图的过程中能促使我们认真体会、观察知识间的联系，甚至发现自己从来没有注意和意识到的各个知识间的联系，产生一些具有创新性的理解，达到创新性的学习的目的。思维导图作为一种可视化的思维工具，在信息技术与思维导图结合日益紧密的程度下，将它运用于英语单词的记忆中，可以说是一项非常有意义的策略。专心-专注-专业