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1、幼儿园小班语言活动教案反思(小小运动会)(小班语言活动教案反思(小小运动会)这是优秀的小班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看小班语言活动教案反思(小小运动会)!活动目的:1、学习动词:飞、跑、爬、游、跳、走等,练习短句XX来运动,怎么怎么样。2、在理解儿歌的基础上,尝试仿编儿歌。3、感受运动带来的快乐。4、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。5、引导幼儿在儿歌中学习,感悟生活。活动准备:活动前了解有关运动会的知识、教学挂图、小动物卡片、2个小筐活动经过:一、情境导入,激发幼儿学习兴趣。今天,森林里可真热闹,原来是小动物们正在举行小小运动会。出示教学挂图,启发幼儿完成问题。1、
2、运动会上有哪些小动物?(蝴蝶、小马、乌龟、龙虾、青蛙)2、他们分别在做什么?(蝴蝶在飞,小马在跑,乌龟在爬,龙虾在游,青蛙在跳)3、谁来表演一下:蝴蝶如何飞,小马如何跑老师以短句:XX来运动,怎么怎么样。进行小结二、理解儿歌,学习短句:XX来运动,怎么怎么样。(.;*教师教案网)蝴蝶、小马、乌龟、龙虾、青蛙不仅都来参加运动会,它们还把本人的本领编成了好听的儿歌呢。附儿歌:蝴蝶来运动,飞呀飞呀飞小马来运动,跑呀跑呀跑乌龟来运动,爬呀爬呀爬龙虾来运动,游呀游呀游青蛙来运动,跳呀跳呀跳1、师完好读儿歌2、师幼齐读3、接读(师读前半部分,幼读后半部分)4、边读边做动作三、尝试仿编儿歌1、师幼一起仿编2
3、、和旁边小朋友一起仿编3、请个别幼儿仿编4、全体幼儿仿编四、结束活动师幼到户外运动,稳固短句我们来运动,怎么怎么样。活动反思:小班的孩子活泼好动,对动物十分感兴趣,对他们充满了好奇,很愿意去了解它们,愈加愿意去模拟他们的动作,但是语言表达能力还不是很好,所以这个语言活动(小小运动会)非常符合幼儿的年龄特点和学习特点。正如(纲要)中所述:既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,又有助于拓展幼儿的经历和视野。活动始终以动静结合融入的形式展开,符合幼儿身心发育特点,易于幼儿在轻松、愉快的气氛和实践中接受。所以孩子们整个活动很积极,效果很好。小班语言活动教案反思(小小运动会)这篇文章共2448字。(小班教案(小猪变干净)含反思):小班教案(小猪变干净)含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿培养理解与记忆力,鼓励幼儿学习对话,培养幼儿的白话表达能力,懂得爱清洁、讲卫生、明白节约用水的道理,快来看看幼儿园小班(小猪变干净)含反思教案吧。(小班教案(水果屋)含反思):小班教案(水果屋)含反思适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿理解:摘、拉、推动词,初步理解故事情节,感受文学作品的趣味性,通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣,快来看看幼儿园小班(水果屋)含反思教案吧。