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1、精品名师归纳总结1下图为人体生命活动调剂示意图，请分析回答：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结内外刺激A神经系统F靶细胞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结B内分泌腺GEHD激素可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）神经系统中的是调剂内分泌活动的枢纽。（ 2）性腺发育的主要调剂过程是（用字母回答），食物消化的主要调剂过程是。（3） ）在神经调剂与体液调剂的关系中，G、H的含义分别是和。（4） ）人缺碘患大脖子病的调剂过程是，其中H的调剂含义是。【答案】（ 1）下丘脑（ 2） ABDEAF（ 3）掌握影响
2、（ 4）HBDE反馈调剂2（分）现代医学讨论说明，脑干中的下丘脑在人体生命活动的调剂过程中发挥着特别重要的作用。它不仅含有 - 些重要的神经中枢，仍是调剂内分泌活动的枢纽。请阅读下图并回答：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(1) 在肯定的温度范畴内，恒温动物都有维护体温恒定的才能。但是，假如切除动物的下丘脑，这种调剂才能就会丢失。这说明。(2) 在 寒 冷 环 境 中 ， 经 下 丘 脑 调 节 使 皮 肤 的 血 管 收缩削减散热。同时，仍会使和的分泌活动增强，以促进代谢，增加产热。(3) 处于青春期的青少年，下丘脑分泌的促进垂体合成和分泌，从而促进性腺分泌性激素，促进生殖系
3、统的发育。(4) 在血糖调剂的过程中，具有协同作用的两种激素是由图中的和分泌的。【答案】（分）（）调剂体温的主要神经中枢在下丘脑（）甲状腺肾上腺（或肾上腺甲状腺）（）促性腺激素释放激素促性腺激素（）胰岛肾上腺（或肾上腺胰岛）3. 下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：(1) 甲图中 f 表示的结构是 ，乙图是甲图中 （填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(2) 缩 手 反 射 时 ， 兴 奋 从 A 传 到 B的 信 号 物 质 是 。 兴 奋 不 能 由 B 传 到 A 的 原 因
4、 是 。(3) 已知 A释放的某种物质可使B兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种物质立刻被分解。某种药物可以阻止 该 种 物 质 的 分 解 ， 这 种 药 物 的 即 时 效 应 是 。(4) 某同学参与体检过程中，当采血针刺向手指时， 缩手反射并未发生，这说明白。(5) 兴奋通过突触的速度比在神经纤维上的速度要慢得多，分析兴奋通过突触速度变慢的缘由是的过程需要相当的时间（约 0.5 l 毫秒）。(6) 假设 a是一块肌肉，现切断c处，分别用足够强的电流刺激 e、b两处，就发生的情形是：刺激e处，肌肉。刺激 b处，肌肉。【答案】（ 10分）（ 1）感受器d胞体膜或树突膜（ 2）神经递质只能由突触
5、前膜释放神经递质，然后作用于突触后膜（ 3） B神经元连续兴奋（ 4）脑掌握脊髓的反射（ 5）递质释放并作用于突触后膜（6）不收缩收缩可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4（ 10分）下图（一）是反射弧的组成示意图（虚线内为神经中枢），图（二）是一个突触的结构示意图， 依据图示信息回答以下问题：神经末梢13受体2突触后膜4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结图一图二可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）图（一）中表示感受器的是编号，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜内电位变化是 。（ 2）图（一）中共有突触个。位于神经中枢内的细胞体有个。假如箭头表示人
