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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流三级下册语文试卷之十.精品文档.三年级语文试题一、 听力乐园（5分）这段短文字主要从 、 、 、 、等几个方面描写袋鼠。是围绕“ ”来写的。二、积累运用1、看拼音，写汉字。（5分） mio pi w j c奇（ ） ( ) 伴 跳 ( ) ( ) 极 探 ( )m bn hung xin shng秘（ ） ( ) 家 ( ) 野 奉 ( ) 欣 ( )2、选字组成词语。（6分） 起 启 坚 艰 （ ）身 （ ）发 （ ）动 （ ）辛 （ ）巨 （ ）信临 邻 付 负 （ ）时 （ ）近 （ ）居 （ ）出 （ ）责 辜（ ）3、给加点的字选择
2、正确的读音画“”。(3分)（1）冬冬很勤快，每次看望奶奶都帮着抹 （m m）桌子。（2） 我们要为炮手的无私奉献精神喝（h h）彩。（3）李时珍为了写本草纲目这部书，在行医的时候注意积累（li li）经验，用了二十七年，不怕累（li li），终于编写成了中药书中的一部伟大著作。（4）这次拔河比赛我们队得了冠军 ( gun gun )。老师为我们代上了花冠 ( gun gun )。4、按要求写词语。（5分）（1）描写带“石”的成语： （2）描写带“春”的成语： （3）描写含有反义词的成语： 5、把下列特产或名胜与产地用线连起来。（5分） 苹果 信阳 东方明珠 拉萨烧鸡 洛阳 龙门石窟 北京红枣
3、灵宝 布达拉宫 甘肃牡丹 道口 颐和园 上海毛尖 新郑 敦煌莫高窟 洛阳 6、按要求写句子。（1）用合适的关联词将两个句子连成一句话。（4分）（a）鲁迅是伟大的文学家。鲁迅是伟大的思想家和革命家。（b）他热情地为同学们服务。他受到同学们的好评。 （2）工厂烟囱冒出的黑烟把天空搅得浑浊不堪，人们开始想念原来瓦蓝瓦蓝的天空。（仿写：先写现象，再写感受。）（2分） （3）学语文要养成天天诵读的行为。（在原句上修改病句）（1分）7、根据三年级所学内容填空。（17分）（1）把自己学的古诗用线连起来（7分）游子吟 范仲淹 烽火连三月，家书抵万金。 石灰吟 高鼎 ，意恐迟迟归。 春望 杜甫 君看一叶舟，出没
4、风波里。 村居 孟郊 粉身碎骨浑不怕， 。 观书有感 于谦 问渠哪得清如许，为有源头活水来。 江上渔者 朱熹 草长莺飞二月天，。 。 （2）“文房四宝”是指( )、( )、( )、( )，著名的文房四宝是()、( )、( )、( )。（3）松鼠四肢（ ），行动（ ）。（ ）的小面孔上，( )着一对闪闪发光的小眼睛。（4）大自然的语言啊，真是（ ）。（ ）的人看不懂，只有（ ）的人才能发现。（5）我写作，不是我有（ ），而是我有（ ），对我的祖国和同胞有（ ），我用作品表达我的感情。(6)这学期，我还积累一些名人名言，我来说两句：（2分）三、开心阅读（一）课内阅读（8分）冬天，雪花在空中飞舞。树
5、上积满了白雪。地上的雪厚厚的， ，常常没过膝（x q ）盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊不得不躲进大树洞里。它们用舌头舔着自己 的脚掌。松鼠靠秋天收藏（cng zng）在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步。（1）在横线上填上合适的词。（1分）（2）把括号中不正确的音用“”划掉。（1分）（3）这段话节选自 ，文章按 顺序描写的。（2分）（4）树上积满了白雪，“积满”一词形象地描写出了 （1分）（5）除了这段描写的季节你还喜欢它的哪个季节？用几句话描写下来。（3分）（二）课内阅读（12分）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草
6、。我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机、生命，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。你别看小草这样软弱、柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，
