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1、大班美术教案夏天来了活动目标：1、感知夏天，了解夏天的景物特点，以及夏天天气变化。2、能够比较形象的绘画“夏天”，色彩搭配得当，自由发挥想象。3、喜欢夏天，感受夏天带来的快乐。4、体验明显的季节特征。5、培养幼儿的欣赏能力。活动准备：关于夏天的图片，夏天来了背景音乐、水彩笔(每人一份)幼儿创作的图画、铅笔。活动难点：幼儿自由发挥想象进行绘画。活动过程：1、教师提问幼儿：“小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?”幼儿集体回答。教师问：“那你们知道春天过去了，什么季节会来吗?”幼儿回答，引出夏天。2、教师问幼儿喜欢夏天吗，幼儿回答喜欢或不喜欢，教师根据情况回答。说：“那么今天老师就给小朋友们说一说夏
2、天。”你们听- 夏天来了“ 开始播放幻灯片。3、教师配合夏天来了背景音乐及图片，讲述夏天，介 绍夏天”花儿开了，蓝蓝的天空，又大又甜的西瓜，欢乐的沙滩玩耍，可爱的熊猫宝贝。.“4、教师讲述完毕，问幼儿：”小朋友们，你们眼中的夏天是什么样的呢?&;!.来源:屈老.师!提出要求：(1)请幼儿发挥想象画出自己眼中的夏天。(2)保管好自己的水彩笔，图画时注意保持清洁。(3)幼儿自由发挥，教师巡回指导。提醒：涂颜色时候用笔力度均匀，色彩均匀，合理。5、结束活动，经过教师指导，完成作品后，教师将幼儿的画贴在教室展示墙上。活动延伸：上一堂手工课，准备彩纸，教幼儿剪蜻蜓、蝴蝶，贴在教师事先准备好的夏天展示墙上，装饰班级。第 2 页 共 2 页