《2021年宁夏中考化学模拟冲刺卷（一）（附答案详解）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年宁夏中考化学模拟冲刺卷（一）（附答案详解）.pdf（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年宁夏中考化学模拟冲刺卷（一）1.很多词语体现人文精神、蕴涵科学原理.下列词语中，一定包含有化学变化的是（A.铁杵成针 B.木已成舟 C.花香四溢 D.火上浇油2 .下列化学用语正确的是（）A.2个氮分子：2电B.3个铁离子:F e3+C.氧化镁中镁元素的化合价为+2价：Mg OD.硫在氧气中燃烧：S +。2 =S 0 2 T3 .上海世博中心建设成1兆瓦航天太阳能发电项目，实现年发电10 0 /万度。太阳能电池是利用半导体材料多晶硅转化成光伏发电，多晶硅产能将建立国家准入制。依据硅元素在元素周期表中所处位|2 8.0 9置，下列认识中不正确的是（）A.硅元素原子的质子数为14B.硅元
2、素属于非金属元素C.硅元素一个原子的原子核外有14个电子D.硅元素的相对原子质量为2 8.0 9 g4 .从化学角度看，下列叙述正确的是（）A.海水晒盐属于化学变化 B.电动车充电是化学能转变为电能C.不锈钢属于合成材料 D.燃油以雾状喷出有利于完全燃烧5.下列有关水的说法不正确的是（）A.水质浑浊时可加入明矶使悬浮杂质沉降除去B.水的硬度较大时可用过滤的方法降低水的硬度C.水中有异味时可加入活性炭除味D.可用蒸播的方法将自来水进一步净化6 .在一定条件下，X与丫反应生成M和N,如图为反应前后分子变化的微观示意图。下列说法正确的是（）式原子K序亍A.反应物X属于单质B.该反应中，原子的种类和数
3、目均没有变化C.该反属于置换反应D.该反应中，生成的M与N的质量比为7：117.逻辑推理是学习化学常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.水是纯净物，所以海水也是纯净物B.置换反应一定有单质生成，有单质生成的反应一定是置换反应C.酸性溶液的p H都小于7,所以酸溶液p H 一定小于7D.中和反应有盐和水生成，因此只要有盐和水生成的反应一定是中和反应8,南京大学课题组研制出Z n G a z（）4催化材料，实现将C O?转化为碳氢化合物燃料。下列有关Z n G a 2（）4的说法正确的是（）A.属于金属材料 B.含有2个氧分子C.对碳循环利用有积极意义 D.G a、0元素质量比为1：29 .物质
4、的性质决定物质的用途，下列说法错误的是（）A.生石灰能吸收水分，可作干燥剂B.铁粉能发生缓慢氧化，可作食品保鲜剂C.金刚石硬度大，可作钻探机钻头D.苏打是碱，可用于治疗胃酸过多1 0.把足量的铁粉分别加入到下列各组物质的溶液中，充分反应后过滤，滤液中只有一种溶质的是（）A.硫酸锌、硫酸铜 B.硫酸、硫酸铜C.盐酸、硫酸 D.硝酸银、硝酸钙1 1.用水不能鉴别的一组物质是（）A.Na 2 s O 4和C 1 1 S O 4B.Na 2 c O 3和C a C()3C.B a c k和KNO 3D.浓H 2 s O 4和稀H 2 s O 41 2.分离与提纯是获得物质的重要方法。如表实验设计能达到
5、实验目的的是（）实验目的实验设计A除去二氧化碳气体中的少量一氧化碳将一氧化碳点燃B除去氯化钠固体中的少量碳酸钠先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶C除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾加入过量的硝酸钢溶液，过滤D除去铜粉中混有的少量锌粉加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥第 2 页，共 19页A.A B.B C.C D.D13.如图中甲、乙丙是初中化学中常见的物质，图中”-“表示相连的物质之间可以在溶液中发生化学反应，”-“表示由某种物质可转化为另一种物质(部分反应物、生成物及反应条件已略去).下列说法中不正确的是()A.甲、乙、丙可能依次为Fe、NaOH、C02B.丙物质只能是氧化物或盐C.当乙为
6、NaOH时，它由Ca(OH)2与Na2cO3反应生成D.当甲为一种碱时，它与硫酸铜溶液的反应可能产生两种沉淀14.古丝绸之路为人类文明发展进步作出了重大贡献。(1)下列与古丝绸之路相关的仿制品中使用的主要材料属于合成材料的是(填序号)。陶瓷金银器丝绸月青纶地毯黄铜仿制器具塑料雕塑(2)从西域引入的苜蓿、菠 菜 中 富 含 的 主 要 营 养 素 是,除此之外，菠菜中还含有的铁元素属于(填“微量”或“常量”)元素，身体缺铁，可能会患有15.图 A 为食盐和硝酸钾的溶解度曲线.结合图形回答下列问题.(1)硝酸钾溶液中的溶剂是(2)图中P 点 的 含 义 是.(3)20笃时，向 100g水中加入40
