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1、精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -2021 年中考模拟冲刺卷化学试卷（ 2）（本卷共四个大题，满分 100分）注：对标有课改试验区、非课改试验区的题目，学习新课程的同学只做课改试验区的题目，学习旧课程的同学只做非课改试验区的题目。可能用到的相对原子质量：H1O16S32Zn65一挑选题（本大题包括 15个小题，共 30 分）每道题只有一个正确选项， 将正确选项的序号填入括号内。1物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里。以下变化有新物质生成的是（）A 瓷碗破裂B电灯发光C白雪缓慢融解D牛奶变酸 2为防止污染环境，节省资源，目前许多城市
2、将垃圾分类，如下列图，表示可以回收物品的标志是（）3以下有关生活常识的说法中，不正确的是（）A 冬天用煤火取暖时，要留意室内通风 ;B多喝“汽水”可治疗胃酸过多 C多吃蔬菜、水果，补充维生素 C 可增强人体抗击力 ; D可用亚硝酸钠作为调味品来烹饪食品4下面的粒子结构示意图中，表示阳离子的是（）5以下关于过氧化氢（ H2O2）的表达正确选项（）A 它是由氢气和氧气组成的 ;B它是由一个氢分子和一个氧分子构成的 C它是由两个氢元素和两个氧原子构成的 ;D它的一个分子中含有两个氢原子和两个氧原子+26以下符号 2HMgFe2O3Fe2+中，都含有数字“ 2”，其中表示化合价的是（）可编辑资料 -
3、- - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A BCD7以下说法缺乏科学依据的是（A 淡水可变油）B海水可淡化C废水可利用D金属可防腐蚀8同学们信任你们有下面的生物学问吧：光绿色植物在光照时主要进行光合作用，其过程为： 6CO2+ 6H2O有机叶物绿+体6O2酶绿色植物在避光时主要进行呼吸作用，其过程为：有机物 + 6O26CO2+ 6H2O就两个变化中有机物的化学式
4、为（）A C2H5OHBCH 4CC6H12O6DCH3COOH9有剧烈腐蚀性的浓硫酸溅到皮肤上，处理时需要的物质及先后次序是（）A 氢氧化钠水;B水氢氧化钠;C水碳酸氢钠;D碳酸氢钠水10以下做法可达到预期目的的是（）A 做测定空气中氧气含量的试验时，用蜡烛代替红磷 B用 Cu 和稀硫酸反应制取 CuSO4C用 NaOH 溶液除去 CO2 中的 CO D用右图所示的装置探究 Fe、Cu、Ag 三种金属的活泼性2+11某工厂排放的废水的 PH=3，且含有有毒的 Cu ，为治理此废水，回收金属 Cu，并将其 PH调剂至 7.5-8 。其经济可行的方案，是向此废水中加入（）AFeBCaOH2和 F
5、eCNaOH和 FeDH2O和 Fe 12（课改试验区）小红为妈妈设计了一份食谱：米饭、清炖牛肉、麻婆豆腐。这个食谱养分不够全面，加上以下选项中的一项后能使之合理。这哪一项（）A 素炒青菜B牛奶C鸡蛋羹D小米粥 12（非课改试验区） 20gC和 CuO 的混合物在一密闭容器中高温加热，充分反应后，试管内剩余的固体物质为 15.6g，就试管内剩余的固体物质的组合形式有（）A 2 种B3 种C1 种D4 种 13生物课中我们学过淀粉溶液遇碘会变成蓝色。试验说明，无论是固体碘，仍是碘蒸汽，均能使淀粉溶液变成蓝色。这一现象说明（）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 -
6、- - - - - - - - -第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -A 同种分子的质量相等B同种分子的体积相等C同种分子化学性质相同D同种分子运动速度相同14（课改试验区）以下关于硬水和软水说法不正确的是（）A 可 用 肥 皂 水 鉴 别 硬 水 和 软 水B硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物，软水中不含或含少量可溶性钙、镁化合物C可通过蒸馏、煮沸的方法将硬水变为软水D硬水放一段时间就变成软水14（非课改试验区）现有H2、O2、CH4、CO2 和空
7、气五瓶气体，要用最简洁的方法将它们鉴别出来，除了一盒火柴外，你认为仍需要（）A 蒸馏水B干燥的小烧杯C酚酞试液D蘸有石灰水的小烧杯 15四位同学上网学习，用连线的方法对所学学问进行整理，其中完全正确选项（）A 小静同学对“化学巨匠极其杰出奉献”连线如下：张青莲 - 测量相对原子质量拉瓦锡 - 创造联合制碱法侯德榜 - 测定空气的组成B小于同学对于“世纪工程与工程作用”连线如下：西气东输 - 水资源合理利用南水北调 - 能源的综合利用退耕仍林 - 有利于人与自然和谐进展C小军同学对“物质的性质和用途”连线如下：熟石灰显碱性 -改良酸性土壤金刚石坚硬 - 刻画玻璃铝的密度小，抗腐蚀 - 做门窗D小
