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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载二次函数复习课教学反思立足于二次函数在中学数学函数教学中的位置，依据同学对二次函数的学习及把握的情形， 从梳理学问点动身采纳以习题带学问点的形式，我细心预备了二次函数的第一节复习课，教学重点为二次 函数的图象性质及应用。最初， “抛物线的开口方向、对称轴、顶点坐标、增减性”这一相关性质复习设计中支配了3 个训练题目，其中第（ 2）小题侧重在抛物线的对称性与增减性，集体备课后我在复习侧重方向上作了调整：加强利用配方法将二次函数一般式化顶点式、判定抛物线对称轴、借图象分析函数增减性等的训练，另
2、外仍预想借图象识别2a 与 b 的关系将是本节课的一个难点。 本节通过建立函数体系回忆了二次函数的定义，其图象与性质及与一次、反比例函数图象的综合应用，相继进行，但此环节中“ 2a 与 b 的关系”同学没有提到，迫于突破此难点，我让同学观看课例图象， 并进一步引导观看对称轴的详细位置后， 仅有十几个同学精确懂得、把握，于是我进一步的分析“2a 与 b 的关系”由对称轴的详细位置打算，并说明由a 0 与 b0 能推导出2a+b 0 的方法仅适于此题，但成效不尽人意，仍有一部分同学应用此法解决相关问题。如此导致处理二、2、（2）题时间紧急，使得重 点不凸现。将第（ 3）题留为课后作业，来了个将错就
3、错，为下一节课复习“二次函数与二元一次方程”的关系巧作铺垫。通过本节课的备课与教学，我受益匪浅，感受颇多：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1. 每一个同学都有肯定的学问体验和生活积存, 每个同学都会有各自的思维方式和解决问题的策略. 这一堂课我让同学成为数学学习的主人 , 自己充当数学学习的组织者, 取得了意想不到的成效 ,
4、 同学不但能用一般式 , 顶点式解决问题 , 仍能深层挖掘， 奇妙的用两根式解决问题, 可见同学的潜力无穷 .2. 本课遵循敬重同学，信任同学，依同学的“主体”教学思想，运用助思，助学，助练的启示式教学方法， 启动了师生沟通的“匣门”， 使教学过程真正成为了师生间的双向活动3、在如何备复习课，精确把握一个单元及一节课的重点及突破难点 方面有了很大提高。 在奇妙驾驭课堂方面有了很大进步。在如何与他人相处方面有了更好的熟悉，踏踏实实的做人。总之，在实践中获得灵感，在沟通中撞出聪明，在反思中调整思路，在坚持中取得进步。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - -
5、 - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载二次函数复习课教学反思尹丽红抚顺市第五十六中学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载