《小班社会教案《给妈妈过生日》.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班社会教案《给妈妈过生日》.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、文本为Word版本，下载可任意编辑小班社会教案给妈妈过生日小班社会教案给妈妈过生日1 一、谈话导入 老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么？出示挂图“大蛋糕师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲祝你生日快乐师幼一起唱生日歌。 二、出示挂图 1、师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿观察图片回答）师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜？你的妈妈喜欢吃什么菜？（幼儿讨论）学念儿歌 2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思考）出示图 提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小朋友会干什么？（放醋和糖
2、）学念儿歌 3、出示图 师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿讨论回答）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌 三、学念儿歌 1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日 2、教师朗诵儿歌给妈妈过生日 3、幼儿学念儿歌 四、仿编儿歌 1、教师示范创编儿歌 2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊！（幼儿回答）幼儿创编儿歌 五、师幼一起完整的朗诵儿歌 师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？ 小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，
3、做个懂事、乖巧的好孩子。 六、小朋友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗？ 活动结束 活动目标 学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。 愿意为家人做一些力所能及的事情。 活动准备 妈妈过生日的挂图。 祝你生日快乐的音乐磁带。 小班社会教案给妈妈过生日2 活动目标： 1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。 2、愿意为家人做一些力所能及的事情。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： 1、妈妈过生日的挂图。 2、祝你生日快乐的音乐磁带。 活动流程： 一、谈话导入：老师今天给你们带来了一件礼物，看看是
4、什么？出示挂图大蛋糕师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢！（幼儿回答）播放歌曲祝你生日快乐师幼一起唱生日歌。 二、1、出示挂图 （1）师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日？（妈妈）你是从哪看出是妈妈过生日啊！（幼儿观察图片回答）师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜？你的妈妈喜欢吃什么菜？（幼儿讨论）学念儿歌2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊！那怎么办？（幼儿思考）出示图 （2）提问：爸爸在做什么？（切黄瓜）小朋友会干什么？（放醋和糖）学念儿歌3、出示图 （3）师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说？（幼儿讨论回答）请幼儿学学很香的样子。学念儿歌 三
5、、学念儿歌 1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日 2、教师朗诵儿歌给妈妈过生日 3、幼儿学念儿歌 四、仿编儿歌 1、教师示范创编儿歌 2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊！（幼儿回答）幼儿创编儿歌 五、师幼一起完整的朗诵儿歌师：你知道妈妈的生日是哪一天吗？妈妈在家还做些什么事情？你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情？ 小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。 六、小朋友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗？ 活动结束活动反思： 幼儿
6、都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动从爸爸和我为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较有趣，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，既能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一步激发幼儿的兴趣，进而来创编儿歌。 小班社会教案给妈妈过生日3 活动目标： 1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。 2、愿意为家人做一些力所能及的事情。 3、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容用恰当的动作表现。 4、体验儿歌游戏的乐趣。 活动准备： 1、妈妈过生日的挂图。 2、祝你生日
7、快乐的音乐磁带 活动流程： 一、谈话导入：老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么?出示挂图“大蛋糕”师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲祝你生日快乐师幼一起唱生日歌。 二、1、出示挂图(1)师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿观察图片回答)师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜?(幼儿讨论)学念儿歌 2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿思考) 出示图(2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌 3、出示图(3)师：把做好的黄瓜给
8、妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说?(幼儿讨论回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿歌 三、学念儿歌 1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日 2、教师朗诵儿歌给妈妈过生日 3、幼儿学念儿歌 四、仿编儿歌 1、教师示范创编儿歌 2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌 五、师幼一起完整的朗诵儿歌 师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情? 小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。 六、小朋友放学回
9、家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?活动结束 活动反思： 幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动从爸爸和“我”为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较有趣，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，既能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一步激发幼儿的兴趣，进而来创编儿歌。 小班社会教案给妈妈过生日4 活动目标： 1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的”的家庭氛围。 2、愿意为家人做一些力所能及的事情。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，
10、学说普通话。 4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 活动准备： 1、妈妈过生日的挂图。 2、祝你生日快乐的音乐磁带。 活动流程： 一、谈话导入：老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什么?出示挂图大蛋糕师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼儿回答)播放歌曲祝你生日快乐师幼一起唱生日歌。 二、 1、出示挂图 (1)师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日?(妈妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!，(幼儿观察图片回答)师：图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜?(幼儿讨论)学念儿歌 2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿思考)出示图
11、(2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什么?(放醋和糖)学念儿歌 3、出示图(3)师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈会怎么说?(幼儿讨论回答)请幼儿学学很香的样子。 三、学念儿歌 1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫给妈妈过生日 2、教师朗诵儿歌给妈妈过生日 3、幼儿学念儿歌 四、仿编儿歌 1、教师示范创编儿歌 2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿歌 五、师幼一起完整的朗诵儿歌师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情? 小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。 六、小朋友放学回家的时候，把学的给妈妈过生日这首儿歌念给爸爸妈妈听，好吗? 活动反思： 幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动从爸爸和我为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较有趣，我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将幼儿带入情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，既能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一步激发幼儿的兴趣，进而来创编儿歌。第 10 页 共 10 页