五上信息技术教案.docx

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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 1课时第一单元美好回忆制作同学纪念册活动 1设计同学纪念册内容并收集素材教学目标1. 熟悉和明白同学纪念册。2. 小组合作确定同学纪念册的标题和各页面的主题，培育动手才能及提升团队意识。教学重难点小组合作确定纪念册的标题和各页面的主题。教学预备一些纪念册图片。教学过程一、导入二、浏览同学纪念册，说说对同学纪念册的明白。三、小组争论，确定同学纪念册的标题和各页面的主题，完成以下内容：1. 我们小组设计的纪念册标题： 。2. 我们小组设计的纪念册组成：序号页面页面内容素材类型1234四、选

2、择部分小组展现所设计的标题及组成。五、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 2课时第一单元美好回忆制作同学纪念册活动 1设计同学纪念册内容并收集素材教学目标1. 制订制作方案和素材收集方案，培育分工、合作意识。2. 熟悉数码相机及扫描仪。教学重难点制订制作方案和素材收集方案。教学预备数码相机及扫描仪图片。教学过程一、导入

3、。二、小组争论，制订制作方案及素材收集方案，完成以下内容：师指导：制订的方案应包括时间、的点、内容及人员分工。1. 我们的纪念册制作方案：2. 我们的素材收集方案：三、熟悉并学会使用数码相机和扫描仪。师：那我们如何猎取可用于制作纪念册的图片文件了？生：争论。师：我们需要借助一些工具，常用的有数码相机、扫描仪等。生：沟通对数码相机和扫描仪的熟悉。师：补充并教会同学使用数码相机和扫描仪。温馨提示：有拍照功能的手机可作为简洁的数码相机使用。四、小结五、作业布置1. 与传统相机相比，数码相机有什么优点？2. 扫描仪的优点有哪些？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - -

4、 - - - - - - - -第 2 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 3 课时第一单元美好回忆制作同学纪念册活动 2对图片素材进行简洁处理教学目标1. 学会选择自己的图片素材。2. 在查找处理图片不足的方法活动中，培育同学的探究精神。教学重难点学会选择自己的图片素材并找处处理不足之处的方法。教学预备处理图片的不足或可完善处的常用方法。教学过程一、导入同学们收集了那么多漂亮的素材，那我们如何来对她们进行选择了？二、小组争论并汇报选

5、择图片的依据。1. 争论：我选择图片的依据是：2. 汇报。三、观看小组收集的图片，指出各图片的不足或可完善处，争论处理方法。完成下表：图片素材文件名不足或可完善处处理方法四、沟通争论处理方法，相互借鉴，师相机指导。五、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 4 课时第一单元美好回忆制作同学纪念册活动 2对图片素材进行简洁处

6、理教学目标：学会用美图秀秀缩小图片尺寸及裁剪图片。教学重难点：学会用美图秀秀缩小图片尺寸及裁剪图片。教学预备：同学收集的图片素材。教学过程一、导入今日，我们来带领同学们一起让我们的图片没起来。二、介绍美图秀秀。三、引导同学操作美图秀秀。1. 双击桌面上的“美图秀秀”图标，启动美图秀秀软件。2. 单击工具栏中的“打开”按钮。3. 在弹出的“打开一张图片” 对话框中，选择素材图片的位置和文件名， 单击“打开”按钮。4. 在弹出的对话框中，勾选“记住我的选择”，单击“否”按钮。5. 单击“ EXIF”按钮查看图片的相关信息。四、缩小图片文件的尺寸。1. 单击“尺寸”按钮。2. 在弹出的“尺寸”对话框

7、中，在“宽度”文本框中输入“600”，单击“应用”按钮。五、裁剪图片。1. 单击工具栏中的“裁剪”按钮。2. 在弹出的“裁剪”窗口中，拖曳矩形框角上的掌握点，调整裁剪区域到合适大小。六、同学练习，师指导。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 5 课时第一单元美好回忆制作同学纪念册活动 3设计版面、美化素材教学目标1. 明白版

