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1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教材简说七颗钻石教案石柱县三坪学校：付光生可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结这篇精读课文是俄国作家列夫托尔斯泰的一篇童话。 描述了的球上发生了大旱灾，很多人和动物都焦渴而死， 一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水， 爱心使水罐一次又一次的发生着奇妙的变化，最终水罐里涌出了一股庞大的清亮又新奇的水流， 从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上，变成了七颗星星。 这个短短的童话故事， 寄寓着作者的道德期盼和某种社会抱负：无私广博的爱能带来意想不到的奇迹， 爱心能为世界制造美好的将来。爱心是永恒的， 它像星星一样晶莹闪耀，普照人
2、间。课文第一写了故事发生的背景，的球上的一次大旱灾， 使全部的河流和水井都干枯了， 使很多人和动物都焦渴而死，突出了水在当时的重要性。 然后写小姑娘出门为生病的母亲找水， 随着一次次让水， 水罐也一次次的发生着奇妙的变化， 最终的球上最终有了一股清亮又新奇的水流。从水罐的一次次变化中体会爱心的奇妙力气是本课的重点，同时应引导同学感知童话丰富的想象力。选编这篇课文的意图在于， 读关于爱心的奇妙故事， 体会爱心对别人乃至对社会的意义，懂得关怀别人，用爱心对待生活。选自人民训练出版社学情分析：本班同学 19 人，男生 9 人，女生 10 人。同学的年龄在九到十岁左右，生性活泼好动，喜爱直观形象思维，
3、对童话特殊感爱好。有4 人很喜爱语文学习， 9个同学喜爱或比较喜爱语文， 只有 6 位同学不太喜爱语文学习。 我班总体学习基础不够扎实， 两极分化比较严峻。 作业慢的同学主要是学问不把握， 基础较差者， 读课文仍停留在低年级的指读水平。仍有两三个连最基本的拼音都不会拼，字都不会认， 一篇课文十有八九不会读。同学总体学习水平一般， 特殊突出的同学不多，大部分同学处于中等水平， 极少数同学成果较落后。 可以说同学的学习爱好与学习基础之间形成鲜明的反差， 简洁的学问同学的表现欲望很强， 积极性很高。 有肯定难度的学问，同学面无表情，表现出无能为力的态度。另外，乡下同学课外阅读量较少，很多同学家长忙于
4、劳作，忙于打工，留守儿童比较多，同学课余辅导不够， 更谈不上精神食粮的补给， 同学的课外学问面与学问量少得可怜，而学校条件简洁， 没有充分的图书可供同学借阅。所以同学上课发言不积极，同学作业完成较差， 有四五个同学常常不按时完成各项作业。部分同学主动学习意识比较淡溥， 主动学习习惯仍没有真正养成。课堂自主学习效率不高， 一部分同学自主学习无从下手， 学习成效很差， 影响全班的集体沟通。 同学整体朗读感悟不深，浮于表面的东西同学能较轻松的体会到，而对于深层次的内容同学很难感悟 出来。同学的整体朗读水平一般，无论是情感的把握仍是娴熟程度都很差，有的甚至是仍停留在唱读阶段。设计理念：三年级的同学对童
5、话有深厚爱好的特点，我把教学目标设计为在对语言文字充分懂得感悟的基础上，培育大胆想象的才能，同时知道要做一个有爱心的人。 由于训练对象是三年级的同学，他们对学问的把握需要老师的正确指引，同学对课文的内容虽简洁把握， 但对情感的体验不是很深， 因此要求老师在课堂上创设肯定的情境， 方能更好的实现预期目标。为此我确定的教学重难点是：能从水罐的一次次变化中体会爱心的奇妙力气。能发挥丰富的想象力为课文“补白”。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习目标：1、在懂得课文的基础上，依据自己的懂得有感情的朗读课文。2、从水罐的奇妙和一次次变化中，体会爱心的奇妙力气。感知童话丰富的想象力。3、通
