小班科学教案及教学反思《美丽的小雪花》.doc

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1、小班科学教案及教学反思美丽的小雪花活动目标:1、观察下雪的场影和雪花的特征,感受下雪的乐趣。2、了解雪在不同温度下的变化。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备:课件、下雪视频、雪景的图片。活动过程:1、观看雪景的照片,问幼儿图片里是什么天气,下雪了,你们有没有见过下雪啊?下雪是非常好玩的,也会非常冷,我们来看看下雪我们可以做些做游戏(出示堆雪人、打雪仗、滑雪、摔跤)2、下雪这么好玩,小朋友你们想不想看一看下雪的场影啊?播放下雪视频。3、小朋友们看过下雪了,你们知道雪是什么颜色的吗?雪花像什么?摸起来会

2、怎么样?踩在上面会怎么样?(屈.老师.出处)4、你们想不想看一下真的雪花啊?拿出瓶子装的雪花,让每个幼儿亲手摸一摸,问幼儿有什么感觉?(颜色、温度等)5、一段时间后,请幼儿观察雪花有没有融化现象,提醒幼儿注意到当雪花不见时会有水产生,最后全部融化,变成了透明的水。总结:当温度升高时,雪花会融化成水慢慢的消失了。活动反思:南方的小朋友很多没见过下雪,所以本节课使用了课件、视频惯穿课堂,小朋友能从视觉上看到雪地和下雪场景,最后我把事先准备的冰箱里的霜刮下来,当成是雪,因为真的是跟雪没有两样,不管是颜色和温度,都和雪非常接近, 让小朋友亲手摸一摸雪,小朋友都感到很神奇,呵呵,善意的欺骗,小朋友很开心,我也很开心。第 2 页 共 2 页

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