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1、班主任工作心得与体会4篇-班主任工作心得班主任工作心得班主任工作心得与体会4篇班主任工作心得与体会4篇班主任|分类:班主任工作心得班主任工作心得与体会第1篇时间飞快,假期又快结束了，我们又将走向本人又爱又恨的教育教学岗位!刚一开学，校园里就繁忙着教师们的身影。这里面最忙的，当数班主任。俗话讲：好的开场是成功的一半。班主任工作也同样如此。一个学期能否顺利度过，一开场的工作尤为重要。新的集体，新的任务，新的朝霞。新的航程，新的生活，新的思绪，这一切构成了一个班主任工作的新的环境。怎样掀开新的一页，迈开新的步伐呢？首先：制定计划赢在起跑线上计划是作为行动基础的事先设想和规定。班主任工作计划是班主任进
2、行学生管理经过的起始环节，在每个学期开场前先定好计划是非常重要的。制定的计划要具体，而且具有较强的可操作性和灵敏性。要让工作变得很轻松，就必须有一个周密的安排。如今很多班主任教师反映工作很辛苦，总是在被学生牵着鼻子走，天天要应付很多的突发事件，很被动。其实，假如教师们能够在学期初定好计划，并且在工作中真正根据本人的计划去执行，就能够主动地引领学生成长。比方每周班会能够提早拟定一个主题，选择相关材料对学生进行教育。主题的内容已经制定到了期中考试以前。有了计划，也就有了轻重缓急。不至于学生一出现问题，就眉毛胡子一把抓乱了方寸。当然，工作计划一定应该是务实的，不是讲一些空话，要具有可操作性。应该具有
3、针对性，找准班级工作的突破口。然后，在执行经过中，通过反应，随时检查，及时调节，保证班级工作在正确的轨道上前进。其次：调整状态坦然面对一切经过了一个假期的休整，马上要进入到一个紧张的工作状态中，这确实需要一定的时间。这个时间的长短往往就影响到一个班级的稳步前进。所以，及时调整好本人的工作状态，也就成为了教师们开学后的关键.又到开学时，作为老师,不免有怅然，我们肯定有很多的开学工作要做,但没有昨天的辛劳，明天的开学又怎样沉着面对？不要去想会有什么报答，只愿意为本人心中的理想，付出艰苦的努力。这样，明天面对可爱孩子们纯真的笑脸时，心里就会有光明顿生，让我们都能露出会心的微笑。除了教师们要调整状态，
4、学生们也同样需要调整好本人的学习状态。作为班主任也要想办法尽快将学生的状态调整到最佳.每学期的开学初都是关键时期，哪个班能在短时间内顺利进入学习的状态，哪个班就赢在了起跑线上。班主任要让学生尽快适应新的生活.每学年的变化，是学生接受教育，学习知识道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。学生对自然环境和社会环境都会感到陌生和新鲜。初来乍到，人地两生，会对新环境感到短期的孤寂、不自在。这些都是正常的、暂时的现象，否则不成其为新生。究其因，大都是不适应所造成的。尽快让学生适应新的环境，进入角色，尽快改变因陌生感而带来的学习注意力不集中、懒散的精神状态，热爱学校、热爱教师，为在这样好的中学学习、生活而骄
5、傲和自豪。最后：制定班规调动学习的激情刚刚开学，固然大家都要度过一个调整时期。但是，这个时期也往往是学生们最有热情的一个阶段。一些以前问题比拟多的学生也经常在开学初能有一个好的表现，展现出一种新的气象。所以，在这个时期，班主任教师们一定要趁热打铁，立好规矩。能够利用学生们开学后这种很高的心气，再扇上一把火，把学生充分调动起来。开学后的第一次讲话也很重要.没有规矩，不成方圆。与学生一起制定班规是班级民主管理的一种方式.调整座位、改选班委等事务也是很多班主任在开学初要做的事情，教师们希望通过各种方法使学生们能有一个好的开场。能够从班级小处入手，从点点滴滴琐碎中总结，从学生的天天进步一点点的事情中看