6、过朗读体会文中小女孩和善、美好的心灵，懂得关爱别人，用爱心对待生活。教学重难点：1、在懂得课文的基础上，依据自己的懂得有感情的朗读课文。3、从水罐的奇妙和一次次变化中，体会爱心的奇妙力气。感知童话丰富的想象力。4、在读故事中懂得关怀别人，懂得用爱心对待生活。课前预备1、课前布置同学回忆自己读过的童话故事，并从中选取自己最喜爱的，作一下简洁的沟通。 引导同学想一想故事的内涵，感知童话丰富的想象力。 用自己喜爱的方式明白一些关于“爱心”的故事。选自人民训练出版社网站2、幻灯片、卡片教学目标：1、有感情的朗读课文。2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的奇妙力气。感知童话丰富的想象力。通过朗读体会文中小
7、女孩和善、美好的心灵，懂得关爱别人，用爱心对待生活。教学过程：一、创设情形，激发阅读爱好1导入：同学们的童年生活是多姿多彩的，而童话故事是陪伴我们成长， 那你知道有哪些动人的童话故事，能向同学们讲讲吗？（生自由讲）2、今日老师出为你们带来了一个动人的童话故事，你们想听吗？待会你们 仔细听后谈谈你对这个故事的感受？（出示课件） 这故事正是我们今日所学的童话故事七颗钻石（板书课题）（播放课件）老师表达：很久很久以前，的球上发生过一次大旱灾。接连几个月没有下一滴雨， 每天都是火辣辣的太阳炙烤着大的。 这些就是旱灾造成的（看幻灯），你们看到了什么？（生依据看到的图片自由说）是啊，此时他们最需要的是什么
8、了？此时的水意味着什么？（使同学熟悉到水的重要性，如，生命之水、期望之水、救命之水。有了水，人和万物才能连续生存下去，没有水，等待人和万物的只有死亡。）2、假如你得到了一罐水， 你最想干什么？在这个旱灾面前， 人人都期望清亮清亮的水，一位小姑娘也拿着水罐，走出了家门。（出示图片）二. 新课探究1、初读课文，提出自读要求，并自由沟通。过渡：小姑娘找到水了吗？她身边发生了什么奇妙的故事？让我们一起走进课文，出示自学提示：（现在让我们读读课文）（一）初读课文，用自己喜爱的方式朗读课文，可以低声速读，可以大声朗读，可以两人同读，也可以个人自读等。（要求：读准字音，读顺句子。）可编辑资料 - - - 欢
9、迎下载精品名师归纳总结（二）把不懂的词语或句子用线画出来。（三）找一找，小姑娘的水罐发生了几次变化，把有关的句子画下来，同时想一想， 为什么会有这样的变化？画出你认为奇妙的的方，并想想为什么？哪个的方让你最感动？先想一想然后说一说。（同学自读课文自由沟通，老师巡察倾听）2、小组汇报课文中奇妙的的方并说说缘由，其他小组有不同也可以进行补充或更正。3、引导同学领悟水罐的不断变化的奇妙，领悟小女孩的爱心不断升级。奇妙的缘由要引导同学尽可能绽开想象，体会爱的力气：（1）“当她醒来的时候， 拿起罐子一看， 罐子里竟装满了清亮新奇的水。”（为什么你觉得这个的方很奇妙了？）（板书：为母找水有水）（要是遇上这
10、样的情形， 小姑娘当时的心情会怎样？谁能在文中找出来读一读？突出“喜出望外，真想喝个够”）从第 1 自然段中我们知道这是一场特大干旱，处处都没有水， 而现在罐子里竟装满了清亮新奇的水， 多奇妙啊！ 我想小姑娘一个人在深夜里英勇的出来为母亲找水，肯定找了很多的方，大河边、小溪旁、山泉下，可哪儿都没有水，她累 得倒在沙的上睡着了。上天被她的孝心感动了，给了她一罐水。（老师板书：孝心感天）b. “她以为，水肯定都洒了，但是没有，罐子端端正正的在的上放着，罐子里的水仍是满满的。”（你认为这罐水为什么不倒掉了？）水罐掉在的上应当是洒水或摔坏罐子， 可现在罐子和水都好好的， 真是奇妙。小姑娘得到这罐水时，