7、g硝酸钾，若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是 _ _ _ _ _ _(4)小明配制了20。(：的氯化钠饱和溶液,利用图B所示装置进行实验,一段时间后,观察到试管I中析出晶体.甲物质为(填序号)浓硫酸氢氧化钠冰氧化钙.1 6.某废旧干电池内有二氧化镭、炭黑、氯化锌、氯化镂等物质。某实验小组回收并利用其中的二氧化铳作催化剂制氧气，实验装置和操作如图所示。(1)如 图 实 验 操 作 中 有 错 误 的 是(填 序 号)；(2)经过B操作后留在滤纸上的物质是(填化学式)；(3)氯化锌和氯化钱都是白色能溶于水的晶体，可 用 性物质来鉴别：(4)D中 反 应 的 化 学 方 程 式 为，实验室可用向上
8、排空气法收集氧气，理由是1 7.如表是几种家用清洁剂的功能、有效成分。清洁剂名称洁厕灵活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢，除异味 漂洗衣物，是色彩更鲜艳 快速漂除衣物污渍有效成分HC1H202NaClO根据表回答下列问题：“洁厕灵”能否与碱性清洁剂混用？；(2)“洁厕灵”不能用于大理石清洁的理由是。检验此气体的方法是(3)若要测定某“洁厕灵”溶液的酸碱度，能选用下列选项中的。无色酚醐溶液紫色石蕊溶液pH试纸(4)洁厕灵与漂白精不能混用。二者若混和就易产生一种有毒气体，化学方程式为:第 4 页，共 19页N a C lO +2 H C 1=N a C l+X T +H2O,则 X的 化 学 式 是,
9、标出N a C lO 中氯元素的化合价。18 .称取铜、锌混合粉末10 g 置于烧杯中，慢慢加入稀硫酸使其充分反应，直至固体质量恰好不再减少，此时用去4 9.0 g 稀硫酸，剩余固体3.5 g,求所用的稀硫酸的溶质的质量分数.19 .某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入稀盐酸一会后，发现忘记了滴加指示剂。因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。I .写出该中和反应的化学方程式：OU .探究烧杯内溶液中溶质的成分。【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】猜想一：可能是C a C k 和C a(O H)2；猜想二：可
10、能只有C a C h：猜想三：。【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【进行实验】实验步骤实验现象实验结论步 骤 1:取少量烧杯内溶液于试管中，滴入儿滴酚酿溶液，振荡猜想一不正确步骤2：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量_ _ _ _ _ _,过一会有白色沉淀产生猜想二不正确，猜想三正确【反思与拓展】(1)实验步骤2中产生白色沉淀的化学方程式为(2)烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 (写一条)。(3)要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有C a C 1 2,应向烧杯中加入过量的一种物质,该物质可以是 (写化学式)。2 0 .某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱
11、、氢气等化 滴加少量的硫酸神溶液、通电工产品，反应的化学方程式为：2 N a C l +2 H 2 0 二一2 股(m+H2 T+C 12 T。某研究性学习兴趣小组对该厂生产的烧碱样品进行如下探究。(1)取少量烧碱样品溶于水，进行了如图的实验，观察到的烧碱溶液一现象是，该反应的化学方程式为：o(2)学习小组的同学还对该烧碱样品含有的杂质产生了兴趣。提出问题:烧碱样品中含有哪些杂质？猜想:可能含有N aC I,作出此猜想的依据是电解的过程中氯化钠没有完全反应。可能含有碳酸钠，做 出 此 猜 想 的 理 由 是。(用化学方程式表示)实验设计小林取少量烧碱样品加适量水配成溶液，向其中滴加酚醐溶液，观
12、察到溶液变红,于是认为该烧碱样品中一定不含有碳酸钠。小组其他同学提出了质疑，理由是小组成员重新讨论并设计了以下实验，请你与他们一起完成:实验步骤实验现象解释或结论取适量的烧碱样品置于试管中加水溶解，用手触摸试管外壁。试管外壁发热。原因是_ _ _ _ _ _ O向所得的溶液中加入盐酸至过量。开始时无明显现象，过一段时间后有气泡产生。说明样品中含有杂质_ _ _ _ _ _,获得该结论的化学反应方程式为_ O向所得的溶液中加入硝酸银溶液。有白色沉淀产生。AgNO3+NaCl=AgCl I+NaNO3说明样品中含有杂质氯化钠 反思与评价(1)实验中，开 始 时 无 明 显 现 象 的 原 因 是。
