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1、大班主题教案及教学反思植树活动设计背景本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手，观察一些科学知识，这个活动不但能激发孩子参与劳动的兴趣，而且还能体验活动带来的快乐。活动目标1、让孩子们乐于参加课外活动。2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。教学重点、难点培养幼儿对种树的爱好。难点：让孩子们亲自动手劳动。活动准备小树苗，水，小铲子。活动过程小朋友们，每年一次的植树节到了，今天我要去操场上种树，你们想不想去呀?放儿歌劳动最光荣。让孩子们排着队来到操场。(1) 让孩子们先看看老
2、师是怎样种树的，幼儿一边观察一边参与活动。(2) 让幼儿分组劳动，每3个小朋友一组，(.来源屈.老师)让孩子们切身体验一下。老师在一边指导着孩子们，先用小铲子挖一个坑，然后把树苗放进去，再把土放进去，再用小铲子拍一拍，最后给树浇水。孩子们干的是热火朝天，完全不顾自己的衣服是否脏了。(3)通过劳动，让孩子们知道树是人类的好朋友。(4)活动结束，孩子们回到教室，和他们讨论一下感受。教学反思通过活动使幼儿对劳动有了进一步的认识，培养了他们的能力，感受到劳动的快乐。他们的体力劳动和脑力劳动相结合，感受到劳动的快乐，也有利于身心健康。这节课存在一定的缺点，在形式上有些简单化，缺乏生动性，对于这些问题在以后的教学中我会多学习，多思考，认真上好每一节课。第 2 页 共 2 页