11、 她自己渴极了也累极了， 她多想喝一口水滋润一下干裂的嘴唇和冒火的喉咙吖。 可她一心想着妈妈， 在往回跑时被小狗绊倒。 仍是她的孝心使上天又给了她一个奇迹。（也突出孝心感动天）c. “当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。”（为什么木罐会变银的了？板书：给小狗喝变银）水罐由木头变成银的，实在是奇妙！在那样干渴的情形下，母亲急需水，小 姑娘也渴得要命， 可她仍旧把水分给了小狗一点儿，救了小狗一条命。 小姑娘真的把动物当作了伴侣，她的爱心又一次感动了上天，才有奇妙的事发生。（老师板书：爱心如银）d. “就在这一瞬时，水罐又变成了金的。”（为什么银罐会变成金的了？）（板书：母亲让女儿喝变金）
12、水罐由木做的变成银的，又变成金做的，奇妙极了。母亲又渴又生着病，她多么需要这罐生命之水，可为了孩子，她舍弃了水，也就舍弃了生命，这种宏大的牺牲精神使上天又一次制造了奇迹。（老师板书：母爱似金）e. “这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股庞大的清亮又新奇的水流。那七颗钻石越升越高，升到了天上，变成了七颗星星。”（最终为什么会有这种奇妙的事发生了？）（板书：跳出钻石，涌出水流）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -水罐里能跳出钻石， 能涌出救活万物的生命之水，七颗钻石能变成星星， 真是奇妙极了
13、！小姑娘已经干渴到了极点， 当她也忍不住要喝母亲让给自己的水时， 却又强忍住渴，把水让给了一个素不相识的过路人。这种对生疏人的怜悯与爱，使天的为之动容，他们获得了水，仍拥有了七颗星星。（老师板书：给过路人喝爱心感动天的）4、齐读这几句话，把它的奇妙之处读出来。5、这篇文章最让你感动的的方是什么？提示：小姑娘为母亲找水， 经小狗喝， 经过路人喝，（三个的方比较得出 “爱心”的主题。）6、在这时，你有什么话要向小姑娘说？7、讲到这你们现在知道为什么课题不用“一罐水”而用“七颗钻石”作标题吗？8、有感情朗读课文（这篇课文这么感人。让我们再一次去读）1. 自己选读认为这个故事最为奇妙的段落。（在小组内
14、互读）2. 我们来进行奇妙故事接龙： 老师读第 1 自然段，然后同学们自愿接读后面的段落。9、小结：课文开头是一片荒芜的旱景象，到最终涌出了一股庞大的清亮而新奇的水流，人们、大的将会怎样？（反映久旱逢甘露的欣喜之景。）这一切都是爱给带来， 试想， 假如没有爱心， 这个世界会成为怎样的世界？10、总结：（播放爱的贡献）是啊，假如没有爱心，这个世界是不行想象的。正由于有了 （爱心） ，我们才感到暖和， 我们不但要沐浴 （爱心） 的温馨， 更要懂得对别人付出（爱），正如一首歌里的那样：“只要人人都付出一点爱，世界将变成美好的人间。”老师愿你们都能成为布满（爱心）的人，信任拥有爱心，会让你布满奇妙的力
15、气。（板书爱心永恒爱洒人间）11、体会：通过这节课让你学到了什么？（生自由说） 四、板书设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结19七颗钻石空罐为母找水有水（孝心感天）给小狗喝变银（爱心如银）爱心永恒母亲让女儿喝变金（母爱似金）爱洒人间给过路人喝跳出钻石，涌出水流（爱心感动天的）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结四、作业： 1、摸索：为什么题目不用“一灌水”而用“七颗钻石”？2、搜集有关其他星座的故事，预备故事会。学问链接：大熊星座位于北半球的中高纬度的区，是终年可见的一个星座。 它由七颗亮星组成一个大的斗勺形，人们通常叫它“北斗七星”。 古代的希腊人却没有把这七颗亮星看成是一个完整的星座，它们是把七颗及四周的一些暗星， 加在一起， 组成一个星座， 并形象的命名为“大熊星座”。北斗七星的斗柄仅相当于熊的长尾巴， 斗魁相当于熊的腹部， 熊的头部和脚部的星， 都是由一些暗星构成的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载