2013年山东省济南槐荫区中考语文一模试题.doc

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1、2013年山东省济南槐荫区中考语文一模试题【摘要】随着中考的临近,很多考生心里紧张,不知该怎么进行复习。甚至出现考前的 高原现象 ;与其紧张不知所措,不如做份模拟放松一下,为此,小编为广大朋友编辑了 2013年山东省济南槐荫区中考语文一模试题 ,希望能助考生一臂之力。愿您金榜题名!一、积累与运用(18分)1.请根据提示,在答题纸相应位置填写诗文名句。(共7分,每小题1分)【写字就如做人,必须认认真真、清清楚楚。】A.江山代有才人出,。(赵翼论诗)B.,只有香如故。(陆游卜算子咏梅)C.问渠那得清如许? 。(朱熹观书有感)D.,波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)E.,欲上青天览明月。(李白宣

2、州谢脁楼饯别校书叔云)F.鸢飞戾天者,望峰息心;,。(吴均与朱元思书)G.假如生活欺骗了你,!(普希金假如生活欺骗了你)2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.殷红(yn)着落(zhu )琐屑(xi )鲜为人知(xin)B.对峙(zh ) 慰藉(j ) 嗔视(chn)戛然而止(g )C.蓦然(m ) 荫庇(y n) 归咎(j u) 风雪载途(zi)D.陨落(yn) 蜷伏(q n) 惩戒(ch ng)针砭时弊(bin)3.下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.恪尽职守 骇人听闻 妇儒皆知 不可思义B.一拍既合 义愤填膺 毛骨悚然 惟妙惟肖C.相形见拙 不言而喻 水泄不通

3、姗姗来迟D.五彩斑斓 在劫难逃 物竞天择 根深蒂固4.下列句子没有语病的一项是()(2分)A.能否熟练规范地书写汉字,是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生,有关部门已着手制定校车安全条例。来源:Z xx k.ComC.每个中国人都应该是 中国梦 的实现者,而不是旁观者。D.针对今年年初大范围的雾霾天气,政府将进一步实现清洁空气行动计划。5.名著阅读。(共5分)【阅读名著就是与大师对话。用好读书摘记卡,采撷文笔精华,记录阅读感悟。】读书摘记卡书目 草房子 作者 曹文轩 主题 成长【人物】(人名)【摘录】他满身尘埃,脚上的鞋已被踏坏,露着脚趾头。眼

4、睛因为瘦弱而显得更眍,几颗大门牙,显得更大。令人惊奇的是,邱二妈却仍然是一番干干净净的样子,头发竟一丝不乱。人们看到,那枚簪子上的绿玉,在霞光里变成了一星闪闪发亮的、让人觉得温暖的桔红色。【随感】经历洪水的洗礼,他用瘦弱的肩膀顶起了家的脊梁。成长因苦难更加美丽【人物】(人名)【摘录】纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年 【随感】二、古诗文阅读(19分)【仔细阅读下面的诗文,调动你的智慧和经验,认真作答。】(一)商山早行温庭筠晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花照驿墙。因思杜陵梦,凫雁满回塘。6. 鸡声茅店月,人迹板桥霜 一句中,选

5、取 早行 时的典型景物,烘托出诗人的心境。(2分)7. 凫雁满回塘 出现在作者的梦境中,请合理想象,描绘这一情景。(50字左右)(3分)(二)五柳先生传陶渊明先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。赞曰:黔娄之妻有言: 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?8.用 / 给下面句子

6、划分节奏。(只画一处)(2分)其言兹若人之俦乎9.下面各项句中加点字意义相同的一项是()(2分)A.亦不详其姓字安陵君其许寡人B.以乐其志醒能述以文者C.无怀氏之民欤然后知松柏之后凋也D.既醉而退余强饮三大白而别10.用现代汉语翻译下面的句子。(选择一句翻译,若两句均译,以第一句计分)(2分)A.短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。B.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。11.根据文章内容,用自己的语言以小传的形式,简要介绍五柳先生。(含生活状况、性格特点、志向情趣等)(3分)(三)观第五泄记(节选)袁宏道从山门右折,得石径,数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰: 此瀑声也。 疾趋,度石罅,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉谷

7、,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。【注释】第五泄:第五级瀑布。罅(xi ):裂缝。掉:摇动。怒石:突兀的岩石。来源:学科网掣折:转折。欹(q):斜靠。纬:编织物的横线。12.解释下面句中加点的字。(2分)疾趋,度石罅,瀑见山行之极观也13.文章从视觉、的角度,描写了第五级瀑布的特点。(3分)三、现代文阅读(33分)阅读下面的两篇文章,分别回答文后的问题。(一)长亭古韵游览名山大川和名胜古迹时,时常与亭不期而遇。在游赏之余,我们还可以走进亭中,坐下来切身体味一番亭给我们带来的古典韵律之美。亭最初

