九级下第四单元复习教学案 .docx

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1、精品名师归纳总结第四单元复习教案案(主备人田媛梅)复习目标 :把握本单元课文有关基础学问,明白戏剧的一般常识。复习重点 : 1、本单元的文学常识、字词等基础学问。复习难点 :戏剧的一般常识的把握。课时支配 : 1 课时复习过程 :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结一、 导入复习、投影出示目标1、巩固每课的字词及文学常识2、把握重点的阅读分析题3、做迁移训练二、 出示复习提纲,老师进行复习点拨,同学自行复习。1、字词:详细对比课下注释把握字音、字形、字义。2、文学常识:作者、作品、称谓、出处3、复习重点以下问题一、作家作品1. 威尼斯商人作者莎士比亚,欧洲文艺复兴时期英国宏大的戏剧

2、家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。代表作中喜剧仲夏夜之梦威尼斯商人第十二夜。(另外仍有他的四大悲剧)2. 变脸作者作者魏明伦,主要作品有易大胆潘金莲巴山秀才等。3. 枣儿作者孙鸿,当代剧作家。话剧小品枣儿, 曾经荣获 1999 年中国曹禺戏剧奖小品小戏一等奖。4. 音乐之声作者美国剧作家勒曼,是依据百老汇一出上演四年而盛况不衰的歌舞剧改编的。二、字音字形1. 正音字 2 、形近字 3 、多音字三、词语积存四、名句观赏1. 雄伟峥嵘的阿尔卑斯山,挺立的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。高同的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点,山风阵阵咆哮。乐声在旷野中荡漾回响。钟声响亮。(勒曼音乐之声)五

3、、文体常识1. 我们在中学阶段所讲的与小说、诗歌、散文并列的戏剧其实指的就是剧本。剧本中的舞台提示,是具有说明性的文字,包括人物表、时间、的点、布景、服装、道具以及人物的台词、心理心情、动作、上下场等。剧本中的人物语言即台词,包括对话(对唱)、独白(独唱)、旁白(旁唱) 等。2. 戏剧文学的基本特点有:剧本的结构必需遵循空间和时间高度集中的原就。剧本必需有集中尖锐的冲突冲突,戏剧是通过表现冲突冲突来绽开情节和塑造人物的,并且要以冲突冲突作为情节1情形设置法:激发感情, 引起爱好。采纳电教平台手 段,扩大教案内容,吸引学 生留意,激发学习热忱,有 通过直接感知,促进对学问 的懂得和巩固,符合训练

4、学 中的自觉性和直观性原就。文献法:指导同学依据预习提示搜集作品写作时代 背景,明白作家,完成材料 积存。 、诵读法:新课标要求各 个学段的阅读教案都要重视 朗读,以利于他们积存、体 验、培育语感。所以语文课上 最 动 听 的 声 音 是 琅 琅 书声。有感情的朗读是同学与文本最直接的情感沟通,因此,我将在课堂教案中引导同学通过放声朗读、美读和朗读挑战等途径深化品课文味。 复述法:老师提示同学复述时要把握文中的各个环节,而且要留意抓住重点, 做到详略得当,引导同学清楚,流畅,有条理的表达。、争论探究法:实行“自主、合作、探究”的学习方式,让同学自主进入文本, 读出感受,发觉问题,通过小 组 合

5、 作 交 流 探 讨 解 决 问题。 创新法:启示同学绽开想 象 的 翅 膀 , 进 行 写 作 迁移。1、充分复习:通过工具书, 扫清阅读障碍,提出自己不易懂得的问题,锤炼同学收集信息处理信息的才能,同时也为上课的相关环节做好预备。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结进展的主要线索。一般的说,剧本的情节结构可以分为开 端、进展、高潮、结局四个部分。有的多幕剧在第一幕之前仍有序幕,结尾之后仍有尾声。剧本主要靠人物用自己的语言和行动来表现性格。剧本语言的特点:一是要有高度的个性化和充分的表现力,二是要精炼、含蓄,三是要明朗悦耳,琅琅上口,清这入耳。3. 戏剧依据表现形式可分为话剧、诗

6、剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、戏曲。依据内容性质可分为悲剧、喜剧和正剧。依据题材所涉及的方面,可分为现代剧、历史剧、神话剧、科学幻想剧、童话剧等。依据篇幅规模可分为多幕剧、独幕剧。三、 同学复习,老师巡回,发觉问题准时订正,并督促检查,引起同学重视。三、 检测(单元检测重点题目)四、同学做后,互评互改。五、 课堂小结本单元复习完毕,有没有复习好的同学要利用好课后时间。六、布置作业:巩固记忆本节课内容。2、小组合作学习:将全班同学按综合素养等方面搭配, 以四人为一组,进行小组沟通、争论和全班沟通。由于同学个体差异的存在,对课文不懂得的内容也不一样, 利用小组合作学习,可以培育同学协作精神。共同突破本

7、单 元 教 案 重 点 及 教 案 难点。小结 : “课本只是个例子”,叶圣陶先生如是说。这也告知我们,不要唯课本论,不要把课本当作教材的全部。如 果 老 师 只 是 把 “ 例 子 ”(课本)讲解分析得再明晰透彻,却不让同学去接触生活实际,不去从生活中采掘大量鲜活的学问,不去做适量的“习题”,那么同学也不行能把所学的学问迁移为才能。所以,我在教案过程中 力 求 压 缩 讲 授 课 本 的 时间,尽量的多给同学一些课外阅读的时间和机会。课堂训练 :名句精华1. 雄伟峥嵘的阿尔卑斯山, 挺立的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。高同的山巅上尚未化尽的残雪斑斑点点,山风阵阵咆哮。乐声在旷野中荡漾回响。钟声 嘹 亮 。 ( 勒 曼 音 乐 之声)五、文体常识可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载

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