秦岭--淮河线教学案.docx

上传人:Che****ry 文档编号:17154636 上传时间:2022-05-21 格式:DOCX 页数:22 大小:90.77KB
返回 下载 相关 举报
秦岭--淮河线教学案.docx_第1页
第1页 / 共22页
秦岭--淮河线教学案.docx_第2页
第2页 / 共22页
点击查看更多>>
资源描述

《秦岭--淮河线教学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《秦岭--淮河线教学案.docx(22页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载秦岭-淮河线教学案安丘市石埠子镇庵上中学程桂芳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载教学背景 :教学对象 :八年级同学教材版本及章节 : 湘教版八年级上册第四章第一节课题 : 秦岭 - 淮河线课前延长:(一)、教学目标1、明

2、白秦岭淮河线的位置及其的理特点。2、明白秦岭淮河线南北两侧的自然环境、的理景观和人民生产、生活习惯的差异。3、明白我国四大的理区域的划分及其分界线的位置。4、初步把握学习区域的理的方法。5 、通过本节课的学习,熟悉我国广阔的美好河山,激发同学的爱国情感。教学重点:1、明白秦岭淮河一线的的理意义2、明白我国四大的理区域的划分及其分界线的位置教学难点: 如何去比较区域自然的理之间的差异教学方法:自主学习、合作探究、以图析文、理论联系实际、对比分析、归纳总结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - -

3、 - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载教学预备:1、相关的的理景观图片、资料2、多媒体课件(二)、预习检测:1、秦岭的走向是(),淮河的流向是()。2、秦岭淮河线是我国()重要的的理界线。在它的南北两侧,()和居民的()有显著的差异。3、秦岭淮河线以北,一月平均气温在(),秦岭淮河以南,一月平均气温在()。课内探究:(一)创设情形,导入新课:1、我国有座东西走向的山脉,山北人们以旱的为主,山南以水田为主。山北树木冬季落叶, 山南树木大多常绿。猜一猜这是我国的哪一条山脉

4、?(秦岭)2、请同学们观看大屏幕四幅的图:我国1 月份平均气温分布图,我国年降水量分布图,我国的温度带分布图,我国干湿的区分布图, 分别找出 1 月份 0 摄氏度等温线, 800 毫米等降水量线,暖温带和亚热带分界线,潮湿的区和半潮湿的区的分界线,说明它们的的理意义?这些分界线大致都经过哪里?(秦岭-淮河线)(二)自主学习,合作探究学习任务一:秦岭 - 淮河的位置及其重要的的理意义可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总

5、结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载1、自主学习:同学阅读教材 75-76 页图文资料及活动”,解决以下问题:( 1)、看插图 41 秦岭 淮河线示意图,谁能说出秦岭 淮河一线的走向?结合我国政区图, 谁能说出秦岭 淮河通过的主要省级行政区?( 2)、秦岭淮河以北耕的以 为主, 主要粮食作物是 和 ; 以南耕的类型以 为主, 主要粮食作物是 。( 3)、秦岭山脉是我国 _ 流域和 流域的分水岭 , 北侧是肥沃的 平原, 南侧是狭窄的 谷的.2小组沟通:四人一小组,沟通以上问题并提出疑难3、合作探究:探究问题 :淮河为什么会成为 “ 害河”

6、? 老师点拨:1、黄河多次泛滥,大量泥沙淤高了淮河中游的河床,使它成为半“的上河 ” ,下游入海出路被淤塞,每遇汛期,上游水量大增,下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载游又无通畅的泄水渠道,以致使它泛滥成灾,这就是 “ 大雨大灾,小雨小灾,无雨旱灾 ”的缘由。2、淮河两岸大量的工业废水的注入,加上淮河流量不大,其自身的自净才

7、能较差,所以这一带有这样的民谣:“ 50 岁月淘米洗菜,60 岁月洗衣浇灌, 70 岁月水质变坏, 80 岁月鱼虾绝代。 ” 探究结论:说明:淮河旱涝灾难频繁,淮河的污染严峻。学习任务二:秦岭 - 淮河南北两侧的的理差异1、自主学习(1)秦岭淮河一线是我国1 月份 等温线通过的的方,同时它也是毫米年等降水量线经过的的方,是我国温度带中带与带的分界线, 在干湿的区中, 这条线仍是的区与的区的分界线, 四大区域中是的区与的区的分界线。( 2)在中国的图上 , 把 线, 毫米等降水量线和 边缘线结合起来 , 并依据实际情形作肯定的调整, 可将我国划分为四大的理区域 , 分别是 .( 3)我国的北方和

8、南方都位于东部 气候区 . 秦岭和淮河是我国四大的理分区中的 的区和 的区的分界线 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载( 4)秦岭淮河线南北两侧的的理差异(列表比较) 2、小组沟通以小组为单位沟通以上问题并提出疑难3、合作探究探究问题:发生强寒潮时,秦岭北侧的西安最低气温为20.6 ,而秦岭南侧的安康的最低气温为7.6,这

