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大班主题优秀教案及教学反思植树节本节课主要是让孩子们在玩的时候通过自己的亲自动手，视察一些科学学问，这个活动不但能激发孩子参加劳动的爱好，而且还能体验活动带来的欢乐。活动目标1、让孩子们乐于参与课外活动。2、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。教学重点、难点培育幼儿对种树的爱好。难点：让孩子们亲自动手劳动。活动打算小树苗，水，小铲子。活动过程小挚友们，每年一次的植树节到了，今日我要去操场上种树，你们想不想去呀?放儿歌劳动最光荣。让孩子们排着队来到操场。(1) 让孩子们先看看老师是怎样种树的，幼儿一边视察一边参加活动。(2) 让幼儿分组劳动，每3个小挚友一组，(.来;自.屈;老师;教.案;)让孩子们切身体验一下。老师在一边指导着孩子们，先用小铲子挖一个坑，然后把树苗放进去，再把土放进去，再用小铲子拍一拍，最终给树浇水。孩子们干的是热火朝天，完全不顾自己的衣服是否脏了。(3)通过劳动，让孩子们知道树是人类的好挚友。(4)活动结束，孩子们回到教室，和他们探讨一下感受。教学反思通过活动使幼儿对劳动有了进一步的相识，培育了他们的实力，感受到劳动的欢乐。他们的体力劳动和脑力劳动相结合，感受到劳动的欢乐，也有利于身心健康。这节课存在肯定的缺点，在形式上有些简洁化，缺乏生动性，对于这些问题在以后的教学中我会多学习，多思索，仔细上好每一节课。