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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案Lions and Tigers教学设计与反思【教学内容 】河北版义务训练课程标准试验教科书学校英语第三册第四单元第25 课。【教学目标 】学问与技能 :1、通过本课的学习能正确的听说读四种动物单词：lion 、tiger 、elephant 和 kangaroo 及这四种动物的特点：mane 、 stripes 、 trunk 和 pouch .2 、懂得运用句型：Ahasa.Doesahave？ Whathas.能仿照老师和同伴进行沟通。 过程与方法：以情形教学法、交际法及多种教学方法
2、用利用儿歌、猜谜语、做嬉戏、问答操练等多种方式激发同学的爱好并吸引他们积极参加。在师生互动、生生互动中共同学习语言、运用语言，培育同学综合语言运用才能，达到学语言的真正目的 - 交际。情感态度价值观：通过丰富多彩的教学活动，让孩子们在开放、 民主的课堂中学习英语，使同学感受学英语的乐趣，激发学英语的愿望，感受胜利的欢乐，同时渗透爱护动物的思想训练。【教学重点 】正确的听说读本课四种动物单词及其特点的单词。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -
3、欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案【教学难点 】能用本课句型描述动物、争论动物的特点。【教具预备 】多媒体课件、 卡片、录音机。 tiger、lion、elephant和kangaroo等的头饰。自己画的mane鬣毛、 stripes斑纹、trunk象鼻、 pouch育儿袋的图片。【教学过程 】第一和同学同边读边表演小诗歌，创设和谐的学习氛围，通过看图说单词说句子然后设计情形通过看、听、猜、说练等方式引入学习新知，最终通过乐此不疲的教学活动操练语言，最中达到本课的活动目标。一、关注爱好，营造氛围Chant“ Ted
4、dy bear”请四位同学上台边说边表演，其他同学拍手说。二、热身复习，实现迁移说句竞赛T: 老师用手指着自己的五官教同学说儿歌Now, lets say a chant. I have eyes ,I have nose, I have ears and mouth, too.接下来，老师指着一个动物问：What doescathave？这时引导同学们说： cathasfur. 指名说：has（赐予嘉奖）三、创设情形，探究新知可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - -
5、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案1、创设情形，引入新知。T： A lovely day， isnt it？ I have a piece of good news for you Were going to visit the zoo（贴出动物园的图片） Are you happy？Ss： Yes！T： Today welllearna lessonaboutthezoo Please tell me Which lesson shall we learn？Ss： Lesson 25 T：
6、 OK！ Now， lets count from one to twenty-five！评析：在同学原有学问的基础上，以数字引入，使课题的出示别具特色，自然而不失趣味性。T： Well ， who can tell me what you can find in the zoo？Ss： Cats ， dogs， birds T： Oh， well see so many animals Thats great！ Now， please look here Well meet many animal friends today Whats this？（出示动物头饰）S： Its a birdT
7、： Oh， yes This bird is for you！（ S1 带上头饰）（以下 cat ， dog，同上）评析：用同学已经学过的动物引出“Whats this？Its ”的新授句型。在运用中明白了句子的含义，也把握了句子的用法，有一种润物无声的境域！可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案2、看图猜动物，学习单词，操练句型
8、。 T: 动物们见到这么多的小伴侣有些害羞，所以藏了起来。要想看到他们就要正确的猜出他们。: 动物们见到这么多的小伴侣有些害羞，所以藏了起来。要想看到他们就要正确的猜出他们，这是第一个动物的特点（课前把写着四个动物们的信息的纸条放在每个卡片的下面，用的时候就取出 来。）T： Now， we have three animals， they are our best friends！ But look at here， there are four new friendsiswaitingtomeet us Whosshe？（课件分别出示lion、tiger、elephant、kangaroo的
9、图片）Ss： ShiziT：Yes，itsa Shizi，butinEnglishitsa lionNow，please say after me，“ lion”！T： Look there， I have a beautiful picture Whats this？（贴出狮子的图片）Ss： Lion T： Yes， but how to spell it？（出示单词卡）Ss：“ L I O N， lion！”T： Lets read it together（师生同读并拼写，老师指图）T： Whats this？Ss： Its a lion可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习
10、资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案（同法教单词tiger、elephant、kangaroo ）评析：运用头饰，课件等帮助教学，将同学宠爱的动物请到课堂上来，使同学产生了深厚的爱好，使抽象化的词汇学习详细化，易化了词汇这一教学难点。T： Your pronunciations are fine Now lets listento the tape and read after
11、it（ Listen and speak）3、听录音跟读课文第一部分。（让同学听纯正的英语）评析：在英语教学中，原声语音的仿照是必不行少的步骤，有利于培育同学美丽的语感，为英语的终身学习打下良好的基础。四、合作沟通，趣味操练（ 1）我们和四种动物都见了面并且知道了他们的特点下面谁能介绍一下你宠爱的动物。 夸奖那些能流利介绍的同学 （ 2） Let schant动物园，动物多，小伴侣，听我说，Tiger Tiger是老虎，凶残的老虎有斑纹，Stripes Stripes是斑纹。Lion Lion金毛狮，金色的狮子有鬃毛，Mane Mane 是鬃毛。Elephant Elephant是大象，可爱的
12、大象鼻子长，Trunk Trunk是象鼻。Kangaroo Kangaroo是袋鼠，可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案育儿袋里装宝宝，Pouch Pouch育儿袋。动物特点记得牢，爱护动物我第一。（ 3）嬉戏找一名同学背对着大屏幕，大屏幕上显现一个动物，看到图片的同学可以说明给这名同学，如：ithas stripes.学以致用
13、，加深同学对新学句型的印象五、课本其次部分小组争论这三种“怪物”，他们被巫婆施了魔法我们要解救他们就必需说出他们的正确特点，比如指着第一个动物S1:What s this.S2: This is a kangaroo.S1: Does a kangaroo have stripes. S2: No.S1: What has stripes. S2: A tiger has stripes. 六、终止课堂教学【教学反思 】教者认为，一堂好的英语教学课，创设好的教学情形和设计恰当的教学活动是关键。在本节英语教学课堂中，教者结合教材特点和同学实际，环绕教学目的，以同学喜闻乐见的形式，用动物图片引导同
14、学进入教学情形，激发了同学明白新知的深厚爱好，做好了教学铺垫。同时，针对学校生纪律性较差和留意力集中时间较短的特点，教者在教学中的恰可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案当时间设计了看图猜动物和教唱动物儿歌等活动，既让同学的身心在紧急的教学过程中得到了放松，又增强了同学的学习爱好，为以后的英语学习打下了良好的基础。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载