8、并不是指建筑,而是指一种行政建制。秦汉制度规定,十里一亭,十亭为一乡,其作用是管理治安、诉讼等事务。汉高祖刘邦就曾做过 泗水亭长 。我们现在耳熟能详的专指建筑的亭子是后起之意,如北宋欧阳修醉翁亭记中 有亭翼然临于泉上者 中的亭。亭子专指建筑究竟始于何时,已经无法确考。至少在东晋时,已经有这样的亭子出现。世说新语记载: 过江诸人,每至美日,辄相邀新亭,藉卉饮宴。 这里的 新亭 即是 亭子 的意思了。东晋大书法家王羲之的那篇著名的兰亭集序中提到的 兰亭 ,亦此类也。园冶 屋宇说: 亭者,停也。所以停憩游行也。 意思是,亭的主要功用是供人停留、休息的。但是随着时代的发展,这一主要功能又有了很大的延伸

9、,概括起来大体上有这样几种:游赏、休憩、宴集和送行等。我国有许多名亭,绝大多数都有一个非常美好的名字。这些不同凡响的名字,反过来又为本已很有名的亭子增添了光彩。这些名亭的名字大体上可分为四种 风格 。一是对亭周围景物的高度概括或写实。比如苏州拙政园的四面荷风亭、塔影亭。苏州虎丘的三泉亭,避暑山庄的北枕双峰亭、曲水荷香亭等。二是亭名表达了亭的建造者或主人的情趣、志向等。比如沧浪亭,取楚辞中 沧浪之水清兮,可以濯我缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足 之意。湖南岳麓山的爱晚亭,则取自杜牧的名句: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 。三是亭名的风格是写意式的,它们用抽象的字眼表现某种意境。比如北京颐和园的知春

10、亭,山西晋祠的真趣亭,北京北海的意远亭等。四是亭名中隐含着一段历史掌故。比如,浙江浦阳江边堤岸上有一座浣溪亭,亭中有一对联云: 浣纱存古迹,救国出真人。 一望而知是纪念春秋时越国大美人西施的。与其他传统建筑相比,亭的最大不同之处就是 虚 。亭不依赖墙,大多只靠亭柱的支撑,此种自由独立的审美特点,中空不倚的视觉效果,最大程度地体现了 空 与 无 的作用,体现了以老子为代表的道家哲学追求清静无为,即要尽量涤除尘世的搅扰烦恼,向大自然无限地贴近。而亭的建造地点和所用材料的随意灵活、用料简省、形式多变,同样体现了道家的精神特质。是皇家园林中富丽堂皇的亭,私家园林中和山间、水上、路边的亭,其基本的建筑风

11、格是简与虚,而后者更代表了一种民间的、率性的、清简的人文情怀。总之,亭是我国一种司空见惯的建筑,它在传统中国人的生活中扮演着重要的角色,与中国的历史文化有着千丝万缕的联系。今天,虽然亭在社会生活中的实际功用已经基本丧失,但它们的美丽身影依然没有淡出我们的视野,在山水的胜处,在古典园林的深处,静静地散发着独有的魅力。14.阅读全文,说说文章是从哪些方面介绍 长亭古韵 的。(3分)15.文章第段运用了举例子、的说明方法,请从你所填写的说明方法中任选一种,简要说明其表达作用。(4分)16.下列说法有错误的一项是()(3分)A.文章采用逻辑顺序,介绍了亭给我们带来的古典韵律之美。B.从古至今,亭的主要

12、功用是游赏、休憩、宴集和送行等。C.第段画线句中的 至少 一词说明亭子专指建筑在东晋时已经出现,也可能更早,体现了说明文语言的准确性。D.第段画横线处可以填入的关联词语依次是 不论 还是 都 。17.中国传统古建筑中的 亭、台、楼、阁 具有独特的魅力。如大明湖中历下亭、趵突泉边观澜亭、滁州醉翁亭、湖南岳阳楼、武昌黄鹤楼、黑虎泉畔解放阁、九江滕王阁等,请选择一处,参照示例,从名称和景致两方面做简要介绍。(3分)【示例】超然楼:背依明湖,俯瞰泉城,登楼远眺,碧波无垠,雨荷点点,实有超然物外之趣。(二)拥抱大树那一年,我被摆在一连串的灰色故事面前,狼狈不堪地充当着倒霉的主角,心情坏到了极点。朋友怜惜地看着形神俱损的我说: 去天目山拥抱大树吧!有份材料说,拥抱大树能够释放人体内的快乐激素呢! 不指望这个方子能起效,但还是去了。第 10 页 共 10 页

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