6、到班级的进步。学生的日常行为能够要求从自觉捡起一张废纸垃圾做起，从见到教师同学主动问好做起!班主任工作心得与体会第2篇班主任工作给我的最大的感受是：班主任不好当，而且是越来越不好当。但是，既然当了班主任就务必竭诚尽力，扮演好班主任这一平凡而又必不可少的主角。我几年的班主任的工作经历，我对班主任工作有了本人的体会。一、班主任要以身作则，为人师表。老师要在学生中树立良好的形象和成绩，就务必以身作则，为人师表，从我做起。中学生正处在一个生理成长期和世界观逐步构成的一个特殊的时期，作为教师，个性是班主任，他的一举一动都会直接影响学生的思想行为和道德行为。因而，作为班主任，更应严格要求本人，提高本人的文
7、化和道德修养，以感染和教育学生。例如，要求学生知错就改，当我在工作中出现了失误时，我也真诚地对学生讲：对不起，这件事是我没查清楚，错怪你了。这样学生在生活和学习中做错了，能够主动地找到跟我认错。二、开掘言行的闪光点每个学生的背后，都有不少言行隐藏着很多可贵的闪光点。班主任的职责就是要用爱心去开掘出言行中的闪光点，让学生在老师的种种好心的期盼和爱中，加强自信并走向成功。我班里有这样一个女生，她平日里默默无闻，学习成绩一般，属于那种走进学生堆里不容易找的学生，但她的字写得不错。我们班第一次办班板报时，发愁没人会写板头。我就找到她，讲她的字写得挺好，让她试试，结果她写得不错。在那个周的周记里，她讲真
8、的特别感谢老班让我写黑板报的板头，初中这两年里，她想写但从来没试过，太感谢教师给我这个时机了。透过这件事她也知道本人还有很大的潜力，极大地加强了自自信心。在接下来的摸底考试中成绩有很大的进步，在刚刚结束的期中考试中，她进到了班级的第六名。每个学生都有值得津津称道的优点，班主任应及时发现学生的详细优点，公开赞美。这样，赞美将会成为鼓励学生发奋向上、刻苦求学的宏大动力。三、发挥班干部作用班干部是教师的小助手，也是同学们的好朋友，能用好班级骨干是构成优秀群众的一个重要条件，使群众有一个控制中心，保证在统一的指挥下，能协调实现共同的目的，更重要的是透过班级工作实践提高学生交际潜质，组织潜质和独立工作潜
9、质。如班长全面负责班级工作；学习委员专项负责组织每一天和双休日后作业的收发；文体委员主持班级各项的文体活动；生活委员坚持每周的生活。组长管好本组的事。在班上发生问题，班干部能主动解决纠纷，化解矛盾。班级的班干部和小组长在每周的周一聚在一齐开班务会，对上个周班级中出现的状况进行总结，或者提出本人对小组管理的方法和困惑，并对本周的工作进行安排布署。在每一天的晚饭时班长与值日班长开个碰头会，沟通一下当天的状况，然后由班长在班级进行晚点。这样从班长到组长职责分明、各司其责。加强了他们的职责心，调动了他们的用心性，发挥了他们的主动性、创造性，使他们的潜能得到最大的开掘，使我们班的常规工作有条不紊地进行着
10、。四、充分利用好学校组织的各项活动教育是种活动。班主任教师应带领班级的学生用心、踊跃参加学校组织形式多样的大型群众活动，如户外会、歌咏比赛、课外活动等。透过群众活动，开阔视野，陶冶情操，将德育思想和目的，转化为学生的行动，培养他们热爱群众、关心别人的思想美德，做到入身入脑入心，不甘落后、团结拼搏的精神。用中华民族传统美德武装学生，培育高尚的思想道德素质。对于参加的活动，无论是获得了成绩还是以失败告终，有活动就有总结，学生本人要总结，班主任要总结，使学生总结经历，汲取教训，明辨是非，好的表扬，差的批评，这样正气会得到弘扬，歪风习气会有效的遏制，对整个班风的构成有必须的促进作用。班主任工作心得与体
