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1、给妈妈过生日教案图片这是给妈妈过生日教案图片，活动目的是通过为父母过生日，表达爱父母的情感，知道本人父母的生日。适用于给妈妈过生日相关的教学实践，所属栏目幼儿园。活动背景：平常里，我们常能听到孩子们对家长讲：今天是的生日，他给我们吃生日蛋糕和饮料，我们大家给他唱歌、跳舞、送礼物真快乐，妈妈爸爸下次我生日，也要到幼儿园来过，（给爸爸妈妈过生日）教案。至后，每个孩子都扳着手指头等待着本人生日早日到来。父母如此关心子女，那有几个孩子关心他们的父母。今日又一名孩子来园过生日，午餐闲聊中，我忽然想到了一个问题，有谁记得父母的生日我问周围的孩子们，多数孩子的回答让人失望：不知道，爸爸妈妈从来没告诉过我。只
2、要四五名幼儿能确切地记得父母的生日。对本人的生日都记得清清楚楚，并都很在乎家长能否记得。而不记得父母生日的原因有多种，回答爸爸妈妈从来不提醒，或者家长不喜欢过生日，不知道关爱父母的孩子，将来也不会懂得关心别人。教育孩子知恩感恩也是学校的责任，因而，我预设了（给爸爸妈妈过生日）一课，想通过此活动让孩子懂得：为父母过生日是愉快的，我们应该记住父母的生日。一、教学目的知道本人父母的生日通过为父母过生日，表达爱父母的情感。二、教学准备了解并记住本人父母的生日。事先知道几位生日在本月的家长教师自制的爱心蛋糕，上有爱心小棒上有孩子表演节目的内容和祝福的话若干纸、笔。三、教学经过：一谈话引出活动小朋友前几天
3、，我们班里谁过生日了？幼儿回答我们是怎么给她过的？在家里你们又是谁给你过的？(幼儿回答)二了解父母的生日你们知道爸爸妈妈的生日吗?他们是怎么过的？幼儿回答假如今天是爸爸、妈妈生日了,你们想给他们怎么过？幼儿回答今天，教师要给这个月出生的爸爸、妈妈过一个十分的生日，大家讲好不好？那寿星是谁呢？大家想知道吗？好！我们用掌声请他们上台，小学作文指导（给爸爸妈妈过生日）教案）。三给爸爸妈妈过生日啊！十分的日子，很有纪念意义，我好想给这些爸爸妈妈们拍张照,留个影，可又想，我得把这个好时机让给这些聪明、能干的孩子，大家讲对不对?(幼儿回答)请寿星的孩子们上台。1、为爸爸、妈妈克隆和摄影首先请小朋友为他们合
4、个影。接下来，我们请这些孩子用能干的小手为本人的爸爸、妈妈克隆一个半身像，作为爸爸、妈妈的礼物。2、生日时装表演秀台下，大家一定等急了。为了让生日的气氛更热闹，我们的第二个项目：就是请大家穿上刚刚做的时装，开生日时装表演秀。a首先请左边的妈妈上台，听音乐自由表演。b请右边的妈妈上台，听音乐自由表演。d请寿星上台表演，请寿星在桌前就坐。e请所有的孩子到外面排队。f寿星们最兴奋的时刻来到了。看！生日歌曲响起。一批批身穿时装的小模特，手捧蛋糕出场了。他们个个面带笑容，多么可爱。把蛋糕放在桌上，小模特听录音自由表演12分钟。四给爸爸、妈妈表演1、唱生日歌。今天是六个爸爸、妈妈的生日，我们大家围坐在一起,为他们过生日。大家想想我们首先应该干什么？唱生日歌，小朋友唱，音乐起。2、请他们许愿。接下来我们应该请他们干什么？3、表演节日。这是一只特殊的蛋糕，它是教师精心制作的，也表达了我的一份心意，蛋糕上的根根蜡烛是孩子们准备给爸爸、妈妈表演的节日单，请每位寿星按顺序抽一张打开，读出上面的文字，孩子们就会以不同的方式给你们表演。五家长代表表示谢言。请寿星代表上台讲话分析与反思：通过活动使他们知道感谢父母，由于他们养育了我们；我们应该感谢他们。虽是一个小小的父母生日会，但从中看似简单朴素的感恩教育中蕴涵着深入的人情味和人文关心。让孩子们体会到给父母过生日也是一件特别快乐的事。