13、(2)小明认为实验不能说明样品中含有氯化钠，理由是第 6 页，共 19页答案和解析1.【答案】D【解析】解：A、铁杵成针，只是物质外在形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化.B、木已成舟，是组合方式的改变，物质构成没有变化，没有新物质生成，属于物理变化.C、花香四溢，是分子不断运动的结果，没有新物质生成，属于物理变化.D、油燃烧生成二氧化碳、水等物质，属于化学变化.故选D化学变化是指有新物质生成的变化.物理变化是指没有新物质生成的变化.化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.本题主要考查了物理变化和化学变化两方面的知识，从变化的实质去分析变化的差异.2.【答案】A【解析】解：A、由分子
14、的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字，则2个氮分子可表示为：2电，故选项化学用语正确。B、由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3F e3+,故选项化学用语错误。C、由化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故氧化镁中镁元素的化合价为+2价可表示为：Mg0,故选项化学用语错误。D、该化学方程式缺少反应条件，反应物中氧气是气体，二氧化硫后面不需要
15、标注T,占 燃正确的化学方程式应为：S+02三S 0 2,故选项化学用语错误。故选：A。A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字。B、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号或原子团的右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个单位电荷时，1要省略。若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字。C、化合价的表示方法，在该元素符号的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后。D、根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；T和1的标注是否正确。本题难度不大，掌握常
16、见化学用语（分子符号、化学方程式、化合价、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键。3.【答案】D【解析】解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为1 4,表示原子序数为14；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硅元素原子的质子数为1 4,故选项说法正确。B、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是硅，带“石”字旁，属于非金属元素，故选项说法正确。C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为1 4,表示原子序数为14；根据原子中原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则硅元素一个原子的原子核外有14个电子
17、，故选项说法正确。D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为2 8.0 9,相对原子质量单位是“1”，不 是“克”，故选项说法错误。故选：D。根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力。4.【答案】D【解析】解：A、海水晒盐没有产生新的物质，是物理变化，说法错误；B、电动车充电是电能转变为化学能，说法错误；C、不锈钢属于
18、金属材料，说法错误；第8页，共19页D、燃油以雾状喷出能增大可燃物与氧气的接触面积，有利于完全燃烧，说法正确；故选：D。A、根据物质的变化解答；B、根据能量的转化解答；C、根据材料的类别解答：D、根据促进燃烧的方法解答。本题考查的是知识较为全面，可以依据已有的知识解答此题。5.【答案】B【解析】解：A、水质浑浊时可加入明矶使悬浮杂质沉降除去正确，因为明研有净水作用，正确但不符合题意，故选项错误；B、降低水的硬度的方法是：在生活中是加热煮沸，在实验室中是蒸储，过滤不能降低水的硬度，错误符合题意，故选项正确；C、水中有异味时可加入活性炭除味正确，因为活性炭有吸附作用，正确但不符合题意，故选项错误；
19、D、可用蒸储的方法将自来水进一步净化正确，正确但不符合题意，故选项错误；故 选:Bo本考点属于结合课本知识的信息，也体现了性质决定用途，用途反映性质的理念。还结合了新课标中的一个新的考点硬水与软水的区分，一定要加强记忆，综合应用。本考点主要出现在填空题和选择题中。6.【答案】B-定条件【解析】解：依据图示中有关分子的结构可知该反应的方程式为：a X +2C0 N2+2CO2；根据化学反应前后各原子的个数和种类不变可知a X中一定含有2个氧原子和2一定条件个氮原子，所以X是NO,a是2；则化学方程式为aX+2 c o二 2+2C0.；A、由分析知X是N O,属于化合物，不是单质，故A错误；B、由
