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1、精品_精品资料_三年级上册数学教学工作总结一学期来 ,我自始至终以仔细严谨的治学态度,勤勤恳恳、兢兢业业的从事训练教学工作.依据新课标精神要求完成了本学期的训练教学任务.一、仔细学习教材教法.开学初 ,我就仔细学习教材,全面把握本册的教学目标、教学重点 ,就本册教材的教学做了全盘方案 ,保证教学的顺当进行.二、增强上课技能,提高教学质量.在课堂上特殊留意调动同学的积极性,加强师生沟通 ,充分表达同学学得简洁,学得轻松 ,学得开心 ,留意精神 ,培育同学多动口动手动脑的才能.三、仔细批改作业,布置作业有针对性,有层次性.对同学的作业批改准时,仔细分析并记录同学的作业情形,将他们在作业过程显现的问
2、题做出分类总结 ,进行透彻的讲评 ,并针对有关情形准时改进教学方法,做到有的放矢.四、做好课后辅导工作,留意分层教学.在课后 ,为不同层次的同学进行相应的辅导,以满意不同层次的同学的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度.对后进生的辅导,并不限于同学学问性的辅导,更重要的是同学思想的辅导 ,提高后进生的成果 ,第一解决他们的心结 ,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发爱好.这样,后进生的转化 ,就由原先的简洁粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来.五、积极推动素养训练.为此 ,我在教学工作中留意了才能的培育,把传授学问、技能和进展智力、才能结合起来,在学问层面上注入了思想情感训练的因素,
3、发挥同学的创新意识和创新才能.让同学的各种素养都得到有较的进展和培育.总之 ,在以后的教学工作中,要不断总结体会,力求提高自己的教学业务,仍要多下功夫加强对个别差生的辅导.信任一切问题都会迎刃而解,也信任有耕耘总会有收成.三年级上册数学教学工作总结（ 2022年秋）澄迈一小赵宽昌一个学期过去了,我圆满的完成本学期的教学各项任务.这学期我担任三（1）班数学教学工作.从同学的学习状况来看处于两极分化状态,中等同学只占据20% 左右.虽然班级的情形比较复杂, 但从同学以及家长反馈的信息来看,收到了肯定的成效. 同时也存在许多问题,现将本学期的工作做如下总结：一、政治思想方面积极参与学校的各项政治学习
4、,仔细做好笔记.工作中严格要求自己,团结同志, 听从领导和班主任的安排,责任心较强,自觉遵守劳动纪律.特殊是留意自己的一言一行,由于这不仅仅影响想到班级和学校的利益,也是自己作为一名老师也必需具备的.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、教学工作方面我常常虚心向老老老师和有体会丰富的老师请教,不耻下问. 有时为了上好一节课, 常常把教案拿回家去利用休息时间一再备课.常常上网搜寻有关教学资料, 充分挖掘本校教学资源, 对一些有参考价值的教学案例进行揣摩仿照,诱发同学的学习爱好, 激发他的创新思维.怎样才能扩大他们的视野,丰富他们的学问, 培育他们的多方面的才能.为了能充分表达这一
5、教学目的,在教学中,我和同事共同开展校本探究,发觉了许多值得借鉴的课例.本学期举办了全校老师每人都要讲一节公开课.为了预备这次公开课, 我花费了许多的心血, 从最初的选课到预备课到最终正式讲课,我用了近一周的时间,为了符合现代教学我选讲了两位数乘一位数 ,我花了许多心血搜集了刚刚在广州举办的亚运会中国男蓝的资料.另外,在备课的过程中我虚心请教校内有体会的同行们, 我体会到了要想真正讲好一节课并不是一件很简洁的事,我觉得 台上特别钟,台下十年功 这句话说的实在是有道理,但我坚信只要不懈的努力持之以恒,不耻下问,就肯定能把工作干的更好.三、树立良好的老师形象在工作中我能够严格遵守学校的各项规章制度