8、面设计参考依据。2. 依据小组确定的纪念册各页面主体进行版面设计。教学重难点依据小组确定的纪念册各页面主体进行版面设计。教学预备版面设计参考依据。教学过程一、导入二、依据小组确定的纪念册各页面主体进行版面设计，完成下表再操作。次序主题页面版面设计1封面三、师介绍版面设计参考依据并做指导。平稳性：布局合理，文字、图像分布匀称。颜色平稳，给人和谐的感觉。疏密性：疏密有度，适当留白。对比性：不同形状、颜色的元素对比，前景和背景对比，形成鲜明的视觉成效。简洁性：界面简明清楚，浏览者留意力可以集中到主要内容上。四、师指导同学练习。五、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选

9、 - - - - - - - - - -第 5 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 6 课时第一单元美好回忆制作同学纪念册活动 3设计版面、美化素材教学目标1. 学会调整图片的亮度、对比度和饱和度。2. 学会抹掉图片中的余外部分。教学重难点重点：学会调整图片的亮度、对比度和饱和度。难点：学会抹掉图片中的余外部分。教学预备一些简洁图片。教学过程一、导入二、师指导同学学习调整图片的亮度、对比度和饱和度。1. 打开“收藏 1new”图片，单

10、击菜单栏中的“美化”菜单。2. 分别拖曳“亮度”、“对比度”和“颜色饱和度”下的滑块到合适位置。师指导：可用“ ”、“”、“”、“”键进行微调，使调剂成效更细致、自然。三、师帮忙同学学会抹掉图片中的余外部分。1. 单击“排除笔”按钮。2. 按住鼠标左键，涂抹排除左下方余外的图案。3. 连续涂抹，排除上方的白线条。4. 单击“应用”按钮，并储存图片。5. 参照前面的操作，完成对“收藏2new”的处理并储存。师提示：可以依据需要拖曳“画笔大小”下的滑块调整画笔大小。三、生练习，师巡察指导。四、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - -

11、 -第 6 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 7 课时第一单元美好回忆制作同学纪念册活动 4合成同学纪念册教学目标学会运用自有拼图合成页面。教学重难点学会运用自有拼图合成页面。教学预备同学选定的图片素材。教学过程一、导入二、指导同学运用自有拼图分别合成“校内回眸”等页面。1. 单击“拼图”菜单。2. 单击“自由拼图”。3. 单击“画布设置”选项卡，选择“自定义尺寸”，设置宽和高，单击“确定”按钮。4. 单击“自定义背景”选项卡，单击

12、“选择一张图片”按钮。5. 在弹出的“打开一张图片”对话框中，选中背景图片，单击“打开”按钮，选择的背景图片将会代替默认背景。6. 单击“添加多张图片”按钮。7. 在弹出的“打开多张图片”对话框中，选择要拼合的图片。8. 设置图片大小、透亮度和旋转角度。9. 完成另两张图片的设置，并移动3 张图片到合适的位置。10. 选择“礼堂框”图片，单击右键，选择“置于顶层”，转变图片的叠放次序。11. 以“校内回眸拼图”为文件名储存图片。三、同学练习，老师巡察指导。四、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 16 页

13、- - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 8 课时第一单元美好回忆制作同学纪念册活动 4合成同学纪念册教学目标1. 让同学自主搜寻合成数码同学纪念册的工具。2. 合成数码同学纪念册并展现汇报。教学重难点合成数码同学纪念册并展现汇报。教学预备常见的讲页面图片合成数码同学纪念册的工具。教学过程一、导入同学们，现在我们的页面图片已经制作好了，那如何将它合成数码同学纪念册了？二、同学自主搜寻合成数码同学纪念册的工具并合成，老师巡察指导， 对找不到方法的赐予帮忙。三、

14、同学展现同学纪念册并汇报学到的方法。1. 可按如下内容汇报：我负责编辑的版面有张，分别是。在制作纪念册的过程中，通过自主探究，我仍把握了以下编辑图片的新技能：我认为在版面设计和制作时： 一张图片的叠加成效越多越好。图片的编辑应以突出图片内容为目的。依据版面的整体成效，对图片进行合适的编辑处理.我使用的数码同学纪念册合成工具为： 。四、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - -

