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1、第 1页（共 27页）2017-2018 学年鲁教新版九年级化学第四章第一节中档难度提升学年鲁教新版九年级化学第四章第一节中档难度提升题（题（pdf 有答案）有答案）一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题）1 在洗澡的浴室内， 人会感觉到闷热缺氧， 测定出氧气的体积分数可能是 （）A2% B18% C30% D78%2约占空气体积 21%的是（）AO2BN2CCO2DSO23空气中体积分数最大的气体是（）A氮气B氧气C氦气D二氧化碳4空气中含量最多的气体是（）A氧气B氮气C水蒸汽 D二氧化碳5空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）A氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐
2、B燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C空气的成分按质量计算，氧气大约占 21%D禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染6二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（）A居里夫人B侯德榜第 2页（共 27页）C诺贝尔D拉瓦锡7通过实验测定了空气组成的科学家是（）A门捷列夫B达尔文C牛顿D第 3页（共 27页）拉瓦锡8 如图装置常用来测定空气中氧气的含量。 下列对该实验的认识正确的是 （）A燃烧匙中的红磷可以换成木炭B红磷燃烧产生大量白色烟雾C该实验可以说明 N2难溶于水D红磷用量的多少对测定结果没有影响9下列关于空气的说法中，错误的是（）A空气是一种十分重要的天然资源
3、B少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C按质量计算，空气中约含氮气 78%，氧气 21%，其他气体和杂质约占 1%D空气中的稀有气体一般很难跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”10镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：空气、二氧化碳、氩气、氢气、氮气，其中可作为冷却气体的是（）ABCD11麦收季节，禁止焚烧秸杆。因为焚烧麦秸杆可能导致的结果有（）容易引发火灾；能见度降低，引起交通事故；可吸入颗粒物诱发呼吸道疾病；造成部分肥力损失。A B C D12下列物质中，不属于大气污染物的是（）ASO2BCO2C可吸入颗粒物
4、DCO13下列物质中，没有列入空气质量监测的是（）ASO2BCO2CNO2DPM2.514近年来，我国多地出现雾霾天气下列不属于大气污染物的是（）第 4页（共 27页）APM2.5BSO2CNO2DCO215天气预报时，下列指标不会预报的是（）APM2.5B二氧化硫浓度C氮氧化合物浓度 D二氧化碳浓度16空气中的固体颗粒物如 PM2.5、PM10、PM10+等过多易形成雾霾，它容易诱发呼吸道疾病根据国务院发布的新的环境空气质量标准 ，下列项目不必列入监测范围的是（）A一氧化氮B二氧化硫C二氧化碳DPM2.517下列做法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念的是（）A鼓励使用共享单车B鼓励使用
5、一次性餐具C鼓励自带布袋购物D鼓励乘坐公共交通工具18下列做法不利于节能减排、保护环境的是（）A植树造林B无纸化办公 C随意焚烧垃圾D绿色出行192017 年济南拆违拆临，建绿透绿，成功创建全国精神文明城市，“在绿色呼吸中，济南跑出生态加速度”。下列做法中，不符合文明城市创建工作要求的是（）A大力发展城市公交，提倡绿色出行B督查运送沙土的车辆，实行遮布或洒水降尘C发扬济南“串儿文化”，放任露天烧烤D严禁水源地开设农家乐，形成常态化保护机制202017 年世界环境日中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与这一主题不相符的是（）A工业燃煤用前进行脱硫处理B使用共享自行车代替汽车出行C农业生
6、产中大量使用化肥农药D开发利用各种清洁能源二填空题（共二填空题（共 10 小题）小题）21某研究性学习小组设计了如图所示的定量装置，其中 B 是底面积为 100cm、第 5页（共 27页）高为 20cm 的圆筒状玻璃容器（带密封盖） ，上面标有以厘米为单位的刻度其他夹持装置已略去甲同学用这套装置测出了空气中氧气的体积分数，他的操作过程是：检查装置的气密性加入液体 C，调整 A 的高度，使 B 中液面至刻度 15.0cm处将过量的铁粉平铺在电热板上，盖紧容器通电加热铁粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整 A 的高度使容器 A、B 中的液面保持水平，记录液面刻度请回答下列问题：（1）在操作中检
7、查装置气密性的方法是（2）在该同学的实验中，下列物质不能用于代替铁粉的有A红磷B木炭C铜粉（3）操作结束时，与装置 B 中液面最接近的刻度是cm（填整数） 22某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。（2） 小组同学共同设计了如图的两套装置， 你认为合理的是 （填编号） 。为了确保实验的成功，在装药品之前应该。分组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析实验结束后，整理数据如下： （注：集气瓶容积为 100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119212122（3） 通过对实验结果的交流， 大多数同
