三级下册数学教学工作总结.docx

上传人:Q****o 文档编号:17125008 上传时间:2022-05-21 格式:DOCX 页数:7 大小:30.01KB
返回 下载 相关 举报
三级下册数学教学工作总结.docx_第1页
第1页 / 共7页
三级下册数学教学工作总结.docx_第2页
第2页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述

《三级下册数学教学工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《三级下册数学教学工作总结.docx(7页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、精品名师归纳总结三年级下册数学教学工作总结时间过的很快 ,转瞬终止了三年级的教学工作,本期的数学教学工作,在紧急劳碌中 ,也有很多的收成。三年级数学是学校阶段的一个过度阶段,有着特别重要的位置,现将这期的工作总结如下,以便总结体会,找出不足,完善提高。一、以高尚的师德育人我喜爱和忠诚人民的训练事业,自觉遵守老师职业道德,全心全意为训练事业服务 ,关注训练改革。勤奋学习,刻苦钻研,准时更新学问,不断提高教育和教学才能。 以仔细负责的态度上好每堂课。 用满腔的爱关怀同学, 关怀同学的学习 ,生活,积极做好同学的思想工作,循循善诱,既教书又育人。能主动、仔细的听从和协作学校各级领导支配的工作,与同事

2、们团结协作, 相互帮忙, 共同完成学校交给的各项工作任务。二、以仔细的态度学习新时代要求老师要不断更新充实自己的学识,要有终身学习的观念,具备渊博的学问和多方面的才能对每一位老师来说很重要。由于我们的产品会说话,会摸索 ,他们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问究竟”。没有广博的学问,就不能很好的解同学之“惑”,传为人之“道”。所以我仔细参与学校组织的各种教研活动, 我努力学习别人先进的教学体会, 转变旧的教学观念, 把新的教学理念运用在自己训练教学之上。三、以满腔的热忱教学可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结闻名训练心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。 因此

3、,他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果登记来,而是教他参与把学问建立起来的过程。 ”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系, 学与导的关系, 把教与学的重点放在同学的学上, 在教法上着眼于导, 以同学进展为本,激发同学的求知欲,引导同学主动探究、主动参与构建学问的过程,促使同学乐学,会学 ,善学。本期完成了两位数乘两位数 ,长方形和正方形的面积 ,三位数除以一位数的除法,统计,小数的初步熟悉轴对称 ,实践活动 ,总复习这七个单元的教学目标。 主要达成了如下教学目标:1. 会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应的乘、除法估算和笔算。2. 会口算三位数除以一位数

4、,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数,两位数乘整十数。3. 初步熟悉简洁的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、写小数,初步熟悉小数的大小,会运算一位小数的加减法4. 熟悉面积的含义,能估量和测量图形的面积,体会并熟悉面积单位(平方厘米、平方分米、平方米),会进行简洁的单位换算。把握长方形、正方 形的面积公式, 会用公式正确运算长方形、 正方形的面积, 并能估量给定的长方形、正方形的面积 ,会利用公式解决简洁的实际问题。5. 明白统计图,初步学会简洁的数据分析。能初步体会统计在现实生活中的作用。6. 初步熟悉轴对称 ,知道生活中的对称现象和轴对称图形,明白生活中的可编辑资

5、料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结对称美,感受数学来源于生活。7. 经受从实际生活中发觉问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成综合运用数学学问解决问题的才能。8. 体会学习数学的乐趣,提高学习数学的爱好,建立学好数学的信心。9. 养成仔细作业、书写干净的良好习惯。总之,在整个教学工作只 ,我仔细的备好每一节课,在备课中,我仔细钻研教材、教学用书。学习好新教学大纲,虚心的学习别人的先进体会。力求吃透 教材,找准重点、难点。仔细的上好每一节课,上课时仔细讲课,力求抓住重点, 突破难点。 运用多种教学方法。 从同学的实际动身, 留意调动同学学习的积极性和制造性。在

6、教学中,有意识的通过生活、实例、活动、嬉戏等形式引入新学问点,让同学感受数学学问在日常生活中到处存在。 并通过同学的亲身感受、 操作、实践、体验、争论等方法,创设情形来激发同学的学习爱好,实现了同学感知知识构建的过程。三年级册数学教学工作总结城西学校分部:徐方虎三年级数学是学校阶段的一个过度阶段,有着特别重要的位置,瞬间间本学期即将终止, 照样这时候又该静下心来把把这学期的工作回忆一行,本学期的教学工作, 可以说既紧急忙碌而又很充实。 我能准时把新课程标准的新思想,新理念和数学课堂教学的新思路,新设想结合起来, 积极探究,改革教学。为了激发同学的数学学习爱好,更好的培育同学良好的学 习习惯,针