11、会第3篇当班主任，总有一种累的感觉，班级纪律，班级清洁，学生做操，要到场；学生纠纷，要调解；学生成绩下降，又心急如焚总之，身体力行，忙得不可开交。，魏书生的（班主任工作漫谈）给了我们强有力的回答。它蕴涵着深入的哲理，闪耀着智慧的光辉，吸引着我一口气把它读完。，魏书生在书的自序中写道：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。，班主任是在广阔的心灵世界播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于本人的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。读完这段话。我一下子觉得班主任这三个字是那样的神圣而高贵，班主任的形象在
12、我心中也越来越高大，痴痴地觉得本人不能愧对班主任这三个神圣的字眼。，回望本人管理的班级，总以为学生太小，不懂事。我对他们倾注了所有的爱，为他们牺牲了多少休息的时间，可他们毫无感觉，不能谅解。有时本人一副恨铁不成钢的样子，可学生照样若无其事，不知发生了什么。十分是几个捣蛋鬼，处处与你作对。细想之下，这也应该是本人管理的败笔，没有引导学生去尊重人，理解人，帮助人，谅解人，没有让他们构成这些良好的品质，不能谅解教师也就在情理之中了。几次作业调查反应中，很多家长也提出了要求学校加强思想教育。我当时就考虑：也许孩子太娇生惯养了，太不懂得孝敬人，尊重人，理解人，很多做法父母也许不能忍耐，而又无能为力，就把
13、一切的希望寄托于学校，希望学校培养他们良好的品质，让他们学会最基本的爱父母，爱家，学会孝敬父母。也经常有家长到我前面来讲，我的孩子一点都不听我们的话，只听你们教师的，请你们帮我们讲一讲。听到这些话时，我经常五味俱全。，怎么尊重人，怎么宽容人，怎么热爱人，热爱祖国这是作为一个班主任应深思的。高大的楼房建在松软的地基上，不是很令人担忧吗？治班。在他教的班级中，制定的法规就有30多项，语文教学中的34件事都精心地按时空顺序做了周到的安排，在班级里做到了事事有人管，人人有事做，时时有事做。其精心，周到，严密的程度令人惊叹。从常务班长的职责，到课代表的职责，从备品的承包责任制到所有物品的详细负责人，无一
14、不显出他管理方法的与众不同。他的一日常规，一周常规，学期常规，学年常规，看了让人瞠目结舌。正由于工作如此细致，又能在监督检查系统的保证下，讲了算，订了干，一不做，二不休，坚定不移的贯彻执行，也就构成了一个良好的班集体。也让我想到，班主任工作，一定要细，一定要实，要有科学的管理方法。魏书生那深邃的哲学气质和深厚的文化素养，让人仰视，让人望尘莫及，但这并不阻碍我认真地去做，学着他去做。班主任工作心得与体会第4篇班主任是学校中全面负责班级领导工作的老师，在完成教育教学任务的同时，又肩负着培养教育下一代的重任。因而，在培养符合社会发展需要人才的事业中，班主任起着较为重要作用。班级是学校教育教学工作的基
15、层组织，是老师和学生开展活动的最基本的组织形式。学校中的教学工作和思想品德教育工作主要是通过班级来进行的。班主任在工作中怎样让学生得到全面、健康的发展提高，这是一门艺术。班主任是全班学生的组织者和领导者班主任对班级的治理是通过培养坚强的班级领导核心，组织有条有理的课堂教学和开展丰富多彩的教学活动进行的。班级治理既要调动起学生介入班级活动的积极性，又要注重发挥班干部放手治理的主动性和责任心。班干部是班级的核心，是班主任的得力助手，班干部在班级治理中的核心作用发挥出来了，班主任就能从繁忙的工作中解脱出来，既培养锻炼了班干部又提高了班级治理效益。二、热爱本职工作，热爱学生，获得学生的信任作为一名合格