8、放同学对“污染源 -污染物-解决策略” 连线如下： 白色污染-白色粉末 -生产可降解塑料长期吸烟 -尼古丁、CO -戒烟新装修房屋 - 甲醛、苯等 -通风或使用无毒、无污染原料二填空题（本大题包括6 个小题，共 37 分）16（8 分）合理利用化学反应可以造福人类。 请写出以下反应的化学方程式， 并在括号内注明反应的基本类型。利用氧化钙作食品干燥剂：（）反应。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结
9、归纳 - - - - - - - - - - - -利用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中残余硫酸：（）反应。利用烧碱溶液吸取形成酸雨的主要气体 SO2：。17（4 分）已知“”、“”表示质子不同的原子。下图表示的气体物质中，属于化合物的是（填番号，下同）。属于混合物的是。属于单质的是。18（5分）（课改试验区）同学们看过这个广告吗？“黄金搭档送健康，补足钙、铁、锌、硒、维生素。”广告语中涉及的养分物质是。属于常量元素的是（填元素符号）。2 缺（填元素符号）会引起贫血病。3 以下食物中，含铁较丰富的是，含钙较丰富的是。A 猪排骨B猪肝C水果D大米18（5 分）（非课改试验区）右图是自然界 C 循环图，
10、认真观看后回答：以下过程在 A 处不合理的是（填番号）。A A碳燃烧B人的呼吸C植物的呼吸D植物的光合作用在 B 处表示自然界中的 CO2 主要通过消耗。有人认为燃料的不断燃烧，会将空气中的氧气消耗完，你赞成此观点吗.。19（6 分）有一同学的作业中显现了下图 的试验现象，请认真分析并回答：其中表示的试验现象错误选项（填番号）。你对的判定理由是，对断理的由是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归
11、纳 - - - - - - - - - - - -。208 分用 NaCl 固体配制 50g 溶质质量分数为 5%的 NaCl 溶液试验步骤、应挑选的仪器有（填序号）。水槽托盘天平烧杯玻璃棒铁架台量筒药匙胶头滴管如用粗盐代替 NaCl 固体来完成此试验，仍需进行（填试验名称）。21（6 分）图中的小伴侣在想：他家厨房的报警器，为什么安装在灶的上方，请你帮他解答一下。因为他家使用的燃料是（答一种燃料名称），具有性质。假如报警器显示有燃料泄露，如立刻点燃蜡烛检查泄露缘由，会造成的后果是。由此可知：燃烧的条件有。三试验题（本大题包括 3 个小题，共 23 分）226 分 试验室用大理石和稀盐酸制取
12、CO2。可用 H2O2 的溶液和 MnO2粉末制取 O2。金属铝既可和盐酸反应产生H2，也可和 NaOH溶液反应产生 H2，请完成 Al 和NaOH溶液反应的化学方程式：Al + NaOH+ H2O- NaAlO2+H 2（偏铝酸钠）下面是几套发生 CO2、H2、和 O2 的装置根据上面的信息回答：除 D 外，仍能做到随开随用，随关随停的装置是（填字母代号）。如将装置 D的玻璃珠改为铁丝网，就该装置只可用于制取，（填 CO2、H2、O2 中的一种），选用的药品是，不能用来制取另外气体的缘由是。23（6 分）有 A、B、C、D 四种无色溶液，分别是盐酸、氢氧化钠、氯化钠、氯化铵溶液中的一种，小林
13、同学做了下面的试验可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -将四种溶液各取 3滴分别滴入点滴板中，再向其中各滴入 1滴紫色的石蕊试液， A 变蓝，B不变， C、D变红。就 A 是（填化学式，下同），B是。为了将 C、D区分出来，请你帮忙小林完成剩下的试验试验步骤现象结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用两只试管如如C 是氯化铵溶液D
14、是盐酸可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结由试验，你仍能得出哪些结论？（任写两条）24（11分）通过常见盐学问的学习， 我们知道 Na2CO3 和 NaHCO3有一些相像的化学性质。甲同学为了探究它们的水溶液都显碱性，用两只洁净的试管各取两种溶液少许，分别用蘸取少许溶液滴在 PH 试纸上，然后与标准比色卡比较， PH7。乙同学用如右图所示的装置来探究它们和酸反应的情形。试验时，关闭分液漏斗的活塞，将气球内的固体粉末同时倒入瓶中，瓶中有大量气泡产生，气球均胀大，且比胀大的速度快。此时，打开分液漏斗的活塞，仍可能观看到。乙同学设计该试验的目的是：探究 Na2CO3 和 NaHCO3 与