6、,时刻以一名人民老师的标准严格要求自己, 特殊是在同学中,时刻留意自己的言谈举止为同学做出表率.人们常常把老师比如成人类灵魂工程师,这话一点都不假.怎么样去做才会尽善尽美了我觉得要从以下几方面去做：（一） 对同学要有爱心要想让一个班级有凝结力,第一要对自己的同学付出你最大爱心,就像对待自己的孩子一样. 当他们遇到了困难, 你就一个像伴侣伸出一双暖和的手来帮忙他们,让他们真正觉得你是爱他们的,这样你的同学才会喜爱你,才能情愿和你交伴侣.（二） 要充分的信任同学.即使你的同学真的是在骗你,请你也要善意的信任他一次,让他觉得你是充分的信任他,让他自己觉得欺诈你是不对的,让他自己深感内疚, 让他主动的
7、向你承认自己的错误, 这不比你逼着他或者打他一顿成效要好的多吗？我觉得孩子有时候说谎也是很正常的, 连我们大人也有犯错误的时候,更何况一个孩子了, 最主要的是你怎么去面对你的同学所犯的错误, 怎样来帮忙他解决问题改正自己的错误,保证在今后的学习生活中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_不在犯类似的错误.让他明白做人的道理,这才是真正的为人师.一个学期以来, 我通过以上几方面坚持不懈的努力,教学工作进行得很顺当,同学的整体素质在不断的提高.在今后的训练教学方面我将加倍努力,准时总结经争取更大成果.2022 年学校数学三年级上册教学工作总结兴隆学校本学期我连续担任三年级数学教学工作.
8、一学期来我努力依据同学的实际情形,实行有效的措施,激发同学的学习爱好,培育同学的 学习习惯,引导同学参与学习的全过程,取得了肯定成效.就本学期 的教学工作,作出如下总结：一、以课堂教学为核心,落实每堂课的教学任务.1、严谨备好每一节课.上课前仔细备课,钻研数学课程标准、教材、教参,对学期 教学内容做到心中有数,不但备同学而且备教材备教法.学期中,着 重进行单元备课,把握每一部分学问在单元中、在整册书中的位置、 作用,摸索同学怎样学,同学将会产生什么疑难,该怎样解决,在备 课本中表达老师的引导, 同学的主动学习过程, 充分懂得课后习题的作用,设计好练习.2、仔细上好每一节课.可编辑资料 - -
9、- 欢迎下载精品_精品资料_(1) 创设各种情境,激发同学摸索.上课力求讲解清楚化,条理 化,精确化,生动化,做到线索清楚,言简意赅,深化浅出.同时制 作各种利于吸引同学留意力的好玩教具、 课件,课后准时对该课作出总结,写好教学后记,在课堂上特殊留意调动同学的积极性,让同学 多动手,从而加深懂得把握学问.(2) 准时复习.新授学问基本是当天复习或其次天复习,以后再 逐步延长复习时间. 这项措施特别适合低年级同学遗忘快、不会复习的特点.(3) 努力构建学问网络.一般做到一小节一整理,形成学问串, 每单元整理复习形成学问链, 一学期对整册书进行整理复习. 同学经受了教材由“薄”变“厚”、再变“薄”
10、的过程,既形成了学问网, 又学到了方法,简洁产生学习迁移,给同学的创新实践供应了可能.3、细致批阅每一次作业 . .针对不同的练习错误, 面批,指出个性问题, 集体订正共性问题.4、耐心做好每一次辅导 .在教学中留意降低难度, 放缓坡度, 答应他们采纳自己的方法慢速度学习, 留意他们的学习过程的指导. 在教学中逐步培育他们的学习爱好,提高他们的学习自信心, 对同学的回答实行 “扬弃” 的态度,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_从而打破了上课发言死气沉沉的局面, 使同学敢于回答疑题, 乐于摸索.5、客观评判每一位同学.评估不只是看同学学习成果如何, 更重要的是明白同学的学习心理、学
11、习品质的进展状况, 作为老师改进教学的依据.在自制测试卷中,我增加了表达同学思维过程的试题, 测试的结果也不再作为评判同学唯独依据,而是看重同学的学问把握情形,学习的努力程度.二、充分利用教材挖掘德育素材,在教学过程中进行德育渗透.教材在设计教学活动时特别重视渗透思想品德训练,供应了丰富的、符合儿童特点的素材,于是我结合教学进行爱祖国、爱科学、爱 钻研等良好的思想品质培育. 细心设计了： 漂亮的校内、金色的秋天、漂亮的小湖、做值日、过公路等情境,对同学进行喜爱家乡、喜爱祖 国、喜爱劳动、爱护环境、尊老爱幼、珍爱时间、遵守交通规章等的 训练.教材整体表达了丰富多彩、 努力向上的学校生活和身心健康