15、 - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 9 课时其次单元校内好声音制作配乐录音活动 1制作前的预备工作教学目标1. 明白制作配乐录音需要完成的工作。2. 制订活动方案。教学重难点制订活动方案。教学预备配乐录音优秀作品。教学过程一、观赏配乐录音优秀作品导入。二、生依据课前收集的资料沟通汇报制作配乐录音需要完成的工作。1. 小组沟通。2. 小组代表汇报。师指导：需要完成策划作品、预备工具软件与硬件设备、采集声音、编辑修改声音素材、插入图片。三、指导同学制订活动方案。1. 小组争论方案步骤。可按如下步骤进行：a b c d e2. 小组汇报活动方案。四、小结。可编辑资料 - - - 欢迎

16、下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 10 课时其次单元校内好声音制作配乐录音活动 1制作前的预备工作教学目标1. 明白制作配乐录音需要的软件。2. 明白制作配乐录音需要的硬件。教学重难点明白制作配乐录音需要的硬件和软件。教学预备硬件图片。教学过程一、导入二、帮忙同学明白制作配乐录音需要的软件。1.GoldWave 2.Powerpoint 3.Wor

17、d三、帮忙同学明白制作配乐录音需要的硬件。1. 音箱2. 话筒四、介绍音箱话筒的连接。五、同学动手连接音箱与话筒。六、同学沟通。1. 如何知道是否可以通过音箱 （或耳机） 听到运算机播放的声音或者通过话筒向运算机输入声音？2. 如音箱、话筒未能正常工作，可能是什么缘由？七、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 11 课

18、时其次单元校内好声音制作配乐录音活动 2策划作品并采集声音素材教学目标1. 让同学小组合作完成作品策划。2. 让同学自主搜集背景音乐并进行选择。教学重难点让同学完成作品策划并搜集背景音乐。教学预备一些优秀的背景音乐片段。教学过程一、观赏背景音乐片段导入。二、指导同学完成作品策划。1. 师提示：作品组成：所需背景音乐：作品的时长大约为：需要录制的声音内容为：2. 小组沟通。3. 小组代表汇报。三、指导同学搜集背景音乐。1. 同学自主动手搜集。2. 小组争论选择出正确背景音乐。3. 小组代表汇报。背景音乐来源： 四、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - -

19、 - - - - - - -第 11 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 12 课时其次单元校内好声音制作配乐录音活动 2策划作品并采集声音素材教学目标让同学学会录制声音。教学重难点让同学学会录制声音。教学预备声音素材。教学过程一、导入二、在运算机中，完成录音音量设置。1. 生动手调整。2. 师小结：在录音前，要合理设置录音的音量，防止录出来的声音过大或过小。三、启动 GoldWave软件，新建声音文件。1. 师边演示生边操作。2.

20、师小结：设置的初始化长度应比你所需的录音时间长一些，以保证时间够用。四、录制声音。1. 单击“掌握器”面板中的“从当前选区内开头录音”按钮，开头录音。2. 对着麦克风朗读，编辑区里显现声音波形。3. 录制完，单击“停止录音”按钮。4. 单击“掌握器”面板中的“播放”按钮，试听录制声音。5. 选择“文件”菜单下的“另存为”命令。6. 在弹出的“储存声音为”对话框中，选择储存位置“我的音乐”，输入文件名 “校内好声音”，选择储存类型为“ MPEG音频（ *.mp3）”，单击“储存”按钮。五、生练习，师指导。六、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -

21、- - - - - -第 12 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 13 课时其次单元校内好声音制作配乐录音活动 3编辑修改声音素材教学目标学会删除余外的声音。教学重难点学会删除余外的声音。教学预备编辑前和编辑后的对比声音。教学过程一、听编辑前和编辑后的声音，通过对比，激发同学修改声音素材的爱好。二、打开录制好的“校内好声音” 文件，试听，确定需要编辑修改的声音时间段， 各小组作好记录。修改起始时间终止时间理由删除重录替换三、师指导同