8、学都验证出氧气约占空气体积的。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是。第 6页（共 27页）23某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了实验探究：集体讨论（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体，他们应该选择（填编号） A蜡烛B红磷C硫粉D木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应（2）小组同学共同设计了如图所示的两套装置，你认为合理的是（填编号） 为了确保实验的成功，在装药品之前应该分组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验数据分析实验结束后，整理数据如下表： （注：集气瓶容积为 100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积/m
9、L202119202218（3） 通过对实验结果的交流，大多数同学都得出氧气约占空气体积的的结论通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是24某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了空气中氧气含量的粗略测定为探究内容。首先，他们分组进行讨论：第 7页（共 27页）（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（A）蜡烛（B）硫粉（C）红磷为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。（2） 小明小组设计了如图 2 的两套实验装置， 你认为合理的是 （填序号）。为了确保实验的成功，首先应保证该装置性良好。（3）小芳设计了如图 1
10、 实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，观察到的主要现象是，。由此得出空气中氧气的体积分数约为，还可推论出氮气（填“易”或“难”）溶于水，其化学性质（“活泼”或“不活泼”） ，反应的文字表达式是。25某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】 ：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）。A蜡烛B红磷C硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证。水 B 水 A第 8页（共 27页）（2） 小组同学共同设计了如下图的两套装置
11、， 你认为合理的是 （填编号）。为了确保实验的成功，在装药品之前应该。【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析实验结束后，整理数据如下： （注：集气瓶容积为 100mL）组别1 2 3 4 5 6进入集气瓶中水的体积（mL）202114202819（3）根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理是。【分组讨论】（4）第三组同学进入集气瓶中水的体积明显比其他组同学少，原因是（答一条）第五组同学进入集气瓶中水的体积明显比其他组同学多，原因是（答一条）（5） 通过对实验结果的交流， 大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。【实验总结】（6）小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法
12、测定空气中氧气含量的实验时，在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是。26 空气属于（填“混合物”或“纯净物”） ， 其中氧气的体积分数为27某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内水面变化情况。（1）写出该反应的符号表式；（2） 待红磷熄灭后， 打开弹簧夹， 观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的，可能造成这样结果的原因是（填 2 种） ：；。第 9页（共 27页）28 现有氮气氧气稀有气体二氧化碳四种物质， 请按下列要求将序号填入空格内（1）占空气总体积 0.03%的气体是；（2）能支持燃烧的气体是；（3
13、）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是；（4）可制氮肥的气体是；（5）引起全球变暖的首要原因是增多29 从 2017 年春节开始， 河南省将在县以上城市建成区全面禁售禁燃烟花爆竹，燃放烟花爆竹可能造成的危害有（至少写出两种）30空气是一种宝贵的资源（1）洁净的空气属于（填“混合物”或“纯净物”）（2）下列行为有利于减少空气中 PM2.5 的是A、治理工地扬尘B、露天焚烧垃圾C、大力燃煤取暖第 10页（共 27页）2017-2018 学年鲁教新版九年级化学第四章第一节中档学年鲁教新版九年级化学第四章第一节中档难度提升题（难度提升题（pdf 有答案）有答案）参考答案与试题解析参考答案与
14、试题解析一选择题（共一选择题（共 20 小题）小题）1 在洗澡的浴室内， 人会感觉到闷热缺氧， 测定出氧气的体积分数可能是 （）A2% B18% C30% D78%【解答】解：空气中氧气的体积分数为 21%，在洗澡的浴室内，人会感觉到闷热缺氧，则氧气的体积分数应略小于 21%。A、氧气的体积分数应略小于 21%，空气中氧气的体积分数不可能低至 2%，否则人类没法生存，故选项错误。B、空气中氧气的体积分数可能为 18%，故选项正确。C、氧气的体积分数应略小于 21%，空气中氧气的体积分数不可能为 30%，故选项错误。D、氧气的体积分数应略小于 21%，空气中氧气的体积分数不可能为 78%，故选项
15、错误。故选：B。2约占空气体积 21%的是（）AO2BN2CCO2DSO2【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占 78%、氧气占 21%、稀有气体占 0.94%、二氧化碳占 0.03%、其它气体和杂质占 0.03%。A、约占空气体积 21%的是氧气，故选项正确。B、N2占 78%，故选项错误。C、CO2占 0.03%，故选项错误。D、二氧化硫是空气的污染气体，不是空气的主要成分，故选项错误。故选：A。3空气中体积分数最大的气体是（）第 11页（共 27页）A氮气B氧气C氦气D二氧化碳【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气：78%、氧气：21%、稀有气体：0.94%、二氧化碳 0.