6、体内神经冲动的传导方向，其中表示错误选项（填箭头旁字母）（ 3）图（一）中假如感受器受到刺激后产生兴奋，图中ABCD处第一测到局部电流的是处。（ 4）图（二）中的结构 1 表示， 释放的物质3 表示。（ 5）缩手反射属于 ，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受 的掌握。【答案】（每空 1分，共 10分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 1）由负电位正电位（2） 53C（ 3） A（ 4）突触小泡神经递质（ 5）非条件反射高级神经中枢（或大脑皮层）6. 请回答以下问题：(1) 兴奋在神经纤维上以形式向前传导。(2)
7、兴奋在突触的传递过程是：突触前神经元兴奋传至，引起其中突触小泡与突触前膜融合，释放递质到，递质与突触后膜上受体结合，导致突触后神经元。(3) 神经细胞与肌细胞接触点的递质乙酰胆碱与受体结合，肌细胞收缩，乙酰胆碱很快被胆碱脂酶分 解，肌细胞复原舒张状态。美洲箭毒有与乙酰胆碱争夺受体的作用，如美洲箭毒进入人体，其效应 是。(4) 一位右侧脑溢血患者由于血块压迫了发自大脑皮层的而造成左侧肢体瘫痪。(5) 生物爱好小组为探究雄激素与动物性行为的关系，用尚未发育成熟的仔公鸡为材料，进行了摘除睾丸试验，发觉阉割的仔公鸡长大后，不显现啼 鸣、鸡冠不发育和无求偶行为，因此得出雄激素能促进和维护公鸡其次性征和求
8、偶行为的结论。科学工作者认为该试验有不严谨之处，请赐予补充。【 答案 】 1）电信号或生物电， 2）轴突末端，突触间隙，兴奋或抑制。3）肌细胞不能收缩或连续舒张。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结4）躯体运动神经。5）饲喂含雄性激素的饲料后复原公鸡的其次性征和求偶行为7. 依据人体调剂产热的主要途径 如下图 ，回答有关问题：(1) 图中 TRH是， B 是。(2) 冰冷环境中 A 和 B 激素在血液中的含量 ，作用 于 骨 骼 肌 和 其 他 组 织 后 ， 形 成 Y 产 热 的 原 因 是 。(3) 常温下，血液中A 增加到肯定程度时， TRH 和 TSH的分泌量将，这种调剂
9、属于 调剂。(4) 人在冰冷环境中，如穿衣太少，会显现X 产热，这可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结时机体显现的现象是加。 ，这样使产生的热量成倍的增可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(5) 由下丘脑到A、 B 发挥作用，其调剂方式是 。答案1 促甲状腺激素释放激素肾上腺素2上升促进新陈代谢，加速体内物质氧化分解的速度，从而增加产热量3削减反馈4骨骼肌不自主战栗5神经 体液调剂8. 下图为人体体温调剂示意图。请据图回答：(1) 示意图中字母表示的结构名称：A、B、C。(2) 人体主要的散热器官是。当人体处在 45的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结外界
10、环境中时，主要的散热方式是 。(3) 人体受到冰冷刺激时，甲状腺分泌活动加强。完成这一反射活动的反射弧是 。这种反射属于 反射。(4) 甲状腺能参与体温调剂是因 。(5) 当传入神经与传出神经兴奋时，神经细胞膜外的 大量内流而形成电位。答案1 下丘脑体温调剂中枢骨骼肌肾上腺（ 3）冷觉感受器传入神经体温调剂中枢传出神经甲状腺非条件4甲状腺能分泌甲状腺激素，促进新陈代谢5Na动作9. 下图所示为哺乳动物 或人体 激素分泌的调剂过程，请据图回答以下问题：(1) 如图中所示腺体为睾丸，睾丸分泌的睾丸酮可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 雄激素 具有促进蛋白质合成、促进肌肉发育和骨骼生长
