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1、高三第一学期班主任工作总结-班主任工作总结班主任工作总结高三第一学期班主任工作总结高三第一学期班主任工作总结班主任|分类:班主任工作总结高三第一学期班主任工作总结这一学期，当高三的班主任，都是繁忙着，紧张着，充实着，也快乐着，有时也为学生的成长而苦恼，为一种高考任务无形的压力而苦心，总之痛并快乐着。连续带这一届学生进入第三个年头，首先感谢学校领导一直对我的信任，其次感谢高三2班的全体科任教师这样精诚合作的团队，同时，情同手足的这班学生，他们给了我理解、支持和尊重，才能将高考备考和德育顺利开展。一、贯彻指导思想和落实基本工作要求1.用官方的思想指导，坚持科学发展观，坚持学生成长原则，坚持一切为了
2、学生，为了学生的一切，结合班级实际，配合学校、年级，统筹全局，精研细节，完成各项教育工作。2.践行班主任工作应尽的责任：紧靠上级，贯彻指导思想；抓得严，管得细，落实星级文明班、星级文明学生措施；勤下去，多观察，及时发现问题，及时解决问题。二、详细工作一整体把握，心中有数基本情况：高二第二学期后期，因学业水平备考原因，部分科任教师变动频繁，这给班级管理、教学、学生学习情绪等带来了极大的不利影响。经过2021年8月份在明城小学上课阶段的整顿，班风学风有进一步优化好转，但有几人无心向学，纪律观念散慢，上课经常睡觉、迟到也较为严重；学生普遍存在学科发展不平衡，学习积极性、高考意识不强；还有一些生活自理
3、能力较差、乱丢垃圾等不良行为。这些都给管理好这个班级带来了较大的阻力。二强意识，抓典型，以点带面1.灌输一切为了高考的意识。早在高二阶段已经向学生打预防针了，进入高三后，为了将来能考上理想的大学，会获得异常残酷的待遇。2021年8月，用短短的3天时间狂轰滥炸，将学生的心理、意识从相对散漫的高二快速打造成紧张的高三。2.强化纪律意识。纪律是学习的保证，自信心是成功的基石，让纪律观念浸透到学生的日常生活、学习中，使得学生养成了良好的习惯，让遵守纪律成为一种自觉行为。5分钟静校、10分钟停止一切与休息无关的活动、黄昏6点半、星级文明学生评选、星级文明班级评选等一系列的德育活动，使学生在纪律上为一种自
4、觉行为。3.促成竞争意识。本班学生有两个特点：一是牛人多，心比天高；二是两极分化，成绩两极化，思想也两极化。因而要管理好这个班，首要的工作就是怎样发挥优生的典范作用，带动学风；教化差生，促进差生转变。利用某竞争班级为赶超对象，树立团结奋进的班集体主义。同时，实行学习小组评选，奖优惩劣，先进带动后进，相互监督，相互帮助，相互竞争。三高考备考工作重点学习心理的调节高三，是人生中一个比拟重要的转折点。高三的学习任务重，其艰辛性、决定性显而易见，以致于学生普遍出现压力过大，焦虑过高、学习兴趣和热情持续性有所降低、准备缺乏，方法欠妥、粗心大意，审题失误，答题技巧不妙等问题。因而在每一次考试之前对学生进行
5、发动鼓舞，考后进行考试分析，探究正确归因，并寻找对策。班主任工作总结本学期开展了（励志）、（学习方法考试技巧）、（走出高考温习中的高原现象）等主题班会，帮助学生克制学习心理的不良现象，以积极向上的心态迎接、挑战一个又一个温习难关。四你不是一个人在战斗1.捆绑教学团队的支持。根据学校的安排，经历老道的赵沿雨教师、年轻有为的区芳明教师与班主任组成高三2班教育团队，在两位教师的协助配合和科任教师的支持下，教育教学活动开展，内容丰富，形式多样，充分展示教育团队精诚团结的精神相貌。高三2班本学期4个学月被评为星级文明班还有一个学月未评，高三2班教育团队被评为先进管理小组一次。2.加强与家长的联络。在新的教育形势下，社会、家庭、学校三位一体教育中家庭教育的重要性日益突出，召开家长会是常用的方法和手段，目的是加强学校、班级与家长之间的沟通、理解，争取家长对学校教师工作的支持，使我们的备考工作增添一股新的气力。同时班主任对家长建议对子女多鼓励，少责备、多关心，少宠爱；学习与做人、成绩与健康同样重要提出关注我们、关注高考的呼吁。五革命尚未成功，同志仍需努力本学期只是吹响了备考集结号，冲锋号蓄意待发banzhurengongzuozongjie/3898.本文标题：高三第一学期班主任工作总结较旧一篇：初三上学期班主任工作总结较新一篇：五年级下学期班主任工作总结