12、的生活态度,同学在教材和老师创设的环境下,心灵得到了熏陶.在教学过程中, 实行敏捷多样的教学方法潜移默化的对同学进行德育训练,比如争论性学习,合作性学习等.在数学中,有许多规律的总结,有许多多样化的算法的发觉, 引导同学进行争论, 共同摸索, 总结.这样不断可以培育同学的各种才能,而且仍可以培育他们团结合作的才能等.拿教学方法来说,我们可以实行小组合作学习法,这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_种学习法共享一个观念：同学们一起学习,既要为别人的学习负责, 又要为自己的学习负责, 同学在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习.在这种情形中, 同学会意识到个人目标与小组目标之间是相互
13、依靠关系, 只有在小组其他成员都胜利的前提下, 自己才能取得胜利.仍可以从小让他们养成庄重看待他人学习成果的习惯.三、营造良好的训练氛围,培育同学良好的学习习惯.上课前,要求同学把课堂上用的东西,如教科书、练习本、笔等 放在桌上肯定的的方,预备铃一响就寂静下来,小憩收心.对同学的 怎样坐, 答问时怎样站等都要提出明确要求,培育同学仔细对待学习的态度和习惯.课间依据同学留意力不连续,易转移等特点,我尽量 把握好上课的节奏,有张有弛,使同学的思维处于活跃的状态之中, 逐步培育同学留意力长久保持的良好习惯,使同学上课不搞小动作. 此外学校生普遍存在着做事无紧迫感, 动作缓慢的现象, 我就时刻提示同学
14、加强做事的方案性, 养成做事有条理的好习惯. 课后我又留意培育同学良好的书写习惯,要求同学作业干净,不潦草,不涂抹.为 了培育同学作业书写工整的好习惯, 我第一留意教学时板书书写规范整齐,严格要求自己,不断学习,提高业务素养,时时到处留意用自 己良好的行为习惯影响、 感染同学,此外加强写字课教学和书写评比, 并用勉励性的评判标志嘉奖书写仔细的同学, 经过一个学期的细致培育,大多数同学的课前预备、上课留意力的集中、特殊是同学的书写 均有较大的进步.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_四、创设学习情形,增强同学学习数学的信心.1、设计数学嬉戏,使同学乐在其中.依据低年级同学心理特点,
15、在教学中设计了学校生最喜爱做的嬉戏, 让同学在做中学, 在玩中学, 在欢乐中学.2、创设生活情形,使同学体会数学与生活的联系.本学期我在教学新知时尽量利用生活中的感情材料进行直观教 学,使同学便于懂得和把握. 抓住机会告知同学像这样的题目在我们的数学里叫做解决问题, 从而初步明白了应用题的概念, 同时也体会到了数学的漂亮.经过一个学期的努力, 同学上课的时候比较仔细, 大部分同学都能用心听讲,课后也能仔细完成作业,学习积极性很高,在同学中兴 起一种你追我赶的学习风气. 他们能用数学解决生活中的问题. 绝大部分的同学都养成了爱动动脑, 爱摸索的好习惯, 形成了良好的学风.五、重视与家长的联系,双
16、向管好孩子.孩子的进步,集体的成长,离不开老师,也离不开家长.为了更 好的全面明白同学情形, 我通过多种形式与家长建立亲密联系, 进行友好交往,不仅沟通信息, 仍增进了情感的沟通.对家长介绍一些训练孩子的方法、体会,举荐一些训练方面的书籍,同时对家长提出要 求：为孩子在家里制造必要的学习环境,为孩子做好榜样.通过这些可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_工作,使许多家长重视了子女的训练,改进了对子女的训练方法,增强了做家长的责任感,收到了较好的成效.总之,经过一学期的学习与教学, 有胜利的欢乐也有失败的反思.我将准时找出差距, 积极补偿不足, 力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色.可编辑资料 - - - 欢迎下载