16、03%、水蒸气和杂质：0.03%故空气中体积分数最大的气体是氮气。故选：A。4空气中含量最多的气体是（）A氧气B氮气C水蒸汽 D二氧化碳【解答】解：空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占 78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占 0.94%、二氧化碳大约占 0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占 0.03%；故选：B。5空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是（）A氮气的化学性质不活泼，可用于食品的防腐B燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C空气的成分按质量计算，氧气大约占 21%D禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染【解答】解：A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，
17、如用于食品的防腐，故选项说法正确。B、硫在空气中燃烧生成二氧化硫气体，虽除去氧气，而增加了新的气体，不能用来测定空气中氧气含量，不能用硫代替红磷，故选项说法正确。C、空气的成分按体积（而不是质量）计算，氧气大约占 21%，故选项说法错误。D、禁止燃放烟花爆竹，能减少二氧化硫等污染气体的排放，可以减少空气污染，故选项说法正确。故选：C。6二百多年前，哪位法国科学家利用天平进行定量实验，研究了空气的成分（）第 12页（共 27页）A居里夫人B侯德榜C诺贝尔D拉瓦锡【解答】解：二百多年前，法国化学家拉瓦锡在前人研究的基础上，利用天平进行定量实验研究了空气成分，首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的
18、结论。故选：D。7通过实验测定了空气组成的科学家是（）A门捷列夫第 13页（共 27页）B达尔文C牛顿D拉瓦锡【解答】解：A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选项错误。B、达尔文提出了进化论，故选项错误。C、牛顿发现了力学定律，故选项错误。D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论，故选项正确。故选：D。8 如图装置常用来测定空气中氧气的含量。 下列对该实验的认识正确的是 （）A燃烧匙中的红磷可以换成木炭B红磷燃烧产生大量白色烟雾第 14页（共 27页）C该实验可以说明 N2难溶于水D红磷用量的多少对测定结果没有影响【解答】解：A木炭燃烧生成二氧
19、化碳，瓶内气压基本不变，不能用于测定空气中氧气的含量，故选项说法错误。B红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白色烟雾，故选项说法错误。C.打开弹簧夹，烧杯中的水进入集气瓶，且进入的水约占集气瓶体积的，水不再继续进入，说明氮气难溶于水，故选项说法正确。D红磷的量不足时，燃烧时就无法将瓶内氧气全部消耗掉，进入水偏少，会导致进入集气瓶中水的体积小于，无法准确测定空气中氧气的含量，故选项说法错误。故选：C。9下列关于空气的说法中，错误的是（）A空气是一种十分重要的天然资源B少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C按质量计算，空气中约含氮气 78%，氧气 21%，其他气体和杂
20、质约占 1%D空气中的稀有气体一般很难跟其他物质反应，曾被称为“惰性气体”【解答】解：A、空气是人类及动植物赖以生存的重要天然资源，故 A 正确；B、空气有自净能力，能净化空气中的少量有害气体，故 B 正确；C、空气中各成分的含量多少是按体积计算的，不是按质量计算的，故 C 不正确；D、 空气中的稀有气体化学性质稳定， 一般不跟其他物质反应， 曾被称“惰性气体”，故 D 正确；故选：C。10镁粉在焰火、闪光粉、鞭炮中是不可少的原料工业上制造镁粉是将镁蒸气在某种气体中冷却，有下列气体：空气、二氧化碳、氩气、氢气、氮气，其中可作为冷却气体的是（）ABCD【解答】解：首先我们要知道镁粉会和哪些物质反
21、应。2Mg+O2=2MgO；第 15页（共 27页）3Mg+N2=Mg3N2；2Mg+CO2=2MgO+C所以可以用氩气和氢气作冷却气体。故选：C。11麦收季节，禁止焚烧秸杆。因为焚烧麦秸杆可能导致的结果有（）容易引发火灾；能见度降低，引起交通事故；可吸入颗粒物诱发呼吸道疾病；造成部分肥力损失。A B C D【解答】解：就地焚烧麦秸秆时可能引发火灾，生成的烟尘使能见度降低，容易引起交通事故、诱发呼吸道疾病、造成部分肥力损失等，容易引发火灾；能见度降低，引起交通事故；可吸入颗粒物诱发呼吸道疾病；造成部分肥力损失。故选：D。12下列物质中，不属于大气污染物的是（）ASO2BCO2C可吸入颗粒物DC