22、学删除余外的声音。步骤一：选择需删除的声音区域。1. 在声音波段尾部， 单击鼠标右键， 在弹出的快捷菜单中选择 “设置终止标记”， 选择整个声音波形。2. 单击工具栏中的“选显”按钮，使选择区域在当前窗口中全部显示。3. 试听，找到需修改的波形段，使用右键快捷菜单中的“设置开头标记”和“设置终止标记”，选中需删除的内容。步骤二：删除余外的波形段。单击工具栏中的“删除”按钮，删除选定的波形段。四、生小组合作练习，师巡察指导。五、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页，共 16 页 - - - - - - - -

23、- -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 14 课时其次单元校内好声音制作配乐录音活动 3编辑修改声音素材教学目标让同学学会重录并替换部分声音内容。教学重难点让同学学会重录并替换部分声音内容。教学预备录制好的声音素材。教学过程一、导入二、指导同学重录并替换部分声音内容。步骤一：打开录音文件，试听成效，找出需要修整的部分，作好记录。需要重录替换的内容理由第 30 秒开头后的的方从第 30 秒起，语速过快步骤二：重录声音后，替换原录声音内容。1. 将“校内好声音”第30 秒设为选区起始点。2.

24、 打开重录声音文件，如“片段重录.wav ”。单击工具栏中的“复制”按钮。3. 单击工具栏中的“替换”按钮，替换选区内原先的内容。完成后，关闭“片段重录”文件。三、生着重练习替换原录音部分，师对学有困难的同学适时辅导。四、小结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 15 课时其次单元校内好声音制作配乐录音活动 4合成背景音乐

25、完成教学目标1. 让同学学会插入静音。2. 让同学学会合成背景音乐。教学重难点让同学学会插入静音并合成背景音乐。教学预备合成好的背景音乐。教学过程一、观赏合成后的背景音乐，激趣导入。二、指导同学插入静音，为背景前奏音乐留空间。1. 单击工具栏中的“全选”按钮，使文件处于全选状态。2. 选择“编辑”菜单中的“插入静音”命令。3. 在弹出的“插入静音”对话框中输入静音连续时间（即前奏音乐的长度），单击“确定”按钮。三、指导同学合成背景音乐。1. 单击工具栏中的“全选”按钮，使“校内好声音”文件处于全选状态。2. 打开背景音乐“ music.wma”文件，使其成为当前操作文件。3. 单击工具栏中的“

26、复制”按钮，复制整个“music”文件。四、单击“校内好声音”窗口使其成为当前操作窗口，单击工具栏中的“混音”按钮。5. 在弹出的对话框中设置“进行混音的起始时间”为0，单击“确定”按钮。6. 混音后试听成效。四、同学分项练习，师巡察指导。五、小结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载第 16 课时其次单元校内好声音制作配乐

27、录音活动 4合成背景音乐完成教学目标1. 让同学学会剪裁波形，删除余外部分。2. 让同学学会添加淡出成效。教学重难点让同学学会剪裁波形，删除余外部分并添加淡出成效。教学预备制作好的配乐录音。教学过程一、观赏制作好的配乐录音，激发同学完善自己“校内好声音”的爱好。二、指导同学剪裁波形，删除余外部分。1. 试听后，将需要保留的声音波设定为当前选择区。2. 单击工具栏中的“剪裁”按钮，删除为选择部分。三、指导同学添加淡出成效，完成并储存作品。步骤一：为终止音乐添加淡出成效。1. 选择录音内容后侧预留的音乐部分。2. 选择“成效”菜单中“音量”下的“淡出”命令。3. 拖动滑块，通过试听，调剂好最终音量后单击“确定”按钮。步骤二：储存作品。四、师指导同学练习。五、展现优秀的同学作品。六、小结。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 16 页，共 16 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载