11、，使体内贮存的脂肪削减等作用。个别男性运动员长期服用睾丸酮，就、所示作用会。可以猜测，对其性腺造成的危害 是。(2) 如图中所示腺体为甲状腺，大脑感觉到冰冷刺激，就通过如图所示的调剂过程，血液中的甲状腺激素浓度。通过过程，机体的增加， 抵挡了冰冷，适应了环境。甲状腺激素是含碘的酪氨酸的衍生物。我国政府在碘贫乏的区强制推广加碘食盐，有效的预防了患儿的诞生。(3) 甲状腺激素和生长激素在调剂动物的生长发育过程中表现为作用。(4) 为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你依据给出的试验材料和用具，完善可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结试验步骤，并猜测试验结果。 材料和用具：日
12、龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠如干只，甲状腺激素溶液，蒸馏水， 灌胃器，耗氧量测定装置等。 方法与步骤：A. 将试验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组，并分别用给出的仪器测定并记录它们的。B. 每天用灌胃器赐予甲组鼠灌喂甲状腺激素溶液，赐予乙组鼠灌喂，饲养肯定时间，测定并记录结果。结果猜测： A 步骤的测定结果是。 B 步骤的测定结果是。(1) 增强抑制性腺的活动，严峻者会导致性腺的萎缩(2) 上升产热呆小症(3) 协同(4) 耗氧量等量的蒸馏水甲、乙组耗氧量相近甲组耗氧量大于乙组7. 下图表示人体内化学物质传输信息的3 种方可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结式，请据图回答疑题。(
13、1) 神经递质的传递方式是图。细胞合成的神经递质，经过加工，形成突触小泡，释放到突触间 隙，该过程依靠于细胞膜的性。神经递质与突触后膜上相应的受体结合引起反应，受体的化学本质是。(2) 兴奋在神经元之间的传递特点是，缘由是。(3) 性激素的传输方式是图。性激素分泌过多时会抑制和的分泌活动，这种调剂方式叫。答案： 1 高尔基体流淌糖蛋白2 单向传递神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜3 下丘脑垂体反馈调剂8、下图为糖尿患者和正常人在摄 取 葡 萄 糖 后 血 糖 含 量 的 变 化 曲线。据图回答以下问题：（）曲线为正常人的，曲线为糖尿病患者的。- 11 - / 22可编辑资料 - - -
14、欢迎下载精品名师归纳总结（）造成 AB段血糖上升生理活动可能是，该过程主要发生在小肠中。葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是。（）在乙的血糖浓度变化中，实现BC段的主要代谢途径、。能够促进 BC过程进行的激素是，能够抑制BC过程的激是。（ 4）曲线 CD段表示乙处在饥饿状态时的血糖浓度，此时维护血糖浓度相对稳固的代谢，主要是 。（）假如在糖尿病患者摄取葡萄糖h 后，给他注射胰岛素，请在图中绘出他体内血糖含量的变化曲线（表示出大致趋势即可）9. 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒 HIV 引起的。HIV 感染艾滋病患者的细胞后，其遗传物质RNA 逆转录形成的 DNA可整合到患者细胞的 DNA中，这样每个被感染
15、的细胞就成为生产HIV 的“工厂”。下图表示HIV 感染人体后，体液中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结HIV 浓度和 T 细胞数量的变化过程。请回答以下问题：(1) 曲线的 AB段形成的主要缘由是，效应 T 细胞作用于，使 HIV 失去了寄生的场所，再被结合，使 HIV 形成沉淀，被吞噬细胞吞噬分解。(2) B 点中有少量 HIV 的遗传物质逆转录形成的互补 DNA埋伏在细胞中，埋伏期过后，经过的过程，使 HIV 在血液中的浓度快速上升。34 1被 HIV 感染的细胞，使其裂解死亡抗体2被感染互补 DNA 的转录、翻译形成蛋白质外壳，RNA与蛋白质外壳结合组装形成新的HIV，并
16、释放出去36. 回答有关免疫问题。（1） ）抗原的化学成分多为。当细胞表面的抗原识别受体与抗原结合时，该细胞被活化、分化出可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结的细胞，制造大量的抗体分泌到血液中。（2） 将一只 A 品系大鼠的皮肤小片移植到另一只不同品系大鼠的背部， 10 天后因反应而脱落， 这是细胞所起的作用。（ 3 ）右图表示将抗原注射兔体内后抗体产生量的变化。当 注 入 抗 原X，抗体产生量的变化是曲线 A。如第 8 天，同时注射抗原Y 和X，图中表示对抗原 Y 的抗体产生量是曲线。表示对抗原 X 的抗体产生量是曲线，其特点是，这是由于初次免疫反应时产生的细胞的作用。如第 8
