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1、精品名师归纳总结阿克苏职业技术学院单元教案设计方案课程名称新编有用英语综合教程 1Unit 5Talking about the weather教案工程名称本工程学时数8 学时课程教案团队基础部高校英语教案团队学问目标：同学会使用英语常用句型谈论天气，会写天气预报。技能目标：听：同学能够听懂谈论有关天气的对话和天气预报。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标分析说：同学能够使用英语常用句型谈论天气。 读：同学能够看懂懂得有关英语天气的文章。写: 同学能够依据天气预报样例总结出天气预报的写法并能就给出的材料模拟套写天气预报。译：同学能够就课文所学的重点句子做英汉互译练习， 情感
2、目标：明白西方国家天气预报的不同文化。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结同学以应届高中毕业生为主 ,年龄在 18-20岁之间，主要来自甘可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习者分析肃及南北疆。英语基础水平大多数同学属中等，个别属偏下， 高考英语成果大部分较低，对英语课的爱好不大，学习缺乏主动性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 1-2 课时： Talking Face to Face . 通过 2 个对话样例和 5 个交可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习内容分析际模拟练习使同学把握天气预报的句型。第 3-4 课时： Being a
3、ll Ears 通过听力材料听懂和天气预报有关可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的内容。第 5-6 课时： Maintaining a Sharp Eye 通过阅读与本单元相关主题的文章开阔眼界，进一步提高语感和交际才能。第 7-8 课时： Trying your Hand通过样例模拟套写天气预报， 复习一般过去时和现在完成时的用法。本课程教案始终贯彻任务型教案模式，在教案中，以“同学为主体、老师为主导 ”的教案思想贯穿课堂教案的始终，注意培育同学的学习才能和创新才能。重视与同学的互动，勉励同学参加可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案策略教案。在教案中开展形式多样
4、、内容丰富的教案活动，采纳听说法、任务法和交际法等方法。课堂内以教材为基础，训练同学听说读写的才能，把握其语言表达。课后组织同学参加口语和演讲竞赛，调动同学学习积极性。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习成果会口头描述天气情形，模拟套写天气预报。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案评判依据同学课堂及完成活动任务的表现，以老师给同学评判和同学互评的方式，对本堂课的教案反思及心得做出小结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结步骤教案内容时间安排明确Unit 5 Talking about the weatherTalking Face to Face5任
5、务工程Lead in：提出与本单元相关的问题引起同学的爱好10引导1. Do you often listen to weather forecast. Why or whynot.2. What s the use and importance of a weather forecast.3. What sthe weather like in your hometown. Do youlike the weather there.学问讲解1. 学习新单词。2. 老师范读对话，并讲解重点单词及核心句型。15操作25训练1. 同学跟读 Dialogue1 and Dialogue22. 小组编
6、对话： Acting out the Tasks教案过程设计（ I ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问Speak and Imitate 看懂当的天气预报并进行简短对话深化练习 Imitate and Perform（依据所给对话进行角色扮演练习） Put Language to Use（依据所给对话完成空白部分并进行口头练习）归纳老师针对两节课所学引导同学总结出活动中学到的关总结于询问天气及天气情形的表达。作业1.Page72。布置2.利用所学单词和句型两人一组练习有关天气预报的对话进一步巩固重点句型。2573可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课后体会教案过
7、程设计（ II ）步骤教案内容时间安排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结明确Unit 5 Talking about the weatherBeing all Ears任务工程请同学们两人一组谈论当天的天气来巩固上次课所学引导的有关天气重点句型。515可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学问1.New words and useful expressions2.key points and difficult sentences20可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结讲解操作1.Listen and Deco
8、de2. Listen and Read3. Listen and Respond训练学问1.Listen and Repeat深化2.Listen and Match3.Listen and Complete归纳通过本次课的学习，同学应当把握从对话中猎取信 总结息，把握听力材料中所涉及的重点及常用词汇短语的含义及用法，同时提高听力才能。能听懂关于询问与描述天气的句子，并能复述。作业背单词预习： passage1布置202055可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课后体会教案过程设计（ III ）步骤教案内容时间安排明确Unit 5 Talking about the weathe
9、r5 Maintaining a Sharp Eye可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结任务可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结工程Passage 1 Is It Going to Be a Fine Day Warm-up questions：引导Whats the weather like today.DoyouknowthedifferencebetweenCelsiusand Fahrenheit.学问1.Information Related to the Reading Passage讲解2.New words and useful expressions
10、in Passage I3.key points and difficult sentencesin Passage I操作1. The students read the passage first, then understand the meaning of sentence by sentence with the help of teacher.2. Read and Think训练3. Answer the following questions according to the passage学问1. Read and Complete2. Complete each of th
11、e following statements with wordsor phrases from the passage深化归纳The key words and difficultsentence patterns inthis passage总结作业1.完 成 课 后 习 题 Read and Complete, Read and布置Translate、Read and Simulate。1520202055可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结课后体会教案过程设计（ IV ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结步骤教案内容时间安排可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
12、名师归纳总结明确Unit 5Talking about the weatherTrying your Hand任务工程Practicing Applied WritingReview the past tense and present perfect引导学问天气预报的套写使用的词汇和重点句型讲解讲解一般过去时和现在完成时的用法。操作Read and simulateWrite and apply rules训练学问1.Write and Create（依据样例模拟套写天气预报 ）515202020可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结深化2. Write and correct mistakes 句 子改错 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4. Write and translate 汉归纳天气预报的写法译英5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结总结一般过去时和现在完成时的用法及作业WriteanEnglishweather reportaccordingtothe5 information given in Chinese.布置Write and translate课后体会可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载