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1、（做最好的班主任）读后感二-班主任培训班主任培训（做最好的班主任）读后感二（做最好的班主任）读后感二班主任|分类:班主任培训（做最好的班主任）读后感二又一次打开了李镇西教师（做最好的班主任）这本书,我深深地被他对教育的固执与付出而感动,更为他身为老师、班主任二十多年来恒久的幸福与充实而感染着。我想他对教育的热爱以及一如既往的痴情源于他富于激情、永不服输的人格魅力，高瞻远瞩、敢想敢为的豪迈情怀，以及他对于人的崇敬与本身的责任感，而这些正是一个好老师必备的素质。他全身心的付出让他得到了来自学生纯真的爱，在良性循环下，这种职业幸福最终成了以后教育工作不竭的原动力，成就了他今天的幸福和事业。而这些品质
2、也正是我所缺少的东西。长期以来的墨守成规，不求钻研让我一点点地失去了教育的激情、追求的勇气。看来，真该反省一下本人的恶习，以这些伟大的教育家为典范，与学生一起迅速成长起来。回想前几年的教育之路，不，是教学之路，弯弯曲曲、迂回盘旋、充满矛盾、装满困惑，苦思冥想却苦于教不得法。我想主要原因是我的保守封闭，没有拜师学艺。这里包含两层含义。一是指周围的技艺高超的各学科的同行。我没有悉心听课、请教，他们的言传身教定会让我少走很多弯路。二为教育专家和教育论著。班主任工作由于我不去研读这些走在时代前列的教育论著，所以就很难做到高屋建瓴，也就不可能用一种先进、科学的思想指导本人的教学，进而获得教育上的成绩。由
3、于个人的气力毕竟是有限的。只要广泛的阅读才能超越时空，获得教育大师们的支持和指导，让本人插上一副无形的翅膀，在教育领域展翅高飞。李镇西教师一直把本人定位成学生的朋友。想想我本人的形象，就像一个蹩脚的警察，企图像征服囚犯一样，通过专制、强迫去制服一群朝气蓬勃、渴望赏识的孩子。我的字典里很少民主，缺乏沟通。更多的是一堂堂单调的，缺少真情的，无法感动学生的教学脸谱，只要沉重的责任感才能一点点地推动他们前行的脚步。这样的课堂注定是没有生命力的。师生之间在这冷冰冰的课堂上更是丧失了最少的温情。而之前我一直无法理解的学生对小卢教师的首肯也在此有了一个满意的答卷。作为一个班主任，他一直勤于与学生沟通、沟通，学生任何一个小事都能成为他心中的大事；而真诚、民主更为他博得了学生的尊重与爱戴；他的课堂富于激情与创新，与同事的沟通及虚心的请教帮助他得到了更大进步。相比之下，我的努力太微缺乏道了。我想我本身存在的问题还很多，但是在不断的反思中，在这些优秀的教育家及老师的引领之下，我会获得进步的。阅读了本文的网友还阅读下列精彩文章： 读（班主任工作漫谈）有感（做最好的班主任）读后感banzhurenpeixun/335.本文标题：（做最好的班主任）读后感二较旧一篇：班主任应给学生上的50堂课较新一篇：班主任培训心得