22、O【解答】解：A、二氧化硫属于三大空气污染物之一，故选项错误。B、二氧化碳排放过多会引起温室效应，但现阶段人们不把二氧化碳作为空气的污染物，二氧化碳不属于三大空气污染物之一，故选项正确。C、可吸入颗粒物属于大气污染物，故选项不正确。D、一氧化碳属于三大空气污染物之一，故选项错误。故选：B。13下列物质中，没有列入空气质量监测的是（）ASO2BCO2CNO2DPM2.5【解答】解：ASO2，是空气的主要污染物之一，要报告，故 A 不可选；B二氧化碳不是空气污染物，故没有列入空气质量监测，故 B 可选；第 16页（共 27页）C二氧化氮是氮氧化物之一，也是空气的主要污染物之一，要报告，故 C 不可
23、选；DPM2.5 是可吸入颗粒物，是空气的主要污染物之一，要报告，故 D 不可选。故选：B。14近年来，我国多地出现雾霾天气下列不属于大气污染物的是（）APM2.5BSO2CNO2DCO2【解答】解：空气的污染物包括有害气体和粉尘，有害气体主要为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳，二氧化碳不属于大气污染物。故选：D。15天气预报时，下列指标不会预报的是（）APM2.5B二氧化硫浓度C氮氧化合物浓度 D二氧化碳浓度【解答】解：A、PM2.5 属于可吸入颗粒物，属于空气污染物，属于空气质量检测的内容；B、二氧化硫容易造成酸雨，属于空气质量检测的内容；C、二氧化氮会污染空气，属于空气质量检测的内容。D、二
24、氧化碳不属于空气质量检测的内容，所以不需要检测二氧化碳浓度；故选：D。16空气中的固体颗粒物如 PM2.5、PM10、PM10+等过多易形成雾霾，它容易诱发呼吸道疾病根据国务院发布的新的环境空气质量标准 ，下列项目不必列入监测范围的是（）A一氧化氮B二氧化硫C二氧化碳DPM2.5【解答】解：A、一氧化氮有毒，列入监测范围，故选项错误；B、二氧化硫容易造成酸雨，列入监测范围，故选项错误；C、二氧化碳不污染空气，不必列入监测范围，故选项正确；D、PM2.5 属于粉尘污染，列入监测范围，故选项错误。第 17页（共 27页）故选：C。17下列做法不符合“改善环境质量，推动绿色发展”理念的是（）A鼓励使
25、用共享单车B鼓励使用一次性餐具C鼓励自带布袋购物D鼓励乘坐公共交通工具【解答】解：A、鼓励使用共享单车，能减少二氧化碳的排放，符合主题；B、鼓励使用一次性餐具，可以增大对环境的污染，不符合主题；C、自带布带购物，可以减少使用塑料袋而造成的白色污染问题，符合主题；D、尽量使用公共交通工具出行，能减少二氧化碳的排放，符合主题。故选：B。18下列做法不利于节能减排、保护环境的是（）A植树造林B无纸化办公 C随意焚烧垃圾D绿色出行【解答】解：A植树造林可以净化空气，利于保护环境；B、无纸化办公可以节约纸张，节约资源能源，利于节能减排、保护环境；C、随意焚烧垃圾产生大量有害气体和粉尘，会污染空气，不利于
26、节能减排、保护环境；D绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放，利于节能减排，有利于保护环境；故选：C。192017 年济南拆违拆临，建绿透绿，成功创建全国精神文明城市，“在绿色呼吸中，济南跑出生态加速度”。下列做法中，不符合文明城市创建工作要求的是（）A大力发展城市公交，提倡绿色出行B督查运送沙土的车辆，实行遮布或洒水降尘C发扬济南“串儿文化”，放任露天烧烤D严禁水源地开设农家乐，形成常态化保护机制【解答】解：A、提倡公交出行，减少尾气排放，可减少空气污染，符合要求；第 18页（共 27页）B、督查运送沙土的车辆，实行遮布或洒水降尘，能够改善空气质量，减少空气污染，符合要求；C、放任露天烧烤
27、会污染空气，不符合要求；D、严禁水源地开设农家乐，形成常态化保护机制可减少水体污染，符合要求；故选：C。202017 年世界环境日中国的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与这一主题不相符的是（）A工业燃煤用前进行脱硫处理B使用共享自行车代替汽车出行C农业生产中大量使用化肥农药D开发利用各种清洁能源【解答】解：A、对燃煤进行脱硫处理，可减少氮的氧化物和硫的氧化物对环境的影响，故 A 说法正确；B、使用共享自行车代替汽车，可减少污染物的排放，为人们绿色出行提供了便利，故 B 说法正确；C、农业生产中大量使用化肥农药，会加重水体和土壤的污染，故 C 说法错误；D、开发利用各种清洁能源，可以减少