15、酸反应的气体产物。装置 A 在整个试验过程中可能发生的反应的化学方程式为：。丙同学为了进一步验证乙同学的第个试验目的，设计了下图所示的试验装置可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -试验时，同时完全捏扁两滴管的胶头， 观看到两装置中导管内的液面均上升， 装置 A 中导管内液面上升的速度比装置 B 的。为了达到试验目的，除两胶头滴管大小要完全相同以外
16、，滴管中稀盐酸的和都仍要相等。长玻璃管的作用是。两位同学采纳的试验方法都是试验法。四运算题（本大题包括1 小题，共 10 分）25（10 分）用 6.5克锌与足量的稀硫酸反应 .生成 H2 的质量为多少？所得 H2 在标准状况下体积的表达式为（标准状况下 22.4LH2 重 2g）。“足量的锌与 245 克稀硫酸反应，生成氢气的质量是多少？”运算此题时， 除题中所给数据必须使用外 ，仍缺少一个的数据。如用a 表示此数据，就生成H2 的质量为g。将所得溶液取 W 克，在 t 时恒温蒸发水分，随水分的蒸发克数（ x）与析出固体质量（ y）的关系如右图所示，就原溶液是溶液（填“饱和”或 “不饱和”）
17、。t 时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为。2021 年中考模拟冲刺卷化学试卷（ 2）参考答案一、挑选题（本大题包括 15 个小题，共 30 分）每道题只有一个正确选项，将正确选项的序号填入括号内。1.D2.A3.B/D4.B5.D6.B7.A8.C9.C10. D11. B12.A13.C14.D15.C二、填空题（本大题包括6 个小题，共 34 分）168 分 1CaO+H2O=CaOH2化合22NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O 复分解） 3SO2+2 NaOH= Na2SO3+2H2O17.4分BCDA18.5分（课改） 1维生素Ca2 Fe3 B A（非课改）1D2绿色植物的
18、光合作用3 不赞成可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -19. 6分 12 CO2 不支持燃烧铁与 H2O、O2接触生锈，消耗了管中的氧气，使管内压强减小20.8分1运算 称量 溶解 转移试剂、贴标签 、放试剂柜2 3粗盐提纯21.6分 自然气密度比空气小燃烧甚至爆炸可燃物与 O2 接触温度达到着火点三、试验题（本大题包括3 小题，共 24 分）
19、22.6分12Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H21 B(2) H2MnO2 是粉末状制得的 CO2 不纯23.6分1 NaOHNaCl2试验步骤现象结论可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结用两只洁净的试管各取少许 C、D向两只试管中加入少许 NaOH 溶液，加热C 中有刺激性气味产生D 中无现象可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(3) 不是全部的盐溶液都显碱性用点滴板做试验可节省药品（合理即可）24.11 分 1 玻 璃 棒2 石 灰 水 变 浑 浊 探 究Na2CO3 、 NaHCO3 与 酸 反 应 的 快 慢Na2CO3+2HCl=2NaCl+C
20、O2+H2OCO2+CaOH2=CaC3O +H2O3慢 质量分数 体积用于观看被压入玻璃管中的液柱的上升情形对比四、运算题（本大题包括1 小题，共 10 分）25. （10 分）1 设生成的 H2 质量为 x，就Zn+H2SO4= ZnSO4+H2652（1 分）6.5gxx= 6.5g 2/65 （1 分）=0.2 g（1 分）2 22.4L0.2 g/2g （1 分 ） 3硫酸溶液的质量分数 （1 分）5a （1 分）不饱和（ 2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结20g20g 25g5 g100%50% （2 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载