20、图示以及质量守恒定律可知该反应中，原子的种类和数目均没有变化，故B正确；C、由aX I 2C0 “I 2c。2可知 该反应的反应物是两种化合物，不符合置换反应的特点，故C错误;D、由化学方程式a x +2 C 0 =电+2 C O 2；可知M 与化合物N的质量比为1 4 x 2：4 4 x 2 =7：2 2；故 D 错误。故选：B,根据图示中各种分子的结构以及质量守恒定律的有关应用，书写出该反应的方程式，而后利用方程式对选项问题进行分析即可；解决这种题的关键就是辨别分子是由何种原子构成，每种原子有几个，这样就可以得出分子的化学式，再利用化学式对相关知识进行分析判断即可。7 .【答案】C【解析】
21、解：A、水是纯净物，海水中含有水、氯化钠等，属于混合物，故选项推理错、口底。AB、置换反应有单质生成，但有单质生成的反应不一定为置换反应，如C O +C u O 二 C u +C 02,故选项推理错误。C、p H 小于7的溶液显酸性，酸性溶液的p H 都小于7,则酸溶液p H 一定小于7,故选项推理正确。D、中和反应有盐和水生成，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如C O 2 +2 N a O H =N a 2 c O 3 +H20,故选项推理错误。故选：C A、纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质。B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的
22、反应。C、根据p H 小于7的溶液显酸性，进行分析判断。D、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应，反应物是酸和碱，生成物是盐和水，进行分析判断。本题难度不大，解答此类题时要根据不同知识的特点类推，不能盲目类推，并要注意知识点与方法的有机结合，做到具体问题能具体分析。8 .【答案】C【解析】第1 0页，共1 9页【分析】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解答】A、Z n G a z O 4是一种化合物，不属于金属材料，故选项说法错误。B、Z n G a 2()4属于化合物，不含氧分子，故选项说法错误。C、以Z n Ga z C U催
23、化材料，实现将C O 2转化为碳氢化合物燃料,对碳循环利用有积极意义，故选项说法正确。D、Ga、0元素的质量比为(70 x 2)：(1 6 x 4)1：2,故选项说法错误。故选：C o9.【答案】D【解析】解：A、生石灰能与水反应，所以生石灰可用作干燥剂，故A正确；B、铁粉能发生缓慢氧化，吸收水和氧气，所以铁粉可作食品保鲜剂，故B正确；C、金刚石硬度大，可作钻探机钻头，故C正确；D、苏打是碳酸钠的俗称，是由金属离子与酸根离子构成的化合物，属于盐，但是其碱性较强，不能用于治疗胃酸过多，故D错误。故选：D。物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可。本题难度不大，掌握物质的性质
24、和用途的关系是正确解答本题的关键。1 0 .【答案】B【解析】解：A、铁的金属活动性比锌弱，比铜强，足量的铁粉不能与硫酸锌溶液反应，能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，滤液中溶质是硫酸锌、硫酸亚铁，故选项错误。B、在金属活动性顺序中，铁的位置排在氢的前面，铁的金属活动性比铜强，足量的铁粉能与稀硫酸反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，充分反应后过滤，滤液中溶质是硫酸亚铁，故选项正确。C、在金属活动性顺序中，铁的位置排在氢的前面，铁与盐酸、硫酸反应，分别生成氯化亚铁溶液和氢气、硫酸亚铁溶液和氢气，充分反应后过滤，滤液中溶质是氯化亚铁、硫酸亚铁，故
25、选项错误。D、铁的金属活动性比钙弱，比银强，足量的铁粉不能与硝酸钙溶液反应，能与硝酸银反应生成硝酸亚铁溶液和银，充分反应后过滤，滤液中溶质是硝酸钙、硝酸亚铁，故选项错误。故选：B。在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，进行分析判断。本题难度不大，掌握金属的化学性质、金属活动性顺序等是正确解答本题解答本题的关键，要注意铁粉是足量的。11.【答案】C【解析】解：A、硫酸铜溶于水形成蓝色溶液，Na2sO4溶于水形成无色溶液，用水可以鉴别，故选项错误。B、Na2c。3易溶于水形成无色溶液，碳酸钙难溶于水，用水可以鉴别，故选项错误。C、BaCk和KNO3均易溶于水形