16、的人民老师，首先得热爱本职工作，忠实党的教育方针，只要这样才能全身心地投入到教育事业之中，以校为家，爱生如子。作为班主任，要作好本人的工作，就必须擅长研究小学生的生理特点、心理特征和行为习惯，擅长了解学生、热爱学生、关心和帮助学生，和学生打成一片，学生才能亲其师，信其道。其次，作为班主任在班级治理中，要熟悉到老师与学生在人格与地位上是平等的关系，尊重学生，学会与学生交朋友。作为班主任，不仅要关心学生的学习，而且要关心儿童的生活，记得有一次，我们班转来一位新同学，开场总是少言寡语，不与同学接触，我就找该学生谈心，并让全班同学主动与该学生接触，从学习到生活给其以无微不至的关心和照顾。一段时间以后，
17、该学生不但与全班学生融为一体，还和我这个老师交上了朋友。三、加强素质教育，培养学生全面发展随着社会的不断进步和发展，现代学生的思想意识也在不断发生着变化。在教育教学工作中，班主任肩负的责任既荣耀又神圣，班主任不仅应是一名好教师，学生的良师益友，而且非但凡要关心学生的全面发展，加强每一个学生的素质教育，真正成为学生健康成长的引路人。引导学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面而充分的发展。作为班主任不能只关心本人教的这门课，还要引导学生学好每门课，牢固把握各科知识，班主任要给全体学生以真诚的爱，要端平一碗感情的水，这是提高学生素质的前提条件。四、与各科老师密切配合，积极与家长沟通在校内，对学生教育
18、直接有影响的，除了班主任以外，各科老师也很关健，班主任与科任老师共同对学生进行教育，班主任是核心，起着协调、组织和领导的作用。要带好一个班集体，就必须和每一位任课老师密切配合，这样，才能全面了解和把握每一位学生的详细情况。俗话讲得好，众人拾柴火焰高。科任教师和班主任配合得好，班主任工作才能收到事半功倍的效果。众所周知，家庭教育是学校教育的必要补充，作为班主任要及时同家长沟通联络，根据不同学生做好家访工作，全面了解每位学生的性格、喜好和特长，对症下药，为每位学生创造一个良好的学习发展环境。五、班主任是优良班风的培养者要培养班风，首先要确定班级奋斗目的，它是一个班级的努力方向，班主任要把全班学生的
19、心凝聚起来，靠的就是目的，经常开展活动，创造良好的气氛，给学生以荣誉感，从小培养学生良好的行为习惯。在教育教学中，常有学生犯这样那样的错误，我们不能由于学生的错误就对学生辱骂或进行体罚，对学生的辱骂就是心灵施暴，它可使学生的人格遭到欺侮，严重的可造成其他后果。我们班主任应时时注重不要给学生施暴。前苏联出名教育家苏霍姆林斯基曾讲过，自尊心是一种常脆弱的东西，对待它要极为小心，要小心得像对待玫瑰花上颤抖欲掉的露珠。教育成功的机密在于信任学生，只要尊重学生人格，顾及学生的自尊心，学生才能信任教师。当今时代发展很快，科技进步日新月异，国内国际新变化，综合国力竞争日趋剧烈，我们面临着难得的发展机遇，又面临着严重的挑战，我们的责任就是遵循党的教育方针，把学生培养成适应社会需要的接班人。总之，创新教育下的班主任工作是荣耀而艰巨的，在班主任详细工作中，把握学生的心理特点，做到情、理并举，严、宽同施，充分调动学生学习积极性，从小明辨是非，向着正确的方向发展。banzhurengongzuoxinde/271784.本文标题：班主任工作心得与体会4篇较旧一篇：班主任之友心得体会4篇较新一篇：