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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载尿的形成和排出（第一课时）齐河县祥斌中学邢 延 泉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载课时教学设计课题尿的形成和排出教案序号授课时间2021 年月日课型新授可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学目标教学重点
2、难点1、学问目标：1、懂得排泄的概念。2、描述肾脏的组成和肾单位的结构特点。2、才能目标：通过试验，培育同学的动手操作才能，观看分析才能和语言表达才能。3、情感目标：使同学树立实事求是的科学试验精神。教学重点： 1、肾脏和肾单位的结构。2、培育同学试验、观看分析现象和解决问题的才能。教学难点： 肾单位的结构特点。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学预备多媒体教学课件猪肾、解剖刀、解剖盘等尿的形成和排出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结板代谢废物书废物设计呼吸系统皮肤泌尿系统肾肾单位肾小体肾小管体外肾小球肾小囊可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资
3、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教学过程教学教 师 活 动同学活动环节自我介绍：我来自祥斌的 家乡德州齐河，由祥斌2007 感动中国的事迹引出另一位山 东的好男儿 : 田世国。课件播放影片：感动中国 2004 获奖者田世国捐肾救母。影片播完后引设计意图一段影片，使同学熟悉到我们齐鲁儿
4、女的风采，对可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结导出问题：田世国的母亲为什么要换肾了？她得的什么病？ 出示一段文字简介“尿毒课 症”。师：“由此可见，我们体内产生的废物假如不能准时排出体外对我们的危害是很大的，那我们体内的废物是如何排出的了？今日让我们一起来学习人体内废物的排出第一节尿的形成和排出”。课件出示“看谁学得快” ，学同学自学课本66-67页，完成生相关题目。（后附）自主要求同学绽开学习竞赛，学看哪一组完成的最快最好。习同学回忆所知道的细胞代谢的产物有哪些？老师进行补排充后提问：这些废物是如何排泄出体外的了？的 在同学回答的基础上，教概 师联系同学实际生活体验讲析念 代谢
5、废物排出的三条途径，并和 总结排泄的概念。途径师 提 出 排 大 便 是 不 是 排泄，然后引导同学应用概念分析，大便是食物消化后的残渣，观看影片， 阅读材料。 讨 论 回答 问题。分组合作学习， 在课本上标画相应 内容。自学终止后， 回答提纲中的问题。小组争论， 尝试回答疑题。完成练习。同学进行潜移默化的思想训练，并由问题导入新课。问题质疑能激发 学 生 的 学 习 爱好，使同学产生剧烈的求知欲望。提纲问题较直接浅显，使同学初步明白本节的学习内 容。开展小组竞赛，既有合作，又有竞争， 能调动同学的积极性。将所学的学问用来解决实际生活问题可以有效激发同学的学习动机。可编辑资料 - - - 欢迎
6、下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结不是细胞代谢的产物，因而不是排泄。在此基础上紧接着进行训练，出示“现学现卖”两个题目，巩固所学内容。课前分好试验变式训练可以有效帮忙同学认清概 念 的 内 涵 和 外延。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结结合其
7、次题：肾是主要的小组。排泄器官，引入试验：观看肾小组试验，解试验的结构，老师多媒体出示试验剖并 观 察 肾脏 的试验操作，可需解决的问题。老师强调试验结构，争论回答问以有效激发同学的观要求及留意事项：题。积极性，同时可以察肾1、刀锋锐利，留意安全。2、小组要分工合作， 由一名培育同学的动手才能，观看力和分析脏同学解剖， 其他同学负责问题才能，以及合的观看和记录。作学习的才能。结老师巡回指导试验。构结合实物， 观看彩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验完毕， 让同学对比彩图描述肾脏的外形、 颜色和组成。并熟悉两条血管和输尿管。通过第三题引入肾单位的图，回答疑题。可编辑资料 - -
8、 - 欢迎下载精品名师归纳总结学习。图形之间的转第一“想一想”结合彩图和问题： 1、对比彩图说出肾单换，可能同学无法顺当实现连接，因位的组成。观看彩图， 小组讨而 要 注 意 做 好 衔2、肾小体和肾小管各分布论，回答疑题。接，跨度不要过大。于肾的什么部位？这与肾皮质和髓质的颜色不同有关系吗？让同学识记肾单位的组成及在“PK ”一下应当肾肾脏中的分布位置。符合此阶段同学争单接着进行“ PK记忆力”，结记忆力竞赛， 识记强 好 胜 的 年 龄 特位合彩图，同学速记肾小体的结肾小体的构成。点。的构组成，看谁记得又快又准。结构下面结合肾小体图，进行“观看与争论” 通过 5 个问题：1、比较两条血管看
9、看它们有什观看，争论，分析么不同？肾单 位 的 结构 特2、肾小球由什么构成？这样的点，回答疑题。通 过 问 题 分结构有何意义？析，具体明白肾单3、肾小囊腔与谁相通？它的壁位的结构特点，为有什么特点？肾小囊和肾小球学习尿的形成做好有什么位置关系？4、两条血管中流什么血？这与铺垫。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载我们前面所
10、学的血管有什么不同 ？ 5、出球小动脉出球后又发生了怎样的变化？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结老师引导同学具体分析肾小体和肾小管的结构特点，为下一节学习“尿的形成”做好预备。课堂老师引导同学谈收成。并概括小结板书。谈收成。分为三个层次：课堂1、牛刀小试。 2、挑战自我。 3、链接中考。练习题目设置上由易到难，并突出本节学习的重点学问。培育同学概括总结才能和语言表达才能。习 题 设 置 有 一 定梯度，满意不同层次同学的需要。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1、牢记肾单位的结构特点。作业2、预习尿液的形成和排出过程，并搜集有关尿毒症和肾炎的资料，供下节课沟通使用
11、。教学反思看谁学的快？ 自学教材 66-67页1、人体将排出体外的过程叫做排泄。2、是主要的排泄器官。它位于，每个肾由个肾单位组成。3、是肾脏结构和功能的基本单位。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结肾单位肾小囊腔可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结当堂练习一、牛刀小
12、试：1、肾脏结构和功能的基本单位是（）A、肾小体B、肾小球C、肾单位D、肾小管2、既位于皮质，又位于髓质的结构是（）A、肾小体B、肾小球C、肾小囊D、肾小管二、挑战自我：1、请说出左图中各部分的结构名称。2、填序号完成下题可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结肾单位肾小体可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载三、链接中考：11、图中【 3】【4】【5】43所指的结构分别是、。2、左图中 1指管内流淌的是。 2指管内流淌的是。52可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载