26、成无色溶液，用水不能鉴别，故选项正确。D、浓H2sO,溶于水放出大量的热，稀硫酸不能，用水不能鉴别，故选项错误。故选：Co用水作为试剂鉴别，根据物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现不同的颜色，进行分析判断即可。本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握待鉴别物质的性质，解答本题可从物质的溶解性、溶于水的温度变化、溶于水后溶液呈现的不同颜色进行入手解答。12.【答案】D【解析】解：A、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃，该选项不能达到实验目的；B、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，除去碳酸钠带入硫酸钠，该选项不能达到实验目的；C、硫酸钾和硝酸铁反应生成硫酸钢沉淀和硝酸钾，除去
27、硫酸钾带入过量的硝酸钢，该选项不能达到实验目的；D、锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，过滤、洗涤、干燥得到铜粉，该选项能够达到实验目的。故选：D。第 12页，共 19页A、二氧化碳中的一氧化碳不能被点燃：B、碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳；C、硫酸钾和硝酸铁反应生成硫酸钢沉淀和硝酸钾；D、锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。13.【答案】B【解析】解：A、铁与硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁与硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳
28、酸钠和水，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故A说法正确；B、乙可以是氢氧化钠，丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行，所以丙可以是酸，故B说法错误：C、当乙为NaOH时，氢氧化钙可以制取氢氧化钠，因为氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C说法正确；D、氢氧化钏与硫酸铜反应生成硫酸钏白色沉淀和氢氧化铜蓝色沉淀，故D说法正确。故 选:BoA、根据铁与硫酸、硫酸铜都能反应，氢氧化钠与硫酸铜、二氧化碳都能反应，氢氧化钙与碳酸钠反应可以制取氢氧化钠；B、丙可以是酸，因为乙可以是氢氧化钠，丙和氢氧化钠、氢氧化钙都能反应就行；C、根据氢氧化钙制取氢氧化钠的方法考虑；D、根据氢氧化专贝与
29、硫酸铜反应能生成两种沉淀考虑。解答本题关键是要知道两种物质发生化学反应需要满足的条件，熟记复分解反应发生的条件，金属与盐反应：金属必须排在盐中金属的前面，反应物中盐必须溶于水，金属不能是钾、钙、钠。14.【答案】维 生 素 微 量 贫 血【解析】解：（1）陶瓷属于无机非金属材料；金银器属于金属材料；丝绸是由蚕丝制成的，属于天然材料；靖纶地毯是由合成纤维制成的，属于合成材料；黄铜是一种铜合金，属于金属材料；塑料是一种合成材料；故填：；(2)苜蓿、菠菜中富含的主要营养素是维生素；铁元素属于人体所需的微量元素，身体缺铁，可能会患贫血；故填：维生素；微量；贫血。(1)合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡
30、胶；(2)根据食物中富含的营养素、化学元素与人体健康的关系来分析。本题考查了材料的分类、食物中富含的营养素以及化学元素与人体健康的关系等，充分体现了化学与生活的密切关系。15.【答案】水FC时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相同升高温度(或加水)【解析】解：(1)硝酸钾溶液中的溶剂是水.(2)图中P点表示：t?时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相同.(3)由图可知，20。(2时，硝酸钾的溶解度为30克，即100g水中最多溶解30g的硝酸钾，所以向100g水中加入40g硝酸钾，则会有剩余，故若使硝酸钾完全溶解，可以采用的方法是升高温度(或加水)，因为硝酸钾的溶解度随温度升高而增大.(4)小明配制了20。(：的氯
31、化钠饱和溶液，利用图B所示装置进行实验，一段时间后，观察到试管I中析出晶体.甲物质为易吸水、易潮解的物质，则为：浓硫酸(易吸水)；氢氧化钠(易潮解)；氧化钙(易吸水)，故选.故答为：水；(2)t C时，硝酸钾和氯化钠的溶解度相同；(3)升高温度(或加水)；(4).由图A为食盐和硝酸钾的溶解度曲线可知：(1)如果不说明，溶液的溶剂都默认为水，则可知硝酸钾溶液中的溶剂.(2)图中P点表示该温度下两物质的溶解度相等.(3)20久时，向100g水中加入40g硝酸钾，根据其溶解度曲线可知，若使硝酸钾完全溶解，可以采用加入溶剂或升温的方法.(4)小明配制了20T的氯化钠饱和溶液，利用图B所示装置进行实验，
