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1、幼儿语言活动（森林运动会）小班讲述活动教案反思（幼儿语言活动（森林运动会）小班讲述活动教案反思）这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望能够对您的学习工作中带来帮助！设计意图：幼儿对看图讲话活动比拟感兴趣，同时又喜欢模拟各种小动物的动作，拟人化的学习环境能使小班幼儿更好地运用已有的生活经历去进行讲述方面的学习，在此基础上，我设计了本次育活动。活动目的：1.能看图描绘小动物参加运动会的项目。2.丰富动词跑、爬、跳、游，会用句式xx会x讲一句话。3.引导幼儿充分想像合理的故事经过，锻炼本人白话的表达能力及思维能力，创编出一个完好的故事。4.鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。5.激发幼儿主动复述故事的欲望，
2、培养幼儿高自控性和高兴奋性。6.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。活动准备：经历准备：引导幼儿了解一些小动物的名称和主要生活习惯;活动前组织幼儿进行跑、跳、爬等活动，引导幼儿感受运动的快乐。物质准备：PPT森林运动会背景图，各种小动物贴纸。活动经过：一、以天气冷，做运动引题，初步感受跑、爬、跳、游的含义。1、指导语：天气好冷呀，小朋友们我们需要做运动，让我们一起来做运动热热身。2、引导幼儿先跑一跑，学小兔跳一跳，在爬呀爬，学学小鱼游游游，游回座位上咯!(边做边讲出动词)二、出示挂图，引导幼儿观察、讲述。1、指导语：昨天啊，森林里刚刚举行了一场运动会，教师拍了一幅运动会上的照片，我们一起来看看吧。2、提
3、问：你们瞧，图里有哪些小动物?他们在比赛什么?3、引导幼儿边讲述边用肢体形态表现画中的运动项目。三、出示小河背景图，引导幼儿讲述谁要参加游的比赛。1、请幼儿讲讲谁会游?并请个别幼儿上来把小动物贴在相应的背景图上。四、结合小动物的特点引导幼儿用xx会x句式讲一句话,并送动物参加比赛。1、引导幼儿运用句式讲一句话。老师示范仿编句式:小羊会跑，咩咩咩。小猴会爬，吱吱吱。2、幼儿自由回答，并贴上所讲的动物。五、学小鱼游到教室外面。活动延伸：老师和幼儿一起来做韵律操（我真的很棒）。组织幼儿到户外参加运动会。教学反思：假如让我再来上这节课，我会先准备好大些的动物挂图，先讲解动物的外貌特征与习性，让幼儿充分
4、了解后再去玩游戏。我还会在游戏结束后进行简单的自己介绍，如：我叫什么名字?今年几岁了?我是男生还是女生?在什么幼儿园上什么班?幼儿语言活动（森林运动会）小班讲述活动教案反思这篇文章共2811字。（大班教案国庆三篇）：大班教案国庆三篇适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿知道我们都是中国人，我们爱中国。回首国庆节的欢乐，让幼儿知道国庆节是中华人民共和国成立的日子，快来看看幼儿园大班国庆三篇教案吧。（小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思）：小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思适用于小班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助观察的经历，尝试根据歌词内容创编不同的小鸭子躲藏的动作，在熟悉第一段歌曲基础上，学习听辨音乐的变化进行游戏，在游戏中知道遵守游戏规则，体验游戏的乐趣，快来看看幼儿园小班音乐优秀教案（小胖鸭子捉迷藏）3篇含反思教案吧。