28、对环境的污染，故 D 说法正确。故选：C。二填空题（共二填空题（共 10 小题）小题）21某研究性学习小组设计了如图所示的定量装置，其中 B 是底面积为 100cm、高为 20cm 的圆筒状玻璃容器（带密封盖） ，上面标有以厘米为单位的刻度其他夹持装置已略去甲同学用这套装置测出了空气中氧气的体积分数，他的操作过程是：检查装置的气密性加入液体 C，调整 A 的高度，使 B 中液面至刻度 15.0cm处将过量的铁粉平铺在电热板上，盖紧容器通电加热铁粉，待充分反应后，冷却到原来的状况，调整 A 的高度使容器 A、B 中的液面保持水平，记录液面刻度请回答下列问题：第 19页（共 27页）（1）在操作中
29、检查装置气密性的方法是盖紧 B 的盖子，向 A 中加水，使 A中的水面高于容器 B 中的水面，放置一段时间，若 A 中的液面不下降，则证明其气密性良好（2）在该同学的实验中，下列物质不能用于代替铁粉的有BA红磷B木炭C铜粉（3）操作结束时，与装置 B 中液面最接近的刻度是12cm（填整数） 【解答】解： （1）在操作中检查装置气密性的方法是：盖紧 B 的盖子，向 A中加水，使 A 中的水面高于容器 B 中的水面，放置一段时间，若 A 中的液面不下降，则证明其气密性良好故填：盖紧 B 的盖子，向 A 中加水，使 A 中的水面高于容器 B 中的水面，放置一段时间，若 A 中的液面不下降，则证明其气
30、密性良好（2）红磷、铜和氧气反应不能生成气体，可以代替铁粉；木炭和氧气反应能生成二氧化碳气体，不能用于代替铁粉故填：B（3）氧气约占空气总体积的五分之一，圆筒状玻璃容器中的空气的体积是：100cm215.0cm=1500cm3，氧气的体积是：1500cm3=300cm3，氧气耗尽后，B 中剩余气体的体积是：1500cm3300cm3=1200cm3， 则操作结束时， 与装置 B 中液面最接近的刻度是：1200cm3100cm2=12cm故填：1222某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：集体讨论：（1）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证红磷过量。（2）小组同学共同设计了如图的
31、两套装置，你认为合理的是（填编号） 。A。为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置的气密性。第 20页（共 27页）分组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析实验结束后，整理数据如下： （注：集气瓶容积为 100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119212122（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是难溶于水。【解答】解： （1）为了减少误差，将氧气尽可能的消耗完全，应该加入过量的红磷；（2） 根据反应物接触越充分反应越完全，保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应，所以应该选择 A 装置； 确保
32、成功测定空气主要组成， 反应前应该先检查装置的气密性；（3）根据（2）中记录的数据可以得出大多数同学都验证出氧气约占空气体积的，根据进入水的体积为大约五分之一，可以判定剩余的气体难溶于水；故答案为： （1）红磷过量；（2）A；检查装置气密性；（3）；难溶于水。23某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了实验探究：集体讨论（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物为固体，他们应该选择B（填编号） A蜡烛B红磷C硫粉D木炭为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应足量第 21页（共 27页）（2） 小组同学共同设计了如图所示的两套装置， 你认为合理的是A
33、 （填编号） 为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置气密性分组实验在讨论的基础上，他们分组进行了实验数据分析实验结束后，整理数据如下表： （注：集气瓶容积为 100mL）组别123456进入集气瓶中水的体积/mL202119202218（3）通过对实验结果的交流，大多数同学都得出氧气约占空气体积的五分之一的结论通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧【解答】解： （1）红磷在空气中燃烧能消耗氧气，又不会跟空气中的其他成分反应，而且生成物是五氧化二磷固体，因此应该选择红磷作测定氧气含量的药品；为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应足量故填：B；足量（2）小组