32、一段时间后，观察到试管I中析出晶体.则甲物质一定易吸水、易潮解的物质，故可知答案.了解溶解度概念，溶解度曲线的意义，及物质的性质，才能结合题意顺利解答.第1 4页，共1 9页1 6.【答案】B M n O z 和 C 碱 2 H 2。2MnO22 H20 +02 T氧气的密度比空气略大【解析】解：(1)过滤时需要欧阳玻璃棒进行引流，且漏斗的下端要紧靠烧杯内壁，所以 B操作存在错误；故填：B；(2)二氧化锌和炭黑难溶于水，氯化锌和氯化铉易溶于水，因此经过B操作后留在滤纸上的物质是二氧化铳和炭黑，其化学式为M n C 和 C；故填：M n O z 和 C；(3)氯化核是一种钱盐，能与碱性物质反应释
33、放出有刺激性气味的氨气，而氯化锌无此性质，所以可用碱性物质鉴别氯化镀和氯化锌；故填：碱；(4)过氧化氢在二氧化镒的催化作用下分解为水和氧气，化学方程式为MnO22 H 2。2-二 2 H 2 O +O 2 T，氧气的密度比空气略大，所以可用向上排空气法来收集氧气；MnO2故填：2 H 2。2 2 H 2 O +O 2 T；氧气的密度比空气略大。(1)根据实验操作的注意事项来分析；(2)根据过滤操作的原理来分析；(3)根据物质的性质以及鉴别方法来分析；(4)根据化学反应的原理以及收集气体的方法来分析。本题考查了废电池的物质的回收及有关氧气的制取，知识点较多，属于化学实验基本实验技能的考查，要求在
34、平时的学习中要注意掌握常见的化学操作及其原理，熟练运用。1 7.【答案】不能洁厕灵中含有的盐酸会与大理石的成分碳酸钙反应将产生的气体通入澄清的石灰水，石 灰 水 变 浑 浊 C l2由苫0【解析】解：(1)“洁厕灵”中含有盐酸，能与碱性物质反应，故不能与碱性清洁剂混用，故填：不能；(2)“洁厕灵”不能用于大理石清洁，是因为洁厕灵中含有的盐酸会与大理石的成分碳酸钙反应，二者反应产生的气体是二氧化碳，故检验此气体的方法是将产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊，故填：洁厕灵中含有的盐酸会与大理石的成分碳酸钙反应；将产生的气体通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊；(3)若要测定某“洁厕灵”溶液的酸碱度，
35、可以选用p H 试纸，故填：；(4)根据N a C 1 0 +2 H Q =N a Q +XT+也 0,反应前含有1 个 N a 原子，3 个 C 1 原子，1个 O原子，2 个 H原子，反应后含有1 个 N a 原子，1 个 C 1 原子，2 个 H原子，1 个 0原子，故 X中含有2 个 C l 原子，则 X的化学式是。2,N a C l O 中氯元素的化合价为+1,就是在次氯酸钠化学式中氯元素符号的正上方加上+1,故填：C l2 i N a 3 o。根据溶液的酸碱性、物质间的反应以及质量守恒定律的知识进行分析解答即可；本题考查的是常见的酸的性质，可以依据已有的知识解答此题。1 8.【答案
36、】解：设稀硫酸中溶质的质量分数为x.Zn+H2sO4=ZnS04+H2 T6 5 9 81 0.0 g 3.5 g 4 9.0 g-x65 _ 9810.0g-3.5g-49.0gx，X =2 0%答：稀硫酸中溶质的质量分数为2 0%.【解析】由锌和稀硫酸的质量根据锌和硫酸反应的化学方程式可以计算出稀硫酸的溶质质量分数.本题主要考查含杂质物质的化学方程式计算和溶质质量分数的计算，难度较大.1 9.C a(OH)2+2 HC 1 =C a C l2+2 H2O 可能是C a C k 和 HC 1 溶液不变色 产生气泡 C a C l2+Na 2 c O3 =C a C O3 I+2 Na C l
37、腐蚀铁质下水管或污染水源等C a C O3【解析】解：I.盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，是酸碱中和反应，反应的化学方程式：C a(OH)2+2 HC 1 =C a C l2+2 H2O.故填：C a(OH)2+2 HC 1 =C a C l2+2 H20on.【猜想】猜想一：氢氧化钙过量时是C a d 2 和C a(OH)2；猜想二：恰好完全反应时是C a C 1 2；猜想三：盐酸过量时是C a d?和 HC 1。故填：可能是C a C k 和 HC 1。【进行实验】第1 6页，共1 9页实验步骤实验现象实验结论步 骤1:取少量烧杯内溶液于试管中，滴入几滴酚酰溶液，振荡溶液不变色，说明溶液