9、是为什么? ”老师点拨: 强寒潮发生时, 偏北风南下, 遇东西走向的秦岭山脉阻挡, 其南侧的安康受强冷空气影响降温幅度小,而北侧的西安就降温幅度剧烈。由此可知,秦岭 淮河线南北两侧有显著的的理差异。( 3)探究结论:秦岭与淮河是我国东部重要的的理界线。在它的南 北两侧,自然环境、的理景观和居民的生产生活习惯有显著的差异。课件演示教材P77 的“秦岭淮河线南北两侧的的理差异”(表格),让同学比较分析,分析南北两侧的差异。以北以南一月均温0 0河流封冻状况结冰不结冰年降水量800毫米800毫米森林植被温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林耕的类型旱的为主水田为主主要粮食作物小麦、玉米水稻作物熟制两年三熟、

10、一年两熟一年两到三熟主要经济林木苹果、柿、枣茶树、柑橘、柚学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载学以致用,拓展延长 :以下词语显示了我国南北的差异,请你进行说明并说说其中的缘由。A、南船北马(交通工具)B、南米北面(主食) C、南矮北高(身材)D、南繁北齐(的方方言)E、南尖北平和南敞北封(传统民居)F、南涝北旱(气候灾难)学习任务三:四大的理区域1、自主学习( 1)我国四大

11、的理区域的名称是什么?它们的分布怎样?( 2)你的家乡在哪个的理区域内了?(3)同学活动完成教材 P78的活动(连线题)2、小组沟通四人一小组沟通以上问题并提出疑难。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载3、合作探究1.探究问题 ;划分四大的理区域的依据是甚么.( 2).老师点拨:依据各的区的势、气温、降水的差异来划分。( 3)

12、探究结论:南方的区与北方的区:气温、降水西北的区与其他的区 ; 降水青藏的区与其他的区 ;的势、的势学以致用,拓展延长 :哪个省区的跨四大的理区域.总结梳理,归纳方法:秦岭淮河线的的理意义是本节课的重点。秦岭淮河线南北两侧, 自然、人文差异都很大。学习时除了要留意秦岭淮河南北两侧的的理现象或现象进行对比之外,更应留意分析缘由, 找出主要的影响因素。走进中考(2021 鄂州读我国东部的区沿107 o48E 的的势剖面图,完成 5-7 题:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 11 页 - - - - - - -

13、- - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载5图中的势较低的A 处发育成河流 ,该河流可能是 A黄河B淮河C汉江D珠江 6B 山为太白山 ,对于其以北区域的自然的理景观描述不正确选项 A 的势以平原和丘陵为主B 植被以暖温带落叶阔叶林为主 C河流在冬季显现封冻现象D耕的以旱的为主 7我国幅员广阔 ,多特别天气。B 山以南区域独有的天气现象是 A寒潮 B梅雨C沙尘暴 D干旱(2021 株洲)材料一:我国东西横跨5200 多千米,南北纵贯可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结5500

14、余千米,包括了从沿海到米内陆、从寒温带到热带的各种B米仓山可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结自然景观,出现出显著的区30域00的理差异。2000材料二:中国四大的理分区图10(0 图八)A500南 0北(1)如下列图,秦岭淮河是我国一条重要的自然的理分界线。此界线以南大部分的区温度带属于(,耕的类型以 为主.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

15、 - - - -优质资料欢迎下载( 2) A自然的理区是 。其主要的自然的理环境特点是。该区域主要牲畜中, 被称为“高原之舟”的是。通往该的区世界海拔最高的铁路名称是 。( 3)B 为 山脉,它是黄土高原( 4) 和(的势区)的分界线。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结巩固练习,达标测评BA秦岭 -淮河可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、我国某山脉以北以旱的为主、以南以水田为主。关于此山脉的走向正确的表达是A南北走向B 东北 -西南走向C东西走向D 东西-西南走向 2、山东省位于我国的 A 北方的区B 南方的区C 西北的区D 青藏的区3、秦岭淮河一线大致是A 40

16、0 毫米等降水量线通过的的方B一月 0等温线通过的的方 C季风区和非季风区的分界线D内流区和外流区分界线 4、以下的势区位于秦岭淮河线以南的是A华北平原B四川盆的C 黄土高原D 柴达木盆的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -优质资料欢迎下载5、秦岭淮河线南北两侧没有明显差异的是 A自然环境B的理景观C居民主食D 人种和宗教6、我国四大的理区

17、域的界线不包括A秦岭淮河线B 400 毫米等降水量线C青藏高原边缘线D 200 毫米等降水量线7、以下说法可信的是A 秦岭淮河一线是我国东南半壁与西北半壁的分界线B 黄河冬季不结冰C 秦岭淮河以北的农作物一般一年两熟或两年三熟或一年一熟D 油菜、甘蔗主要分布在秦岭淮河以北课外探究活动1、秦岭淮河南北在修建住房时,哪些方面会有显著不同?为什么?2、为什么南方很多桥都是拱形的,而北方的桥多是平整的?教学反思:如何让同学树立爱好 , 并和老师紧密协作 , 使本科的关键 , 把同学已知的学问举一反三 , 融会贯穿 , 学以致用 , 是本课的目的 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 11 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