17、天不注射抗原 X，就以后对抗原X 的抗体产生量变化的是曲线。36（ 1）蛋白质或糖蛋白B浆（ 2）排异（排斥）效应 T（ T）（ 3） CB其次次免疫应答反应快而强（或反应快，产生的抗体多）记忆D31.5 分 下图是某一动物物种迁入一个相宜环境后的增长曲线图，请回答：(1) 图 中 的 增长 曲 线是型 ， 表 示 K 值 的 一 点 是- 14 - / 22可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 。(2) 图中表示种群增长速度最快的点是 。(3) 迁入种群第 2 年后，增长明显加快的缘由主要是。(4) 第 8 年后，种群数量趋于稳固，阻碍种群连续增长的环境因素主要有。31.5 分1
18、Sd2b3食物充分又无天敌 只要合理即可 4食物削减，天敌增加 只要合理即可 32.6分 请依据右面生长素对水稻根生长作用的示意图，设计试验验证生长素作用的两重性。(1) 试验材料和用具：水稻幼 苗如干，大小相同的装有等量 完全培育液的玻璃瓶如干，不 同浓 度 的生 长 素 溶液 ， 量尺等。(2) 试验步骤： 12第一步：配制浓度为10mol可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 L、10-10mol L、10 8mol L、10 6mol L 的生长素溶可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结液，各取 2ml 分别加入 A、B、C、D 四个盛有相同养分液的培育瓶中， E
19、培育瓶中除有相同的养分液外，再加入，作对比。其次步：取五组的水稻幼苗，测量并记录水 稻幼苗根的初始长度，分别栽培在的A、B、C、D、E 五只培育瓶中。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结第 三 步 ： 将 A、 B、 C、 D、 E 五 组 水 稻 幼 苗 放 在 的 条 件 下 ， 培 养 一 段 时 间 后 ， 测 量 ， 并 计 算 出 各 组 水 稻 幼 苗 根 增 长 的 ，依次记录为 a、b、c、d、e。(3) 试验结果的数据从大到小的排序应为： 。32.6 分(2) 第一步：等量的蒸馏水其次步：长势、大小相同且等量 第三步：相同且相宜五组水稻幼苗根的长度平均值(3)
20、baecd33.16分 某科研小组做了一系列生理试验，将小鼠依次置 于 25 、 0 、 25 环境，每一环境中均生活15min，从开头到终止，每隔5min 测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果 相对值 如下表：2512345067825910A 0.45 0.45 0.44 0.45 0.55 0.55 0.52 0.50 0.46 0.45B 0.31 0.31 0.3l 0.30 0.30 0.60 0.62 0.38 0.33 0.32C 0.23 0.23 0.23 0.23 0.18 0.17 0.16 0.22
21、 0.23 0.23(1) 据题中所给信息可知，进入0环境时，第一增加的是哪项生理指标项： 填表一中字母 ，它代表的是。表中 C项代表的是。(2) 实 验 过 程 中 ， 能 调 节 小 鼠 产 热 量 的 生 理 指 标 是可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结 （填表一中字母），能调剂小鼠散热量的生理指标是 填表一中字母 。其中 A 的分泌受 激素、 激素的调剂。(3) 动物生理学家为了确定下丘脑在体温调剂中的作 用，做了如下试验：刺激下丘脑的前部，发觉试验小鼠有出汗现象，而刺激其下丘脑后部，试验小鼠就显现寒颤现象，据此科学家得出了如下结论：散热中枢位于下丘脑的。33.16 分(