38、中不含有氢氧化钙猜想一不正确步骤2：取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量产生气泡，是因为碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，过一会有白色沉淀产生，是因为碳酸钠和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠猜想二不正确，猜想三正确故填：溶液不变色；产生气泡。【反思与拓展】(1)实验步骤2中产生白色沉淀的化学方程式为：C a C l2+Na 2 c O3 =C a C O3 1 +2 Na C l。故填：C a C l2+Na2C O3=C a C O3 i+2 Na C l(2)烧杯中的溶液中含有盐酸，未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀铁质下水管、污染水源等。故填：腐
39、蚀铁质下水管或污染水源等。(3)要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有C a C k，应向烧杯中加入过量的一种物质，该物质可以是碳酸钙，是因为稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过滤得到氯化钙溶液。故填：C a C O3I .盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水。n.【猜想】猜想一：氢氧化钙过量时是C a d 2和C a(0 H)2；猜想二：恰好完全反应时是C a C k；猜想三：盐酸过量时是C a C k和HC 1。【进行实验】氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酸试液变红色。碳酸钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，和氯化钙反应生成白色沉淀碳酸钙和氯化钠【反思与拓展】烧杯中的溶液中含有盐酸，未经处理直
40、接倒入下水道，可能造成的危害是腐蚀铁质下水管、污染水源等。稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过滤得到氯化钙溶液。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。2 0.【答案】试管外壁发烫 2 Na OH+C u S04=C u(OH)2 I+Na2SO4 2 Na OH+C O2=Na 2 c O3 +H 2O 碳酸钠溶液也能使酚髓变红氢氧化钠溶于水放热碳酸钠2 HC 1 +Na 2 c O3 =2 Na C l+H2O+C O2?氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水，无现象 盐酸也能和硝酸银生成白色沉淀【解析】解：(1)样品中加
41、水溶解时，用手触摸试管外壁发烫，是因为氢氧化钠溶于水放热：氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，方程式为：2 Na OH+C u SC 4 =CU(OH)2 I+Na 2 s o 4。故填：试管外壁发烫；2 Na 0 H+C u S04=C u(0 H)2 1 +Na 2 s 0 俨【猜想】可能含有Na 2 c。3，作出此猜想的依据是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式：2 Na 0 H+C 02=Na2C 03+H20 o故填：2 Na 0 H+C 02=Na2C O3+H20【实验设计】碳酸钠溶液呈碱性，也能使酚酥变红，故填：碳酸钠溶液也能使酚配变红；氢氧化钠溶于水放
42、热，故填：氢氧化钠溶于水放热。稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，方程式为2 H C 1+N a 2 c O 3 =2 N a C l +H2O +C O2?；故填：碳酸钠；2 H C 1+N a 2 c o 3 =2 N a C l +H 2 O +C()2 九 反思与评价(1)氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水；故填：氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水(2)稀盐酸和硝酸银也能生成氯化银白色沉淀和稀硝酸；故填盐酸也能和硝酸银产生白色沉淀。(1)根据氢氧化钠溶于水放热和氢氧化钠和硫酸铜生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠分析；【猜想】根据氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水分析；【实验设计】根据碱性物质都能使酚献变红分析；根据氢氧化钠溶于水放热。根据稀盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳分析。反思与评价第1 8页，共1 9页(1)根据氢氧化钠和稀盐酸反应分析；(2)根据稀盐酸和硝酸银也能生成氯化银白色沉淀和稀硝酸分析。本题主要考查物质的性质，解答时要根据各种物质的性质，结合各方面条件进行分析、判断，从而得出正确的结论。