幼儿园中班语言活动教案(会想办法的鱼)含反思 -精品文档.docx

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1、幼儿园中班语言活动教案(会想办法的鱼)含反思(中班语言活动教案(会想办法的鱼)含反思)这是优秀的中班语言教案文章,希望能够对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班语言活动教案(会想办法的鱼)含反思!活动目的:1、积极介入活动,大胆、明晰地进行讲述,并能耐心倾听别人的讲述。2、会用绘画形式创造性表现想象内容。3、体验共享的快乐。4、鼓励幼儿敢于大胆表述本人的见解。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、说说、动动。活动准备:1、课件(会想办法的鱼)、录音机。2、蜡笔和纸若干,幼儿表演的道具若干。活动经过:(一)谈话导入:1、你喜欢鱼儿吗?为什么?2、瞧,谁来了?(二)结合图片,了解情节。1、内容:一天,鱼妈妈和小

2、鱼们在水中游来游去,真高兴呀。!来自*教师教案.!突然,从水面上吊下来一个鲜美的鱼食,小鱼们都想游过去吃,鱼妈妈连忙拦住了他们。2、提问:(1)小鱼们在干什么?心情如何?(2)它们发现了什么?想干什么?(3)谁来了?是怎么做的(拦住小鱼),又会怎么讲(不能吃,这是鱼饵,吃下去会没命的)?为什么要这样?3、介绍鱼饵引诱鱼儿上钩的鱼食。(三)讨论沟通,发散思维。1、小鱼们真的很想吃那鲜美的鱼饵,但又不能被鱼钩钩住,该怎么办呢?2、个别幼儿回答。3、幼儿大胆想象并进行绘画。4、请幼儿根据本人绘画的方法进行表述。(四)观察结果,体验成功。小鱼们吃到鲜美的鱼饵了吗?是如何吃的?(共享)(五)粘贴图片,完

3、好讲述。1、讲述线索:小鱼们在什么地方玩,心情如何?突然发现了什么,想如何?鱼妈妈怎么讲又怎么做的?它们想了什么办法吃到了鱼饵?心情又如何?2、幼儿自由看图讲述,并给故事取名。3、个别幼儿集体前讲述。活动延伸:继续创编并表演故事,而且能用绘画的形式表现出来。教学反思:这节绘本活动,通过美术表现的方式呈现出了绘本的多元素。活动在愉快热烈的气氛中进行,每个幼儿对本人的作品都非常满意,作品呈现出班级孩子水平的多层次性,真正站在孩子的层面上,让孩子本身得到了发展,每个孩子都是唯一无二的,每件作品也是仅此一件。中班语言活动教案(会想办法的鱼)含反思这篇文章共2171字。(中班教案(大象)含反思):中班教案(大象)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿能简单复述诗歌内容,并进行角色表演,根据诗歌的句型构造仿编诗歌,借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣,快来看看幼儿园中班(大象)含反思教案吧。(中班教案(孔融让梨)含反思):中班教案(孔融让梨)含反思适用于中班的语言主题教学活动当中,让幼儿懂得尊敬关心长辈、爱护弟妹,理解故事内容大胆清楚地表达本人想法,能简单复述故事内容,并进行角色表演,快来看看幼儿园中班(孔融让梨)含反思教案吧。

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