22、1) A促甲状腺激素皮肤血流量(2) A 和 BC促甲状腺激素释放甲状腺3 前部34.5分 请据图回答几个有关生态系统的问题：(1) 的比值代表。(2) 和分别属于（生物）和（生物）的同化量的一部分。(3) 正常情形下，草、兔、狼的数量会在肯定范畴保持相对稳固，这是通过生态系统的调剂机制来实现的。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结(4) 在上图的食物链中，草为兔供应了可以采食的信 息，狼能够依据兔留下的气味去猎捕，兔同样也可以依据狼的气味或行为特点去逃避猎捕，这说明白信息的作用是。34.5 分1兔传给狼的能量传递效率2 草兔3（负）反馈4 调剂生物的种间关系，维护生态系统的稳固3
23、5.8分 如图是反射弧结构模式图， a、b 分别是放置在传出神经和骨骼肌上 的电极，用于刺激神经和 骨骼肌。 c 是放置在传出神经上的电位计，用于记 录神经兴奋电位。d 为神经与肌细胞接头部位，其 结构类似于突触。(1) 用 a 刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩（属于或不属于）反射。(2) 用 b 刺激骨骼肌，（能或不能）在c 处记录到电位。(3) 正常时，用 a 刺激神经会引起骨骼肌收缩。传出部分的某处受损时，用a 刺激神经，骨骼肌不再收缩，根可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结据此题条件，完成以下判定试验：假如，说明传出神经受损。假如，说明骨骼肌受损。假如，说明部位 d
24、 受损。35.8 分1不属于2 不能3用 a 刺澈神经，在 c 处不能记录到电位用 b 刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩用 a 刺激神经，在 c 处记录到电位，骨骨骼肌不收缩。用b 刺激骨骼肌，骨骼肌收缩41（ 15 分）下图是某生态系统的食物网，分析并简要可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结回答：兔鷹蛇蜥蜴可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结相思鸟蚯蚓绿色植物蚱蜢（1） ）该食物网中有条食物链。（2） ）图中的初级消费者是 ，蛇属第养分级。鹰同时占有个养分级。（3） ）图中的兔和蚱蜢两者是 关系，而蜥蜴和蚱蜢是关系。（ 4）假如蚱蜢突然削减，蚯蚓的数量变化是先 后，最终趋于稳
25、固。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结（ 5）生态系统的组成成分一般包括非生物的物质和能量（如阳光、热能、水、空气、无机盐等）、生产者、消费者和分解者。图中没表示出来的生态系统成分是 和。（ 6 ）此生态系统中各种生物的总和，在生态学上称为。（ 7）该食物链的各种生物中，含有能量最多的是。该生态系统的能量最终来源是，其能量流淌的特点是、。41（ 15 分）（ 1） 3 条（ 2）蚱蜢、蚯蚓、兔子， 4 ， 3。（ 3）竞争，捕食。（ 4）增加、削减。（ 5）非生物的物质和能量、分解者 。（ 6）群落。（ 7）绿色植物，太阳能，单向流淌、逐级递减。42（ 1） A 液为， B 液为
26、， C 液为，三者共同构成了胰腺组可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结织细胞生活的液体环境，这个液体环境称为机体的。三者之间的转化关系可用图表示为：。（ 2） CO2 （能 / 不能）从毛细血管进入胰腺组织细胞，缘由是。（ 3）胰腺组织细胞可分泌胰酶，胰腺中的胰岛可分泌胰岛素，其中可进入血液，参与物质代谢的调剂，假如该物质分泌不足，可使血液中浓度上升，导致病的发生。42（ 10 分）（ 1）组织液，血浆，淋巴（液），血浆组织液内环境， 。淋巴（ 2）不能，血浆中 CO2 的分压小于组织细胞中CO2 的分压。（ 3）胰岛素，血糖，糖尿病 。43（ 5 分）下图为种群年龄结构的组成，请回答：（ 1） A 属于型， B 属于型， C属于型。（ 2 ）中国人口的年龄组成属于图中的型，其特点是：。43（ 5 分）（ 1）增长型 ，稳固型 ，衰退型。（ 2）增长型 ，诞生率大于死亡率。可编辑资料 - - - 欢迎下载精品名师归纳总结可编辑资料 - - - 欢迎下载