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1、2017年湖北特岗教师招聘考试小学数学真题一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)在每小题给出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的，请将其选出，并用28铅笔把答题卡上对应的答案代码涂黑未涂、错涂、多涂或填涂不规范均不得分1-12的倒数是（ ）2. A.增大B.减小C.不变D.减小后增大3已知一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等，它们的底面积之比是2：9，若圆柱体的高是9 cm，则圆锥体的高是（ ）A2 cmB6 cmC8 cmD12 cm4从4名男生和3名女生中选择4人参加某个座谈会，若这4人中既要有男生又要有女生，则不同的选法有（ ）种A18B30C34D1205一个数分解质因
2、数后，只有一个2、一个3和一个5，那么这个数全部正因数的个数是（ ）A 5B6C7D8A-1B0C2D310“无理数”与“无限不循环小数”这两个概念的关系是（ ）A同一关系B从属关系C交叉关系D全异关系11在平面直角坐标系下，方程2x+3y=1所表示的图形是直线；在空间直角坐标系下，方程2x+3y=1所表示的图形是（ ）A平行于z轴的直线B平行于z轴的平面C垂直于z轴的直线D垂直于z轴的平面14在现存的中国古代数学著作中，最早的一部是（ ）A周髀算经B孙子算经C九章算术D算数书15数学课程总目标从四个方面具体阐述，以下不属于这四个方面的是（ ）A知识技能B思维方式C问题解决D情感态度二、填空题
3、(本大题共5小题，每小题3分，共15分)16从0，3，5，7四个数字中选出三个，排列成同时能被2，3，5整除的三位数，符合上述条件的最小的一个三位数是_17一个盒子里装有大小、形状都相同的6个球，其中1个红色、2个绿色、3个白色，小明摸到白球的概率是_1819每四个计数单位组成一级，个、十、百、千称为_(写级名)20为了适应时代发展对人才培养的需要，数学课程还应特别注重发展学生的应用意识和_三、解答题(本大题共4小题，第21题5分，第22题6分，第23、24题各7分，共25分)应写出文字说明，证明过程或演算步骤21小海坐在匀速行驶的火车的窗口位置，快经过一座大桥时，爸爸问小海这座桥的长度，于是
4、小海马上从铁路旁的某一根电线杆开始计时，到第13根电线杆用时30秒火车从大桥的南端驶向北端，小海测得用时是100秒，根据路旁每两根电线杆的间距为50米，小海算出了大桥的长度请问大桥长多少米?22某商城要经营一种新上市的文具，进价为20元件，试售阶段发现：当销售价是25元时，每天可以卖出250件；销售单价每上涨1元时，每天的销量就减少10件(1)直接写出商场销售该文具所得的利润W(元)与单价x(元)之间的函数关系式；(2)销售单价定为多少时，商场销售该文具每天所得的利润为2000元?四、综合题(本大题共4小题，第25、26题本各6分，第27题8分，第28题10分，共30分)25在解应用题时，按照
5、思维过程的不同，解题思路一般可分为两种：综合法和分析法阅读下面应用题，回答相应的问题一个无线网络研发公司计划生产800个产品，生产部门前6天每天生产70个，剩下的要求4天做完，平均每天要多生产多少个?(1)解这道应用题(2)用分析法写出此题的解题思路26教学方法是师生相互联系的活动方式，在教学时，教师选择哪一种教学方法取决于许多特定的因素你认为哪些可以作为选择教学方法的基本依据?27请看下面的教学片段，再回答相应问题在教学“加法三位数加两、三位数的进位加法”一课中师：小明做了三道加法的竖式计算，同学们帮他查一查有没有错误出示在黑板上：师：先仔细地观察一下有没有错误，然后把你发现的问题和同桌讨论一下，看看你们找得对不对学生观察并讨论师：同学们找得很对下面我请三位同学上来帮小明改正一下师：我们来看改正的第一个竖式，同学们说他订正得对不对?生齐喊：对!师：我们来看看，第二个竖式改正得对不对?生齐喊：对!师：第三个呢?生齐喊：对!师：同学们很棒，那么我们来看下一个题目问题：(1)请你对该教师的提问方式做出评价；(2)结合新课标理念谈谈如何提高数学课堂提问的有效性28.先阅读义务教育教科书数学六年级上册(人教版)“4比”中的两段教学内容，再回答以下问题片段一：片段二：问题：(1)写出本课教学重难点；(2)写出教材片段一的编写意图；(3)写出本课的教学设计