7、对本班实际情形,对这学期的教学情形详细作如下小结。一、以高尚的师德育人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结能自觉遵守老师职业道德,全心全意为训练事业服务,关注训练改革。勤奋学习,刻苦钻研, 准时更新学问,不断提高训练和教学才能。以仔细负责的态度上好每堂课。用满腔的爱关怀同学,关怀同学的学习,生活,积极做好同学的思想工作,循循善诱,既教书又育人。能主动、仔细的听从和协作学校各级领导支配的工作,与同事们团结协作,相互帮忙, 共同完成学校交给的各项工作任务。二、勤奋工作1、勤奋学习, 刻苦钻研教材,细心备课, 准时总结得失, 更新学问,不断提高教学艺术。以仔细负责的态度上好每堂课,以满腔

8、的爱心关怀同学,积极做好同学的思想工作,既教书又育人,对同学一视同仁。2、专心教学。真对本班同学的差异和年龄特点,因材施教。教学中重点做到精讲多练,重视运用直观演示、 运用学具动手操作,细心设计课件, 争论练习形式的多样化,提高了练习效率。整体上使不同同学的学问、技能得到了不同程度的进步和提高。3、完成教学目标: 两位数乘整十数、 整百数。 两位数乘两位数的乘法。 会进行相应的乘、除法估算和验算。初步熟悉了简洁的小数,初步知道小数的含义,会读、会写小数,会比较小数的大小,会运算一位小数的加减法。懂得了面积的含义,体会并熟悉了面积单位会进行简洁的单位换算。 把握长方形、正方形的面积公式,并会用公

9、式正确运算长方形、正方形的面积。 明白了平均数的意义, 会求简洁的数据的平均数,进一步体会统计在现实生活中的作用。 初步熟悉了分数, 并会进行简洁的同分母分数加减法运算,比较大小等。经受从实际生活中发觉问题,提出问题,解决问题的过程,体会数学在日常生活中的作用,初步形成了综合运用数学学问解决问题的才能。总之,在备课中,我仔细钻研教材、教学用书、力求吃透教材,找准重、难点,上课时力求抓住重点,突破难点。从同学实际动身,留意调动同学学习的积极性和制造性思维。二、存在的问题1、一部分同学学习目的不够明确,学习态度不够端正,上课听讲不仔细,家庭作业常常不完成。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归

10、纳总结2、有些家长对孩子的学习不够重视,不能积极与老师协作,造成了学习差。3、仍有一部分同学做作业只讲数量、不讲质量,书写较差,正确率较低。三、今后努力方向和设想1、自己仍要不断充电,不断提高自身业务素养,充分利用直观、多媒体教学,把难点分到各个层次中去,调动同学学习的积极性。对同学进行强化训练,争取教出更好的成果。2、加强对后进生的辅导,抓住他们的闪光点,勉励其进步。3、对同学留意加强思想训练,培育良好的学习习惯,培育仔细审题、自我检查的才能。武陵学校王慧把 6 个蛋糕平均分给 3 个同学,每人分得多少个?63=2(个)摸索:把 1 个蛋糕平均分给 3 个同学,每人分得多少个?13=提示:把

11、 “1平”均分成 3 份,怎样表示其中的一份? 我们可以用分数()来表示。答:每人分的个。把 3 张饼平均分给 4 个人,每人分得多少张饼? 二、动手分一分:3 个饼平均分给 4 个同学。 三、动口说一说:你是怎么分的?(小组内沟通) 。 一、动脑想一想:怎么列式?你们预备怎样分?34=答:每人分的个。13 =334=我的发觉:分数与除法的关系区分分母 分数线被可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结除 数 除数除 号是一种运算联系除法分数分子是一种数,也可看作两个数相除商分数值例 3:小新家养鹅 7 只,养鸭 10 只。养鹅的只数是养鸭的几分之几?25你能行!713=可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 = 5_ 8= 2524=可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结()589853=nm= m 024明辨是非2、1 米的 与 3 米的一样长。()看看你学得怎样? 列式运算:1、把一个 4 平方米的圆形花坛分成大小相同的5 块,每一块是多少平方米? (用分数表示)2、小明用 45 分钟走了 3 千米路,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结平均每分钟走多少千米? 每千米需要多少时间 . 453 15分钟 *可编辑资料 - - - 欢迎下载

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 技术资料 > 技术总结

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