《中班健康教案《脚步变变变》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班健康教案《脚步变变变》.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
中班健康教案脚步变变变活动目标：1、学习听信号变化不同的脚步走法。2、在游戏中培养良好的规则意识和及时反应能力。3、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4、培养幼儿乐观开朗的性格。5、探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备：1、轻快的音乐。2、三种走法的标记。脚尖走、蹲着走、倒退走。3、设置三条小路。(两条直线、一条s曲线)4、口哨。活动过程：1、准备活动。听音乐跟着教师做准备运动。2、基本活动：教师：这里有三条路，小朋友们可以用哪些有趣的走路方法走呢?现在你们去试试吧。幼儿尝试去走。教师小结并请幼儿上前示范。刚刚小朋友们走得很有意思，有的用脚尖走，有的蹲着走，有的倒着走的。<来.源WTT教.案网>老师准备三条标记，你们看看它们代表怎样的走法?教师将标记分别放在三条小路前，鼓励幼儿进行尝试。幼儿尝试看标记走小路。3、游戏：脚步变变变。将三条小路连起来变成一条路。游戏规则：听教师的口哨声，变换脚步走小路(一声脚尖走，二声代表下蹲走，三声代表倒退走)。游戏2-3遍。4、放松活动。教师组织幼儿坐在长凳上跟着音乐做放松运动。第 2 页 共 2 页