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1、精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结教案目标：七颗钻石教案设计广州市白云区人和第八学校李燕爽可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结1 、有感情的朗读课文。2 、凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘和善、美好的心灵。3、体会懂得关怀别人，懂得用爱心对待生活。教案重点及难点：重点：凭借对水罐的一次次变化中，朗读感悟，体会文中小姑娘和善、美好的心灵。难点：体会懂得关怀别人，懂得用爱心对待生活。教案预备 ：多媒体课件教案课时：其次课时教案过程：一、激趣导入。1、同学们，我们在上一节课中已经读了七颗钻石这篇童话故事，明白了水罐的奇妙之处，水罐为什么会奇
2、妙的发生一次又一次变化了，今日让我们再回到那次大旱中看个到底。2、请同学们看几张图片，留心观看图片中的情形与文中哪部分的描写相近。（生答：第一自然段）3、请同学们齐读第一自然段，找出描写旱灾严峻的词语。4、结合导学案：探究一，汇报。5 此时此刻，人们最期望什么？（水）水现在不仅是人期望“水”，世上的万物都期望“水”，此时的水就是“期望之水”，就是“生命之水”。谁能用你的朗读再来表达一下当时万物对水的期望了？（指名读。）二、探究二：透过“奇妙”，体会“变化”，感受爱心。请大家依据导学案，快速阅读课文，回答：小姑娘的水罐奇妙在哪里？ 每一次变化中体会到什么 . （分小组争论。）（一）、汇报：水罐的
3、五次变化。展现课件。（二）、从汇报中体会第一次“变化”，感受孝心。1、师：第一次水罐发生了怎样奇妙的变化？ 指名汇报。并适时给改组加分。展现课件： 当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新奇的水。结合同学的汇报，适时展现课件： 是什么缘由让水罐发生这么奇妙的变化？（爱心、孝心）2、师：在第 2 自然段中，你从哪些句子感受到了她对母亲的爱和孝心？生：一天夜里，一个小姑娘拿着水罐走出家门，为他生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水，累得倒在d 上睡着了。3、从“一天夜里“睡着了”你体会到什么？4、“哪儿”一词说明 她可能去过哪些的方，遇到什么困难？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师
4、归纳总结当她累倒在沙的上睡着的时候会做什么样的梦了.（生答，老师适时评判。）5、【课件出示】 她心里想着母亲，爱着母亲，所以当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清亮新奇的水。小姑娘得到水后怎样做了？【课件出示】 小姑娘喜出望外，真想喝个够，但又一想，这些水给妈妈仍不够了，就赶忙抱着水罐跑回家去。师：“赶忙”说明小姑娘心情怎样？（急迫）“抱着”说明什么？（对水的珍爱）6、下面我想请同学们进行朗读 PK.请同学们把“小姑娘醒来，”始终到“就赶忙抱着水罐跑回家去。”这部 分有感情的读一读，留意读出小姑娘得到水的惊喜和送水心的急迫，可以加上 你的动作、表情来展现。先给2 分钟时间同学们在小组里
5、预备一下，然后派代表出来进行 PK。（老师适时给小组加分）（三）、从汇报中体会其次次“变化”，感受孝心。师：其次次水罐发生了怎样奇妙的变化？请同学汇报。课件展现：她匆忙忙忙，没有留意到脚底下有一条小狗，一下子绊倒在它身上，水罐也掉在了的下。小狗哀哀的尖叫起来。小姑娘赶忙去捡水罐。她以为，水肯定都洒了，但是没有，罐子端端正正的在的上放着，罐子里的水仍是满满的。（四）、从汇报中体会第三次“变化”，感受善心。师：第三次水罐发生了怎样奇妙的变化？请同学汇报。课件展现：小姑娘往手里倒了一点儿水，小狗把它舔净了，变得喜悦起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。品词：一点儿、喜悦、竟（五）、从汇
6、报中体会第四次“变化”，感受母爱。师：第四次水罐发生了怎样奇妙的变化？请同学汇报。课件展现：小姑娘回到家，把水罐交给了母亲。母亲说：“我反刚要死了，仍是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬时，水罐又变成了金的。品读：无私母亲的话，体会母爱的宏大、无私。品词：又。（六）、从汇报中体会第五次“变化”，感受爱心可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结师：第五次水罐发生了怎样奇妙的变化？ 请同学汇报。课件展现：这时，小姑娘再也忍不住，正想凑上水罐去喝口水的时候，突然从门外进来一个过路人讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面
7、涌出了一股庞大的清亮又新奇的水流。师：小姑娘渴吗？从哪个词看出来？（也忍不住、咽了一口唾沫）有喝到吗？（没有，“递给”一词看出来）。（七）小练笔：小姑娘的爱心换来了源源不断的一股水流，世界会变成什么样？三、总结、师述：我们再回忆一下课文，看看水罐的五次变化，适时板书。（空木罐-满木罐- 银木罐- 金木罐- 七颗钻石）我们再回头看看黑板上五次变化的缘由，其实全部的缘由总结起来只是一个词（生答：爱心）（板书：爱心，并画出心的图案）正是由于爱心才使得空木罐装满了水，正是由于爱心，水罐才有这么奇妙的变化。这七颗钻石越升越高，变成了七颗星星。四、质疑。故事就样终止了，同学们仍有什么不明白的吗？（生自由提问，老师解疑。）五、拓展练习、情感升华。师：关于“爱心”的事迹，老师收集了一些图片给同学们观赏。关于“爱心”的故事，老师收集了一个与同学们共享。（发给同学“爱心故事”）老师仍给你们带来了故事里提到的一首天亮了的歌，请大家一边观赏歌曲一边自由阅读爱心故事，读完后，请把你的感受写在纸上。六、布置作业：1：课外收集爱心故事2：把小姑娘梦中的情形写成一段文字。（ 150 字左右） 七、板书设计：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结七颗钻石金水罐银水罐满水罐空水罐可编辑资料 - - - 欢迎下载