34、同学共同设计了如图所示的两套装置，合理的是 A，这是因为氧气密度比空气大，红磷在集气瓶中下部有利于氧气完全反应；为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置气密性故填：A；检查装置气密性（3）进入集气瓶中水的体积平均为： （20mL+21mL+19mL+20mL+22mL+18mL）6=20mL，因此大多数同学都得出氧气约占空气体积的：=；通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是：不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧故填：五分之一；不溶于水，不能燃烧，不支持燃烧第 22页（共 27页）24某校兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了空气中氧气含量的粗略测定为探究内容。首先，他们分组进行讨论：
35、（1）小光小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择C（A）蜡烛（B）硫粉（C）红磷为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量。（2）小明小组设计了如图 2 的两套实验装置，你认为合理的是（填序号）A。为了确保实验的成功，首先应保证该装置气密性良好。（3）小芳设计了如图 1 实验方案：在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，观察到的主要现象是烧杯内的水进入集气瓶， 进入集气瓶内水的体积约为集气瓶体积的 1/5。由此得出空气中氧气的体积分数约为1/5，还可推论出氮气难（填“易”
36、或“难”）溶于水，其化学性质不活泼（“活泼”或“不活泼”） ，反应的文字表达式是红磷+氧气五氧化二磷。【解答】解： （1）只有红磷既能消耗氧气，又不与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体，故选 C；为了充分消耗容器中的氧气，应保证红磷足量。（2）氧气的密度比空气大，B 装置中燃烧匙的位置偏上，红磷燃烧时，不能把集气瓶下部的氧气耗尽，因此不能选 B，应选 A；由于本实验涉及气体的消耗和气压的变化，因此首先应保证装置的气密性良好。（3）在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，观察到的主要现象是烧杯内的水进入集气瓶，进入集气瓶内水的体积
37、约为集气瓶体积的 1/5；由此得出空气中氧气的第 23页（共 27页）体积分数约为 1/5；还可推论出氮气难溶于水，其化学性质不活泼，反应的文字表达式是：红磷+氧气五氧化二磷。故答案为： （1）C；足量； （2）A；气密； （3）烧杯内的水进入集气瓶；进入集气瓶内水的体积约为集气瓶体积的 1/5；1/5；难；不活泼；红磷+氧气五氧化二磷。25某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】 ：（1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（填编号）B。A蜡烛B红磷C硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证足量。水
38、 B 水 A（2）小组同学共同设计了如下图的两套装置，你认为合理的是（填编号）A。为了确保实验的成功，在装药品之前应该检查装置气密性。【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验。数据分析实验结束后，整理数据如下： （注：集气瓶容积为 100mL）组别1 2 3 4 5 6进入集气瓶中水的体积（mL）202114202819（3）根据燃烧红磷测定空气中氧气含量的实验原理是红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使容器内体积减小、压强减小。【分组讨论】（4）第三组同学进入集气瓶中水的体积明显比其他组同学少，原因是（答一条）第 24页（共 27页）红磷的量太少、装置漏气第五组同学进入集气瓶中水的体积明显比其
39、他组同学多，原因是（答一条）弹簧夹没有夹紧或点燃红磷伸入瓶中没有立即塞紧瓶塞（5）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的。【实验总结】（6）小组的同学反思上述实验的探究过程后认为：用燃烧法测定空气中氧气含量的实验时， 在药品的选择或生成物的要求上应考虑的是药品要能在空气中燃烧时只消耗氧气；生成物是固体。【解答】解： （1）蜡烛和硫磺与氧气反应，生成物中有气体，不能准确测定空气中氧气的含量，只有红磷在空气中与氧气反生成固体物质，不影响空气成份的测定，故选 B；也只有红磷足量或过量，才能完全消耗集气瓶中的氧气；（2）保证集气瓶中的氧气与红磷完全反应，故选 A；确保成功测定空气主