7、我们是多么顽强啊！”小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔、挺立，可是它的生命力是多么顽强、坚强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。1、给短文加个题目，写在文首的横线上。（1分）2、用“”划去里用得不恰当的词语。（2分）3、“疾”字是（）结构的字，按部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“疾”字在字典里有四个意思：疾病痛苦痛恨急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（）种意思（2分）4、按下列形式从文中摘录词语或写出词语（2分）ABB：、ABCC：、5、从文章中各摘录一句拟人句和一句比喻句。（2分）拟人句： 比喻句： 6、通过阅读这篇短文，给你留下的体会是 （3分） 四、妙笔生花（3
8、0分）1、按事情发展的顺序，把下面的句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号 。（ 5分） ( ) 小船顺着水流向前漂去。 ( ) 看着一只只小船漂远了 , 我们心里在说 : 小纸船 , 希望你漂到大海去。 ( ) 星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。 ( ) 我们拍着手，沿着小溪追着小船。 ( ) 我们用五色彩纸折成一只只小船，放在水里。2、给你的爸爸妈妈或亲朋好友写一封信，告诉他（她）你想告诉的事。（25分）（1）注意书信格式。（2）语言通顺，表达清楚具体。（3）不少于300字。三年级语文答案一、听读材料（5分）袋鼠是一种有趣的动物。母袋鼠的腹部长着一只口袋，有效的袋鼠经常呆在妈妈的口袋
9、里。大袋鼠有两米高，前肢短，后肢发达，能跑善蹦，一小时能跑六十公里，三米多高的障碍，七八米宽的河也能一跃而过。它的尾巴又长又粗，休息时候，一条大尾巴，加上两条腿，形成一张三只脚的凳子。袋鼠全身都是瘦肉，可以吃，皮可以做皮箱、皮鞋、皮袄和手套。每空1分这段短文分别从腹部口袋、四肢、尾巴、身上的肉等几个方面描写袋鼠。是围绕“袋鼠是一种有趣的动物” 来写的。二、 积累运用1、 每空0.5分 依次为：奇妙 陪伴 跳舞 积极 探测 秘密 搬家 荒野奉献 欣赏2、 每空0.5分 依次为：起身 启发 启动 艰辛 艰巨 坚信 临时 临近 邻居 付出 负责 辜负3、每空0.5分 依次为：m h li li gu
10、an gun4、每空0.5 （略）5、每组0.5分 依次为：苹果灵宝 烧鸡道口 红枣新郑 牡丹洛阳 毛尖信阳 东方明珠上海 龙门石窟洛阳 布达拉宫拉萨颐和园北京 敦煌莫高窟甘肃6、（1）每句2分 依次为：鲁迅既是伟大的文学家又是伟大的思想家和革命家。因为他热情地为同学们服务，所以受到同学们的好评。（2）2分 仿写：先写现象，再写感受。（3）1分 学语文要养成天天诵读的习惯。（用替换符号） 7、（1）连线每三组1分 每空1分 依次为 游子吟 范仲淹 烽火连三月，家书抵万金。 石灰吟 高鼎 ，意恐迟迟归。 春望 杜甫 君看一叶舟，出没风波里。 村居 孟郊 粉身碎骨浑不怕， 。观书有感 于谦 问渠哪
11、得清如许，为有源头活水来。江上渔者 朱熹 草长莺飞二月天，。 。 谁言寸草心 要留清白在人间 拂提杨柳醉春烟 （2）（5）题每三空1分 依次为 笔、墨、纸、砚；湖笔、徽墨、端砚、宣纸。灵活、敏捷、玲珑、嵌着；妙不可言、不爱学习、勤于思考；才华、感情、无限的爱。（6）每句1分 （略）三、开心阅读（一）课内阅读（1）（2）每空0.5分 依次为：又松又软 又肥又厚 q zng （3）每空1分 依次为：美丽的小兴安岭 时间顺序（4）1分 小兴安岭的雪下得大。（意思对即可）（5）第一问1分，第二问2分。（二）课外阅读（1）1分 小草（2）每空0.5分 依次为：生命 软弱 挺立 坚强（3）每空0.5分 依次为：半包围 疒 5 （4）每空0.5分 略（5）每句1分 拟人句：果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！ 比喻句：它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。（答案不唯一）（6）3分 可酌情给分。四、妙笔生花（一）每句1分 依次为：3 5 1 4 2（二）格式内容具体标点错别字及卷面5分15分3分2分