40、要组成成分。（3）红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使容器内体积减小、压强减小，外界气体在压强的作用下进入集气瓶（4）若红磷的量不足，导致不能将装置内的氧气完全反应掉；若装置漏气，导致空气进入集气瓶内；若未等到装置冷却到室温，就打开止水夹，会使集气瓶内的气体处于膨胀状态；因此测得氧气的体积分数小于；弹簧夹没有夹紧或点燃红磷伸入瓶中没有立即塞紧瓶塞，造成气体受热膨胀，逸出一部分；因此测得氧气的体积分数大于；（5）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的；（6）测定空气中氧气的含量应选择能与空气中的氧气反应，并且在空气中只能与氧气反应，生成的物质不能是固体。故答案为：（1）B；足量（或
41、过量）（2）A；检查装置气密性。（3）红磷燃烧消耗氧气，生成固体，使容器内体积减小、压强减小（4）红磷的量太少、装置漏气等第 25页（共 27页）弹簧夹没有夹紧或点燃红磷伸入瓶中没有立即塞紧瓶塞（5）；（6）药品要能在空气中燃烧时只消耗氧气；生成物是固体26空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”） ，其中氧气的体积分数为21%【解答】解：空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质组成，是由不同种物质组成的，属于混合物，空气中氧气的体积分数约为 21%故答案为：混合物；27某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住橡皮管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭后，打开弹簧夹，观察广口瓶内
42、水面变化情况。（1）写出该反应的符号表式4P+5O22P2O5；（2） 待红磷熄灭后， 打开弹簧夹， 观察到进入瓶中的水的体积少于瓶子容积的，可能造成这样结果的原因是（填 2 种） ：装置的气密性不好；红磷的量不足（或温度没有完全冷却就打开止水夹）。【解答】解： （1）红磷燃烧生成五氧化二磷，故反应的符号表达式为：4P+5O22P2O5；（2）若红磷的量不足，导致不能将装置内的氧气完全反应掉，测得氧气的体积分数小于五分之一；若装置漏气，导致空气进入集气瓶内，测得的氧气的体积分数小于五分之一；若未等到装置冷却到室温，就打开止水夹，测得的氧气体积分第 26页（共 27页）数会小于五分之一；故答案为
43、：装置的气密性不好；红磷的量不足（或温度没有完全冷却就打开止水夹） 。28 现有氮气氧气稀有气体二氧化碳四种物质， 请按下列要求将序号填入空格内（1）占空气总体积 0.03%的气体是；（2）能支持燃烧的气体是；（3）能充入灯泡延长其使用寿命又可制多种电光源的气体是；（4）可制氮肥的气体是；（5）引起全球变暖的首要原因是增多【解答】解： （1）二氧化碳约占空气总体积 0.03%，故答案为：（2）氧气的化学性质是氧化性和助燃性，因此能够支持燃烧故答案为：（3）稀有气体化学性质稳定，能做保护气又可制多种电光源故答案为：（4）氮气可以制氮肥，做化工原料故答案为：（5）二氧化碳是造成温室效应的主要气体，
44、故答案为：29 从 2017 年春节开始， 河南省将在县以上城市建成区全面禁售禁燃烟花爆竹，燃放烟花爆竹可能造成的危害有污染空气；噪音污染（或爆炸伤人）（至少写出两种）【解答】 【解答】解：燃放烟花爆竹给生活带来的负面影响，可结合生活实际进行分析，主要从三个角度进行总结： （1）污染空气，燃放烟花爆竹时会释放出大量的有害气体，例如：二氧化硫（SO2） 、二氧化氮（NO2）等；（2） 噪音污染， 燃放烟花爆竹时不仅会造成空气污染， 而且会产生噪音污染 燃放烟花爆竹所发出的噪音对我们的生理和心理都有很大的影响；（3）爆炸伤人故答案为：污染空气；噪音污染（或爆炸伤人） （答案合理即可） 30空气是一种宝贵的资源第 27页（共 27页）（1）洁净的空气属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）（2）下列行为有利于减少空气中 PM2.5 的是AA、治理工地扬尘B、露天焚烧垃圾C、大力燃煤取暖【解答】解： （1）洁净的空气含有氧气、氮气等物质，属于混合物故填：混合物（2）A、工地扬尘是造成 PM2.5 增加的主要原因之一，因此控制工地扬尘是解决 PM2.5 增加的方法之一；B、在露天焚烧垃圾可以产生烟尘，直接进入大气，会增加空气中 PM2.5；C、直接用煤作燃料，产生大量的烟尘，进入大气，会增加空气中 PM2.5；故选 A